享受自由，感恩生命
心中明月在，靜照彩雲歸
現在的海歸和捐贈是笑話
現代中國與以往的所有朝代一樣，沒有人想把社會搞好，都隻想當大佬對別人作威作福。所有人都厭惡大城市有錢人和官商富豪們的醜態，但窮人其實更狡黠，他們其實既可憐又可嫌。人人都想不勞而獲，包括這些窮苦孩子和他們的父母。
捐贈支持窮苦孩子們學些手藝或上大學等等，根本就沒用，因為社會不提供工作機會，隻不過培養了千百萬年輕失業大軍中的一員罷了。
教育、醫療、基本生活保障、基本的工作機會，基本的生存和生活條件等等，都是應由國家來管的。個人，財團，甚至大型基金直接對口的援助都不起絲毫作用。Wishful Thinking罷了，或者執行者圖個心理平衡或虛榮滿足，對於事情本身，絲毫意義沒有。
起作用的是一套規則，一套製度和人執行和維護規則和製度的意識。
所以，要反省的是文化。
百年前的海歸們其實早就看到了問題，並且也有很好的實際動作，比如他們改革文字和語言（推廣白話文，但到現在中文還是沒有基本的邏輯表達能力），引入民主和科學，引入共和。但結果如何？
現在的海歸水準和眼光，令人笑掉大牙。
絕對不捐款給中國大陸
捐給鄉政府，都被貪汙，而且無法查帳。
捐給中小學，校長和財會說不出所以然錢怎麽花了，然後反問你，既然捐了，問那麽多幹什麽？
捐給女孩的窮困家庭，做父母的把錢不花在女孩身上，反而接著訴苦，想要更多。
捐給男孩的窮困家庭，做父親的拿去賭博，可能人還未離開中國，他把錢已輸光。
問我為何如此狠心？答案很簡單：我做過，這就是我的真實經曆。
若想捐個希望小學，需要有如下思想準備：
1，縣鄉政府要研究，要打點。
2，包工頭們獅子大開口，好的做成豆腐渣工程，壞的做成釣魚工程（工程永遠不能完工，永遠等你的下一筆資金）。
3，孩童無法上學，因為沒有合適交通工具，沒有配套食堂和工作服務人員，配套由捐款買的文具都是質次價高領導們勒令從專門渠道進的貨。
4，建築和日常運行沒法持續維護，因為這個學校是教育係統財政預算之外，是領導們的負擔。
5，長則三五年，短則一年不到，關門大吉；建築被領導們出租。
問我為何知道這些？答案很簡單：我問過，實地考察過，這就我眼見的捐建希望小學的台商港商的真實經曆。
隻有一個例外：一台商捐建的希望小學被納入縣財政，一直作為正規學校保持下來（縣裏省下了本該建校的費用，去吃喝玩樂），而且在合並裁撤學校過程中被優先保持下來（部分農民工父母帶孩子離鄉，造成生源流失），因為該台商是該地的納稅大戶。該台商在當地橫行霸道，偷稅漏稅，但地方小電視台一直宣揚其企業效益和該希望小學。
