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夏日回國,見到了不少的老同學。我們聚會,到卡拉OK歌廳唱歌,自然的,我們唱起了《祝酒歌》,那歡快的旋律,使我們不由的想起並談起了我們大學時期的老大哥,一個因為文革而被耽擱了10年的大學生。
因為一個簡單又複雜的原因,我們這位老大哥沒有能夠完成學業就離開了學校,後來就不知去向,有人曾經在火車站看到過他,問起今後的打算,被告知:“四海為家吧。”
自去年起,不知為什麽,總是想起過往的生活,想起過去的同學。當然,更忘不掉的是當年的老大哥。因此就在網上發了尋人啟事,希望能夠找到這位當時不走運的老大哥,但終究是沒有回音,不免失望。不知道朋友通過什麽渠道,在25年後竟然得到了他的電話號碼,他如今生活在新疆,這是我這次回國得到的僅有的線索,當然,我還得到了他的家庭的電話號碼。曾經多次撥通他家的電話,但終究是無人接通,隻好帶著遺憾回到了美國。
當時的老大哥是班裏的唯一的一個結了婚,並且已經有了兩個孩子的學生,他是一個農村的孩子,入校前是當地的民辦教師,教過數學,物理,化學,也教過英語,美術和音樂。豐富的教學生涯造就了多才多藝的他,在醫學專科學校裏,他就是一個不可多得的多才多藝的人才!我們的學習委員。其實,那時的他也不過二十七,八歲,但是在我17歲女孩子的心裏,他已經很老了。哈哈哈。
昨日,閑來無事,百無聊賴中將老大哥的名字輸入了Google搜尋,想不到竟然得到了意外的收獲,位於新疆的他已經獲得了十多項發明專利,並且仍然在不懈的努力著。網上還看到了他的為發明而求助的呼籲,因而也查到了他的具體的聯係辦法。
在那時班級的四十四位同學當中,他無疑是最成功的一個。然而,他也是唯一的一個沒有讀完大學就輟學的。有時,真讓人懷疑教育究竟有多重要。我始終是認為,學校教育是起一定的作用,但是關鍵還是要靠人自己的意誌和努力。這些,就我曾經工作了15年的醫院小兒科來說,就已經是很明白的:專科生的成績要比本科生的多。所以,學校教育教給人如何讀書,而生活和工作實踐則教會人去如何好好的工作和生活。
終於,撥通了老大哥的手機,萬裏以外的老大哥仍然是熱情,依舊是謙虛,不變的是勤奮。漂泊到了新疆後的他,又進入農業大學念書,然後就是繼續教書育人,數理化,英語,他都教過,是什麽科目缺少教師,他便補上去,他稱自己是“雜家”,我認為,其實他就是一個全才,幹什麽都能夠幹好的人才。
從老大哥的經曆和成功中,我看到了“有誌者,事竟成”。願老大哥事業上一帆風順,生活上溫暖幸福。好人一生平安。