自我否定一下

人實際上是比較偏向於肯定自己的經曆的，如果不是特別傷心的經曆的話。

比方我一直覺得自己求學的經曆挺平凡、正麵的。小時候鬧文革，小學基本上輕鬆過來，小學畢業的時候全國人民一起醒來，開始認真抓學校的功課，碰巧天生的能力還能對付那些功課，然後就跟著潮流升學，一步步走過來，沒有拿到很高的學位，但是在所謂的高科技行業尚能就業。

這些年發現自己人文方麵的修養跟不上，覺得是自己從小不喜歡文科造成的，仍然沒有否定自己的經曆。

可是最近這段時間，跟著孩子的成長，也稍微讀了一點兒書，突然發現，自己不單是文科學得不好，理科也基本沒學到什麽真東西。突然需要否定自己的時候，真有點兒別扭。

再認真想想，前半輩子所受的教育，真的還就是應試教育。一直都是圍繞著考試在學習。若是考試題出得聰明，可能還能學到一些東西，偏偏考試題再聰明，也涵蓋不了那麽多的真知識，所以錯過的東西實在太多。

本來覺得自己至少能輔導孩子數學的，現在發現，自己也沒學會什麽是數學。隻是曾經會做題來著。這麽經典的學科，自己也隻是有些照貓畫虎的經曆，便混得畢業證書和工作機會。不得不推廣一下，象我這樣的人，大概還是有一批的。

他們當中大概也有一些人混入了教師的隊伍，說不定，就是自己孩子的老師。如果老師教得不好，咱也不能全怪老師，老師也是咱的左右鄰居，同樣有著各種缺陷。

這中間總結起來，應該有一條重要的經驗給孩子，就是不能迷信學校，不能迷信老師，不能把任何考試看得太重，有時間多看書，特別是課程之外的書，廣闊天地，真知灼見，真理的海洋，都在課外。課內，隻是規範一下，平衡一下，以防不能跟廣大同齡人擁有共同語言。

孩子們千萬不能象我這樣，在錯誤的道路上走了大半生。