學校開學了

美國中小學都有一個長長的暑假，大概十周時間。寒假和春假的時間隻有一兩周，不算什麽正式的假期。隻有暑假後的開學才算是真正的開學，因為新的學年是從秋季開始的。

每年開學前的幾個星期，我們州裏上個學年star test的成績就寄到了家裏。數學和與英文滿分各六百分，每門又細分六七項，沒有像國內學校，把每個同學的成績張榜，先班級排名，再年級排名，我們隻有一個排名，就是全州排名。成績單上不僅明確寫著你考錯幾題，得幾分，還寫著你的成績相對州裏其他孩子是在百分之幾的水平，比如說你的排名是98%，就是說100個孩子裏有兩個比你好的，97個比你差的。這時候女兒就不開心了，因為我總是嘮叨著她被扣掉的那幾分，而忽略了她這一年的進步。其實我隻想讓她總結一下考試經驗，多數時候是我自己想弄個明白到底錯在哪裏，下次好提醒她注意。嗨！也許真的是她的老媽了，這幾年變得越來越嘮叨了。

接下來，兩個大黃口袋從學區直接寄到家了，每個孩子一個。裏麵裝著學生手冊，學校一年裏重要事件的時間表，要買的文具，各式組織捐款通知，各種要簽字畫押的表格等等。都看過填好，每個孩子真的至少要花個把小時。

我們是上好區的公立學校。我們這裏的學校教育資金主要從幾個地方獲得。首先，每年學區從聯邦和州裏獲得按學生人頭派發的固定的教育撥款。這幾年因為美國財赤，這筆撥款逐年減少，常常不能按時到位。其次，一部分來自房屋地產稅。房子越貴，地產稅越高，撥給學區的錢也越多一點。這幾年，房市不好，房屋掉價，地產稅也跟著減少。再有一項資金來源就是捐款。捐款主要來自家長，一些企業，和少數善心又有錢的人士。每年都有幾個人說如果學區能募款到特定的數目，他們個人就再追加十幾萬。不少大企業也和他們的員工說，你給學校捐多少，我也同樣捐多少。這樣學校就獲得雙倍的捐款。還有各種名目，各種形式的，真是感歎美國人在捐款方麵的投入和大方。我們所在的學區每年可獲得幾百萬的各式捐款。學校有錢就可以高薪請好一點的老師，每個班級的學生數目也可以少一點，到了高中可以多開一些選修課和大學先修課等等。按學校的要求今年每個孩子建議捐款500元左右，我們兩個孩子加起來要一千來塊。好在一年中大筆的也就這一次，比起上私立學校還是便宜很多。當然，我們也繳交了大筆的地產稅。有很多方麵公校還是不如好的私校。

上周五下午是兒子學校報到時間，主要是去交表格，交捐款，還有一項重要的事情就是看分班情況。美國小學每年都把學生打亂，重新分班。上一年的老師不會跟著學生升上來，每年學生都會分到新的老師。這樣做其實有很多好處。

一邊看著貼出來的同學名單，一邊聽到兒子興奮地說他去年哪幾個朋友又分到今年的班上了。碰到另外一個家長朋友，說我兒子分到的老師不太好，還列舉了不少具體的問題。每個孩子具體情況都不太一樣，我其實並不太擔心。

從學校出來，趕著去課後中文學校報到，見中文學校接送的司機。每次看到陌生的麵孔，心裏都不禁在打鼓。畢竟孩子每天都要坐在他的車上。他開車安全嗎？能遵守時間到校嗎？遇到緊急情況可以應對嗎？很多疑問難以得到回答。每當這個時候，都羨慕那些有條件自己接送的媽媽。

周一下午是女兒到校報到時間。女兒在上初中，已經沒有固定的教室了。每門課都去不同的教室，每堂課都有不同的同學，不同的老師。也沒有什麽班主任老師。不像我們當年在國內上到在大學還有班主任。每人分配一個帶鎖的鐵箱子，把必要的東西鎖在裏麵，學生每天輾轉在教室間，一天六七堂課，什麽時間該上什麽課，自己都了如指掌。都說美國學生很獨立。學習上適應能力強。美國初中，高中係統為大學做了很多準備。

女兒見到她暑假沒碰麵的朋友們，又是擁抱，又是笑，又是跳，像是有多少年沒見似的。她們互相感歎著對方又長高了多少。急著交流暑假見聞。要不叫我拉著，就得一流煙兒不見了。照了一年一次學生照，女兒一路不停地和走過的老師熱情地打著招呼，跟著我回家了。晚上，女兒第二十遍歎著氣說暑假真短，都不能相信轉眼就開學了。兒子也學著姐姐的樣子說是呀，要是暑假不是十周，是十個月就好了。

學校開學了（2）
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