相知於書

“相見時難別亦難”,見到這句詩耳邊不由得響起徐小鳳那磁性深沉的歌聲：“相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，……

就像很多詩詞歌賦一樣，接觸李商隱這首詩時尚在學校，沒有踏入社會，對人情世故全然懵懂，隻是為了背詩而讀詩，與內中隱喻的離恨別情，相思苦戀沒有任何可鳴之處。人在少年做的都是著三不著兩，“愛上層樓”的青澀之事。如今聚散離合已成家常便飯，就是生離死別也有過曾經。自以為本心已木，誰知見到這句詩依然會有觸動，可見詩作者用情之深，穿越千年震撼今人。

林語堂有一篇談論讀書的文章，內中講到；“一個人必須在古今的作家中，尋找一個心靈和他相似的作家。他隻有這樣才能夠獲得讀書的真益處。”　此論可謂精辟，深表讚同。沒有讀到交心有如故人的書，讀得再多隻是知道了一些故事。為讀書而讀書，去看那些名篇名著，雖無不可，但終歸於己的修為作用不大。讀書是自己的事，是一種與作者單獨交流的享受。若僅僅是為了閑聊說話時：“這本書我看過。”證明自己的學識，如此讀書隻能讀到皮毛，全然體會不到讀書的真味。讀書當然也有個量變到質變的過程，沒有一定量的積累，是體會不到讀書的好處和趣味的。讀書應該以雜為好，不看名氣看內容，翻看三兩頁，能看則看，看不下去的絕不要因其名氣而去死啃。詞句華麗沒有內容，不帶情感，思想泛白的書，閱讀一二足矣，看多了會使自己變得虛浮不實，受其所累。

喜歡李商隱的詩，可能就有這種心交的感覺，岑參的詩也喜歡，但隻是欣賞。杜甫的名氣很大，但他的詩一直讀不進去。總覺著他是他，我是我，相互難以溝通，不像李商隱的詩是一種心的傾訴。在情感的碰觸上，今人古人沒有時空的隔膜。相知於書較之相知於人更容易契合，人生多寂寞，有本與之心靈相通的好書為伴,則是喜書人的大幸。