去北朝鮮挖掘核人才

跟讀大學的兒子聊了幾句，感覺在矽穀當工程師真是個沒學問的行業。與其說用到了一點兒數理知識，不如說是照貓畫虎舉一反三千地重複勞作，就跟鐵路工人砸道釘類似。

跟化學博士同事聊了幾句，同事說現在的教學越來越不追究訓練學生對自然現象進行準確的數學描述，多是直接灌輸公式。估計是計算機時代的特征。計算機時代對用計算機模擬問題更為感興趣，精煉美好的數學描述失去了傳統意義上的魅力。

我問同事，這樣下去，幾十年後人類會不會丟失曾經有的那些精準描述自然現象和規律的能力。同事說，核物理方麵已經有點兒斷頓兒了。由於工作市場的導向，學核物理沒飯吃，也就沒有新一代學者了，老一代退休並老去。

我開玩笑說，以後隻能去北朝鮮挖掘核人才了。結果當天晚上北朝鮮就核招呼了一下。