和碼是漢字學習法，還是漢字輸入法？

和碼是漢字學習法，還是漢字輸入法？

—歐陽貴林—
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2010年07月28日

二、和碼漢字學習法常見問題

問題1、“和碼”是漢字學習法，還是漢字輸入法？

答：很多人可能會認為，我是為了推廣和碼輸入法，故意把和碼說成是漢字(字形)學習法。

這是一位對外漢語教師給我的Email，提出的是普遍存在的疑問：

“我已經看了您推薦的網頁。以我的理解，和碼是一種形碼輸入法，是“萬碼奔騰”之一碼，輸入快，精確。但在對外漢語教學中是否有特殊意義，我還沒有理解。如果外國學生學會了和碼輸入法，但他仍然不知道讀音和意義，這對他學漢語有何幫助？ ”

按我的經曆，如果向一千位漢語教師介紹和碼漢字學習法，900個老師都會問這個幾乎是一樣的問題：“外國學生學會了和碼輸入法，但他仍然不知道讀音和意義，這對他學漢語有何幫助(有什麽用)？”。

我做個假設吧。如果有兩位外國學生，在同一個漢語起點班學習：

一位學生沒有任何漢字字形知識；

另一位學生之前用10個小時，學習掌握了和碼漢字字形技術，能書寫所有的漢字，能在鍵盤上練習與使用所有的漢字。

這兩位學生的對漢字漢語課的感覺會是一樣嗎，學習效果會一樣嗎？掌握了漢字字形技術，對漢字字音字義的學習沒有作用嗎？

很多老師知道和碼漢字學習法，能用於電腦漢字輸入，就以為我是借學習法之名推廣輸入法，馬上說，你是推廣輸入法的，輸入法有很多，我們用拚音輸入，不需要新的輸入法。

難道漢字不需要字形學習方法嗎？難道字形學習方法，就不能用(不需用)鍵盤練習使用字形嗎？

幾十年來，外國學生怕學漢字，漢字字形是漢字(字形，字音，字義)學習最難的一部分。現在和碼漢字學習法，在10個小時，能教會外國學生係統的漢字字形知識，掌握漢字字形分析，書寫與鍵盤練習使用方法，字形的困難不再存在了。這樣顯著的進步，為什麽幾乎所有的漢字教師都很難認識到呢？

漢字輸入法，是在學會了漢字後，需要輸入時使用的方法。

漢字學習法，是在學習漢字時，特別是兒童與外國人初學漢字時，能有效幫助他們學習漢字的方法。

和碼漢字字形技術，有係統的漢字字根體係，有字形結構分析方法，有字形練習使用方法。其在“兒童識字”與“對外漢語教學”領域的應用，就是和碼漢字學習法。

和碼漢字學習法，有係統的漢字教學理論，有細化(量化)的由易到難，循序漸進的漢字教學方法與步驟，有25個字根與50個簡單字的識字卡，有字根與單字的書寫練習紙，有教程與教學軟件，視頻教程等等。

和碼漢字學習法，在“兒童識字”與“對外漢語”的教學實踐中，取得了顯著的效果。

和碼是漢字學習法，名至實歸。更特別的是，自古至今，和碼漢字學習法，是唯一能有效地幫助漢字初學者的漢字字形理論與字形練習使用方法。

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