謝謝大家關於數學學習的回饋

看來英文也有分班的情況，數學分班更為普遍。剛才全家出去吃飯，也討論了一下這個問題。覺得還是維持現狀，跟著學校的進度走比較好。目前換學校的可能性比較小，除了一門數學課，其他方麵學校還是提供了很廣的覆蓋麵，孩子還是很喜歡。

總結了幾條：

1）學校的環境不提供分班的形式，如果一定要求分，或者跳，會有一定的難度，
也會打亂自己年級修課的時間表。

2）數學學到小學畢業的程度，往下的東西不是很困難，自己學或者跟著老師學都行。倒是有些東西學校裏不怎麽教，自己可以學。比方說CTY的夏令營，在這個年齡段就給他們開闊一些視野。他們也可以自己繼續朝這個方向看，讀一些數學故事，數學曆史方麵的書。

3）孩子一天的精力有限，如果上課的時候比較輕鬆，回家幹別的事兒精力或許會好一些。隻要不因為上課無聊弄出其他問題就好。這個還需要長期嚴密監視，隨時采取措施糾正。操作起來有一定難度。

MyID89分享的老師的話很對。老師說的這些東西可能對我們這些成長過程單一的家長來說比較容易疏忽，需要經常提醒。