請給槍手一個吻

 有關槍手的新聞在媒體報刊上頻頻露臉，蔚為大觀，實在是中國學生的一大幸事。從此以後廣大的同學們再也不用害怕考試了，再也不用聽狗屁教師的講課了，再也不需要每晚為作業熬到三更半夜了。槍手就是中國廣大受盡壓迫的學生的解放軍，槍手就是全中國受苦受難的同學們的救星。
    中國的教育製度的本質就是吃人，是對人性的徹底摧殘，它毀滅了一代又一代人，它是造成我國國民素質低下，道德敗壞的根本原因，它對我國未來的發展的負麵影響是不可估量的。我在以前的文字中詳細描述了教育製度及其走狗教師的罪大惡極，但是他們為什麽有那麽大的能耐把幾千萬學生整得不死不活，進精神病院的跳樓的每年都不計其數呢？因為他們掌握了考試工具。我說過中國的考試就是把人活活烤死，考試是沒有任何積極意義的，考試隻能抹殺創新，隻能使人思維僵化，考試是一種選拔，這不錯，但現在我們的考試選拔了什麽呢？它選拔的就是那些已經被馴服了的活死人，也就是說隻要你還是一個活人，你就別想通過考試，這就是現實。所以所有在考試中失敗的人都是光榮的，所有罷考的人都是偉大的，是這些英雄在不斷地反抗著腐朽的教育製度，推動著曆史的進步！
    然而腐朽的教育製度對手無寸鐵的學生來說依然是一股極其強大的扼殺他們的力量。廣大的同學必須通過考試來取得升學的資格，獲得社會的承認，隻有如此他們才能生存，即使是一種極艱難極痛苦的生存。因此我是理解那些為考試而勞累的同學的，我知道他們是迫不得已。隻有通過荒謬的考試他們才能有為祖國為人民效勞的機會，所以我希望所有的同學都能通過萬惡的考試。要通過考試隻有兩種方法，一是把寶貴的青春消耗在背死書，聽死人講課，做永遠做不完的死人的作業；還有一種就是通過舞弊，在大型考試中請槍手來過關。如果我們采用前一種方法，那我們的損失將是不可估量的，我們不但浪費了可貴的生命，而且在長期的自覺灌輸中失去自己的思想，完全成為一架機器，這是最可悲的。即使你獲得了高學曆，即使你被國家社會承認為人才，但這隻是一個騙局，在中國人才的含義就是有利用價值的機器。所以即使你得到了物質的滿足，但你卻喪失了自我，沒有真正的精神，缺乏獨立判斷的能力，你的思維方式完全是這個腐朽教育製度灌輸給你的，雖然大多數的時候你自己根本覺察不到。作為一個人你不覺得這是最大的悲哀嗎？相反，如果你是一個聰明人，那你就應該選擇槍手。如果有了槍手的幫助，那你就可以自由支配自己的時間，你就可以不用去背死書，你就可以不聽走狗教師的課，你就不用寫那些折磨人的作業，你完全沒有了因考試而產生的恐懼焦慮等心理負擔，你就可以學習你需要的有用的知識，這樣你便走向了真理的方向，你不僅不會喪失自我，而且還會不斷充實自我，你會有自己的思維判斷，這樣你就是一個真正的人了！
    中國的道德教育也是一種極虛偽的有著不可告人的目的的教育。中國從來就沒有道德教育，中國社會如今嚴重的誠信危機欺詐成風等等道德敗壞的現象都證明了我們的思想道德教育是徹徹底底的偽道德！那麽它的真實目的是什麽呢？它就是要讓學生對教育產生認同心理，它就是要讓學生自覺維持現狀，它就是想讓學生形成這樣一種思維：一切企圖改變現狀的想法行為都是不道德的。於是這腐朽的教育便一直延續到了今天而且還要繼續下去。所以很多同學都會錯認為舞弊請槍手是不道德是可恥的，於是受騙的學生就甘心當腐朽教育的奴才！所以我寫這篇文章就是要揭露這個騙局，我要告訴廣大的同學們，低下頭去讀死書，洗耳恭聽教師的狗屁課都是可恥的，因為你們這是在向腐朽的教育製度投降，是助紂為虐，是要使我們的後代永遠受這種教育製度的荼毒！所以請廣大的同學們一定要覺醒，從今以後我們再也不要做教師的“好學生”，我們有能力的同學要去幫助受難的同學當槍手，不能通過荒謬考試的同學要請槍手給你們幫忙，這樣當槍手的同學賺到了錢，成績差的同學也能在考試中過關，可謂一舉兩得，同時又是對腐朽教育的反抗和瓦解，實在是功不可量！
    考場成為槍手的戰場，這是一種極好的社會現象。我們的槍手是中國學生最可愛的人，讓我們每個人都送給他們一個親熱的吻，來表達我們對槍手的無限敬愛！