說說我對美國數學教育的看法

其實我家孩子不學美國數學，我並不了解學校的問題。聽過很多家長的抱怨，估計有不少問題。

我直接的經驗是從美國大學裏篩選畢業生的簡曆。我們從大學應屆畢業生裏招工程師，去的也是專業排名不錯的學校，感覺孩子要是考上了這些大學的這個專業，父母也是會高興得到網上報喜的。從簡曆裏看，很多孩子其實堅持不下來工科學校的學習，很多孩子專業成績很不好，倒是去其它係選了一些課程，對我們的工作幫助不大。

能夠讓人眼睛一亮的簡曆，一般都可以看到是在美國以外的地方讀過中學的。孩子們難受的地方就是他們的中學教育不足以讓他們勝任大學的學習。其實這也是為什麽我們這些人有機會來到這裏工作的原因，海外很多國家有數學教育的優勢。如果美國沒有這方麵的問題，一個人口這麽多的國家，哪有我們這些人什麽事兒。什麽時候聽說美國進口律師了？

除非我們決定孩子將來徹底放棄從事工科或者理科方麵工作的機會，否則加強數學教育必不可少，因為大環境沒有優勢。而美國也意識到這個問題，想一下子提高也不是我們的孩子能趕上的。最近好幾期工程師雜誌都在呼籲大家宣傳數學教育，希望這個國家能多培養一些工程師，從現在的經濟動蕩局勢來看，回到基礎是正道。

再說，數學的皇冠地位不是其他學科能替代的。