從1966年5,6月文革逐漸開始以後，學校就完全處於停頓狀態，直到67年十月中央發出“複課鬧革命”的通知以後，我們這群瞎折騰閑散了近兩年的孩子，才於68年初和當時的小學六年級學生（我五年級）一起進入了中學。
我和二哥一起去了離我家不遠的“河北北京中學”（就在交道口西邊），都是就近分配的。學校裏到處亂哄哄，教室裏的桌椅破破爛爛，處處可見紅衛兵造反的痕跡。記得剛入校時天氣還很冷，教室裏隻有一個火爐，學生都是穿著棉大衣上課，手都凍僵了幾乎無法寫字。下了課都圍著爐子烤火。那個年代中學生男女界限分得很厲害，男生女生從不說話，男孩子圍爐子女孩子就不過去，甚至於男生和女生進教室都不走同一個門。(我們班教室有兩個門)學校的條件比起我以前的小學差多了。
每天早上第一節課是天天讀，就是學習毛主席著作。老師一進門，手裏拿著小紅書（毛主席語錄）帶著我們對著毛主席像早請示，具體說的什麽話記不清了，反正是想祭拜神靈一樣地念念有詞，然後再開始讀毛主席語錄著作。文化課也有，但很不被重視，記得英語課就教我們“毛主席萬歲”，“毛主席是我們偉大的領袖”等等，反反複複總是這些內容，天天用英語讚美歌頌偉大領袖。我們的班主任是個很不錯的數學老師，30多歲，北航畢業的，好像因為什麽個人和家庭背景問題淪為中學老師。他數學講得很好，清楚明白有趣，所以我們班的同學都喜歡他的課。雖然一共也沒上過幾節，也沒學到什麽，但這是數學最基本的啟蒙教育，對後來的一生還是有很大影響的。下午放學還要做晚匯報，仍然是老師帶著向領袖匯報自己一天的所作所為，真是很愚昧可笑。
有很長一段時間，每個班級都要輪流挖洞（防空洞）把學校地下都掏空了。這可是重體力活，記得我們的工作是運土，兩個學生一根扁擔把一個大筐放在中間挑土，我瘦小單薄的肩膀都壓腫了，但慢慢就適應後一點都不痛了。還有一個重要的任務就是到立水橋背沙子。（在北五環以外天通苑附近）離我們學校很遠，（學校在二環以裏）不知是為了鍛煉我們這群孩子，還是學校省錢，我們每天都要去背一趟沙子，來回要4個多小時，表現積極的同學還要去兩次。去的時候還好沒有負擔，回來時可就苦了，那個年代學生都在比誰最能吃苦，誰才是毛主席的好孩子，所以都爭先恐後地多背。剛開始時還湊合，可越走越沉，但不敢往出倒，因為這是個政治態度問題。我那時的身體不太好，有個毛病就是一走長路就惡心，不知道是心理作用還是真有病，長大以後再沒有過。所以每次去背我都在兜裏放些鹹菜，一難受了就吃點鹹菜。記得有一次我實在堅持不住了，正好一輛馬車從我們身邊經過，和我們走的是一個方向，我把沙子口袋放在了馬車上，然後跟著馬車走了一段（那個年代立水橋就是農村了，來往的馬車很多），這才休息了一會，回來就有同學匯報，挨了老師的批評，說我怕苦怕累。其實每天我們全體背回來的沙子也就那麽一小堆，真不知道文革中人的大腦都出了什麽毛病。
記憶最為深刻的要算拆城牆了，那個瘋狂的年代，為了修建防空洞所以對磚的需求量很大。不知道哪個壞蛋出的主意去拆城磚。離我們學校最近的就是安定門城樓了，學校幾乎全校出動到安定門城牆拆轉。我們這群不諳世事的孩子，肆無忌憚地拆毀著北京的曆史和文化，把一個好端端的曆史古跡拆的破瓦頹垣，一片狼藉。然後用繩子拖著磚往學校拉。北京皇城牆的磚質量非常好，非常結實，當然也很沉重，一塊估計得有3，40公斤重。女孩子沒勁就拉半塊，男孩子拉整塊的，用一個繩子捆上，在柏油馬路上拖著走，那摩擦力，你想能輕鬆嗎。規定一天要去兩趟，繩子磨斷了接上再用。現在想起來真是造孽呀！雖然這等曆史錯誤不能歸罪在我們孩子頭上，但我們畢竟是執行者啊。在我的記憶裏，始終覺得曾經對北京犯下了不可彌補的錯誤。就是這一錯誤把北京雄偉壯觀的曆史古跡城牆和門樓，這個皇城文化的曆史見證徹底毀掉了，北京的9門至今幸存的就隻有正陽門（前門）和東便門箭樓，德勝門箭樓了。而那壯觀的城牆就徹底消失了。在城牆的舊址修建了北京第一條環城道“二環路”舊址下便是是北京的第一條地下環城鐵路了。
兩年中最大的一次娛樂活動，就是參加十一遊行。（忘了是哪年了）這次歲數長大了一些也沒有那麽辛苦。中學生是文藝大軍，就是跟隨著八個樣板戲的彩車，穿著花裙子，（那年頭兒找花裙子可不容易，破四舊都給破掉了，好不容易跟別人借了一條）手裏拿著一束花，隨著音樂翩翩起舞。我們經常要到午門廣場去排練，雖然也很辛苦，但總比挖洞搬磚強，同學們在一起跳跳唱唱的，為我們貧乏的娛樂生活帶來了些快樂。記得喊的口號是“革命文藝為工農兵服務，向江青同誌學習，向江青同誌致敬。”
1969年，隻在中學串個門兒呆了一年，從小學六年級和我們一起升上來的那屆學生開始分配了，全部發配到東北建設兵團。他們就是我們那時常說的老四屆的最後一屆。（老四屆的前三屆是66年，67年和68年應該畢業的，文革前已在中學的初高中畢業生，第四屆就是69屆了，他們是文革開始耽誤升學的那一屆）
第二年的春天，由於還沒有恢複高中，我們這屆學生也被“趕出”了校門，（70屆）但我們比69屆幸運多了，沒有上山下鄉，大多數都留在了北京，我們當時高興的不得了，雖然不可能有什麽好的工作等待著我們，（沒有文化能幹什麽）但畢竟沒有離開家，沒有離開北京。
在中學的這兩年裏，我們所受的教育除了學習毛著以外就是勞動，挖洞，基本沒學什麽文化。所以十年動亂裏，我們和69屆是最不幸的受教育最少的兩屆學生，68屆初中生必竟文革前正經在中學學了一年。71屆就恢複高中了，一部分幸運的學生都上了高中。而我們這屆，從小學5年級文革開始後就基本失去了受教育的機會。（當然文革後有人考上了大學，但我相信這兩屆的比例也是最小的）還不到16歲的我，就此邁出了中學的大門。
往事不堪回首，文化革命給我們這代人帶來的摧殘和災難是無法彌補了。看著今天的孩子們，和我們形同兩個世界。不知不覺我們的經曆已經成為曆史了，把這曆史的點滴記錄下來，留給我們的兒女，雖然他們可能難以理解，但我一定要告訴他們，這就是你們父輩的童年，父輩的生活。
