再說童子軍賣餅幹

昨天下班前說了幾句對孩子賣餅幹有意見，沒想到去學校接女兒，就碰上了女兒想賺錢的問題。

她一路上問自己能幹點兒什麽，在自己家之外賺錢。俺說，那你得給別人提供別人需要的服務啊。比方說，這些這些事情，都有可能賺錢。

她回答說：這些都太難了。還是幹點兒別的吧。

俺說：有些事情相對簡單。今天網上還有媽媽在說童子軍賣餅幹的事兒，俺覺得那就不好，大多說人並不需要餅幹，硬賣給人家不好。

女兒興奮：對啊，我可以去賣餅幹。他們也許會中了我的圈套，就買了。

俺說：這不正跟你說，這樣不對呢，你還要去設圈套，反了不成。

丫頭不氣餒：或者他們看我這麽小，這麽cute，就買了呢。

倒是門兒清，出賣cute，真是美國孩子，沒有不能賣的東西。

俺正色道：人家不需要的東西，不能靠cute推銷，你還是幹點兒辛苦的活兒吧。

然後俺又建議了一兩件事兒，她似乎有點兒動心，就看到時候會不會去做吧。

跟丫頭的對話，讓俺更堅定了自己的想法。別看她這麽小，別看她沒出去推銷過餅幹，對這事兒看得還挺明白。價值觀大概就是這麽建立的。小時候用cute忽悠大人，長大了，用更為複雜的方式忽悠全世界。這已經是美國的標誌了，金融危機就是這麽長出來的。無論別人如何入鄉隨俗，俺俗不來。

俺自己是否買過這種餅幹還真不記得了，事實上俺基本上不怎麽買零食。或許什麽時候偶爾買過一兩次，但是肯定沒有學雷鋒做好事的境界。

孩子們還真沒有被組織去賣東西給學校集資。學校還是讓孩子們做些公益事的，比方說海地地震，學校讓家長捐舊衣服，集中起來送到海地去。整理衣服、分類包裝的事兒就是孩子們在學校被組織起來幹的。這比集中起來站在街上賣餅幹，然後把收獲的錢拿去買玩具送到海地要強太多了。

孩子們也有每年一度的圖書節，把自己看過不用了的書帶到學校，集中起來展出。看到別人不要、自己喜歡的書可以買，有時候用自己的credit（貢獻出的每一本書都可以換得一些credit）買，有時候用現金買，收獲歸學校。

更神奇的是，俺真沒碰到過孩子到家門口敲門賣餅幹，或者同事把自己孩子要賣的餅幹拿到辦公室來賣的事兒。估計俺的街坊和同事跟俺有一定的相似性。