人生三律：界線律

作者：胡玉

對於大自然的規律，人類把它歸結為"科學"。科學越來越發達，人類對自然界的認識也越來越多。反之，人類對於自身的認識，特別是對於人生的基本規律的認識，似乎並沒有什麽進展。而且隨著物質的豐富，有可能更加迷失。其實，神所造的一切，都有精密的規律，不能忽視，更不能違背，違背了就自食其果。人生三大基本定律是：界線律、責任律和因果律。而這三種規律實際上是一件事的三麵，彼此不可分的。

有天同一位母親聊天，說到她已經成年的兒子，不願意乘坐公共交通，還要媽媽接送，搞得她很煩。我們當然勸她不要再送了，讓兒子自己想辦法，可是她做不到。從這個小小的例子，聯想到現在流行的"啃老族"現象，就是成年的兒女仍然依靠父母的收入過活，甚至住在父母家，飯來張口，衣來伸手，不僅不幫助父母，還嫌被伺候得不周到。父母除了歎氣以外，還是繼續照樣供應兒女。

造成這種現象的原因，就是違背了人生規律，父母過多的幹涉，養成了不知責任為何物的兒女。人生三律中，界線律是根本。什麽是界線律呢？就是每個人都有一個無形的心理疆界，從而區分什麽是"我的"，什麽是"非我"的標準。神創造的人是有自己的位份的，如果沒有邊界，"我"和"非我"怎麽區分呢？

這個邊界很難用統一的標準來劃分，因為它隨著文化、個性、背景而變化；而且隨著年齡的不同而不同。雖然不能用語言確切地界定，但可以感覺出來。在西方文化裏比較明確，在東方文化裏比較模糊。中國文化是強調整體的文化，父母本身對於人與人之間的疆界都不太明確，所以在教養兒女方麵，也沒有主動地從這方麵著手，以致於錯過了教養的最佳時間，給自己帶來頭痛的問題。

小孩子成長發育分不同的階段，從最初完全依靠父母或撫養人，到完全獨立，要經過十幾年的時間。人生所有的人際關係中，隻有親子關係是從依賴到分離的，每個階段父母的任務都不同。美國基督徒心理學家約翰.湯森德博士和亨利.克勞德博士所著的暢銷書《為孩子立界線》，給出了一些概括性的原則，下邊簡單地引述書中的觀點。（這本書非常值得一看再看，裏麵有很多具體實用的方法。）

從出生到十二個月。是與父母建立聯係和基本信任的階段，這個年齡的界線很少，要給孩子愛和安全感。

一到三歲。開始學習對"不"的反應，讓孩子了解聽話能帶來好的結果。

三到五歲。更多的了解責任和後果，父母可以和他們講些簡單的道理，並給他們一些力所能及的責任，比如簡單的家事，對於負責任的行為，要給予獎勵。

六到十一歲。孩子從家裏逐漸擴大活動範圍，從家庭走向學校和社會，界線圍繞如何分配時間，先後次序，學校的功課和作業，朋友之間的交往等。

十二到十八歲。這個時期出現界線問題的最多，因為青少年期是形成自我的中間階段，很多的價值觀都在互相衝突，自我的認同，家人的認同，朋友的認同，對於他們來說，非常重要。他們在感覺上認為自己是成人了，應該自己作決定；但並沒有成年人所有的知識和能力。這種知和行之間的差異，會使他們情緒波動劇烈，好象很反叛。

界線是給孩子安全感的基礎，沒有界線的孩子沒有安全感，表現出來就是任性，不講理，自我為中心，缺乏自製力；導致意誌薄弱，經不起挫折，不負責任，結果就是不成熟。如果父母隨自己的喜好和情緒來對待孩子，高興的時候什麽都好，不高興的時候就吹毛求疵，忽東忽西，忽嚴忽鬆，孩子就不知道該幹什麽，不該幹什麽。今天做了這件事得到表揚，明天可能同樣的事得到批評，他們怎麽能有安全感呢？

父母給出明確的界線的家庭，小孩子就知道什麽可以做，什麽不可以做，他們可以有在自己的範圍內管理自己的自由，從而養成負責任的品格。父母要做的事就是定出標準，還要堅持標準，獎勵好的行為，懲罰壞的行為，才能培養出健康、愉快和自信的兒女。