憶苦思甜

我小時候，是被教育著要做好人的。周圍的大人們齊心協力，要把這件事做成。這件事從本質上講，是令人痛苦的。它違背了平衡原理。世界上沒有純粹的好人，好人隻是一種理想。

但有人把這種理想當成了理論和不久即將實現的現實。

我母親本著這個信念，不惜當著眾多的鄰居，在一片勸說聲中，對我進行嚴厲的懲罰，懲罰的原因，無非是吃飯慢，或者其他小事沒有按照她的要求做。現在，我理解，她當時是借題發揮。但當時，她忽略了自省，把這種借題發揮當成了劉胡蘭英勇就義或者江姐高呼萬歲。她覺得自己有膽有識。

被這麽教育幾次之後，天生膽小的我，變得更加膽小。大人們在覺得孩子老實是好事的時候就誇我好，在覺得孩子不應該膽小的時候就怒斥這孩子膽小，沒用。

後來我去姥姥家生活，待遇好多了。我也極端聽話，因為膽小，也因為受過懲罰。聽話其實是一種求生的本能。我聽話的事例包括所有課堂包括全校大會之類的場合，我能雙手背後，一動不動，自始至終。像一個苦行僧。

但我終究沒能成為一個好人，庸俗不堪地長大了。

當我長大之後，之前的大人們也並不計較我未能如他們所願成為好人。他們隻是對我很客氣。很多時候，倒是我對他們不是好人耿耿於懷。他們的成功之處，僅僅是把呼喚好人的理想傳給了我。我堅定地認為，做好人是一個絕對正確的理想。如果有人近似好人，我一定會感動，會認可。

直到某天一個朋友在電話裏說，世界上這麽多良家婦女，太可怕了。我哈哈大笑。我知道她不是抱怨好人太多。

過後想起她的話，我也還是會笑笑，自娛。

但真的顛覆我的，還得是自家的小妖精。

那天哥哥向她介紹高年級的老師，說到某個老師不錯，某個老師很好的時候，妖精問：是好老師，還是好人？哥哥想了想說：是好老師。

說到另一個老師，哥哥說：你不一定會喜歡，但他是個好人。妖精脫口而出：我恨那些好人。

她沒有提高音量，沒有玩世不恭地轉換音調，她隻是快速清楚地表達了她的觀點。

幸好我當時躺在床上，眩暈被自然地掩蓋了。可以確信的是，她生活在自由之中，沒有被我嚴厲點撥過。