櫻桃豌豆
櫻桃豌豆分兒女，草草春風又一年
天下大凡正常的父母，總希望給子女創造良好的條件，一心指望盡心盡力避免虧欠孩子，唯恐自己沒有經驗錯失教育良機。但是事與願違，總有這樣那樣令人尷尬的事情發生，我感慨原來我們這樣的惶恐大抵是沒有必要的，一路上的風景橫看成嶺側成峰。Take it easy！ 把這段經曆寫出來不僅想給和我一樣馬虎的家長看，更是希望借此提醒自己以後謹慎些，耐心些，從容些，生活畢竟不是交作業，而應該是家人之間相互的情感和支持才是育兒的重要功課。
開學了，四年級的女兒在本城青少年交響樂團已經進入第四年。我們這個城市不大，樂器競爭不算激烈，基本上隻要不是太糟糕都被招募進隊伍。這個樂團共300個學員，按年級分成六個水準的等級。 月初，總團長發了郵件告訴家長第四級的指揮老師伊麗莎白發給所有樂團成員一張樂譜，要求本周有空在家練練，第一節課就要進行交椅測試，根據以往經驗她認為這樣節省時間，便於她以盡早按照隊伍質量排練。
當天收到郵件的時候，當時就提醒自己要將此打印出來讓女兒練習。小提琴部分隻有三十幾個小節的一段古典音樂，最好讓女兒在她的小提琴課上讓她的老師給指點一下。可沒想到上班事多就給拖延了，然後天天下班東忙西忙也沒想起來。結果轉眼就到了星期一。下班路上去接女兒的時候把這茬想起來了，可我正在開車，想打印是不可能的。
接到女兒，我慚愧的告訴她今年的交響樂團新指揮老師要求今天就Chair Contest.可你看媽媽忘記打印了，對付一下，你要不要在我的手機上下載樂譜看看？當媽媽的10年來，委實從來沒有哪天像今天這樣說話毫無底氣。
女兒沒有著急，她平靜的說好，就一邊吃三明治，一邊將手機接過去看譜子。看了一會她說媽媽我們下車吧，我還有幾分鍾時間可以練練。 在樂隊邊上正好有一間小教室裏，我找了個地方讓她安頓下來，自己去人群裏排隊教新學期的報表和手續費。等我這邊忙好，正好上課時間到， 女兒就到大教室來了。
新指揮老師果然厲害，讓幫手將中提琴和大提琴的隊員領到隔壁教室去試聽以後，就獨自對付他們幾十把小提琴。她居然當場點名讓學員當眾拉那段測試樂譜，而不是像以前那樣單獨領他們到邊上小房間裏錄音。每個孩子都有打印好的樂譜放在架子上，女兒沒有。尤其是前麵幾個學員拉得不急不徐，節奏恰到好處的抑揚頓挫， 更讓我焦灼。女兒一向內向，平時跟人打招呼聲音都輕的像蚊子，跟人對視溝通於她是巨大挑戰，我實在是擔心她過不去這個坎，心理猶豫萬一老師叫到她，她無法拉出一個音符，那我是否要代替她站起來老老實實向老師道歉？
不一會就輪到她。 因為沒有樂譜，隻好翻手機， 這樣磨磨蹭蹭比之前的孩子多費了時間。結果老師招呼幫忙，邊上就有好心的孩子遞給她一份，當所有的眼睛都看在她身上，我恨不能地上挖個洞鑽進去。女兒開頭的幾段音符拉得音準不錯，但是後麵的一段節奏有變化的時候沒有拉出旋律，關鍵的該抒情的地方沒有使用顫弓等技巧，也就是這樣平鋪直敘的下來了，但是沒有犯大錯，比我想象的好的多。
平時女兒拉琴我常常抱怨她的狀態不積極，怎麽看怎麽聽都不盡如人意。作為一個挑剔的媽媽，作為一個不是天才的 提琴女孩的媽媽， 我想很多琴童家長有我這樣的心態：我們一方麵希望孩子可以做的更好； 一方麵自己又對音樂一竅不通，但還必須給出練琴果效的意見； 一方麵又希望女兒可以在學習音律中有音律之外的收獲。 但今天的經驗完全不同。女兒拉得不怎麽樣，但我覺得女兒真不容易啊， 在這樣一個馬大哈幫不上忙的媽媽手裏，要忍受眾目睽睽的壓力，老師的壓力，堅決完成預定的，甚至是突入起來的任務，這是怎樣的正能量啊！
老師當場指定了第一，第二小提琴的交椅，女兒落在了第二小提琴的範圍裏。這要是以前，我一定像唐僧一樣絮絮叨叨讓女兒總結經驗，回家練習，爭取下學期坐第一小提琴的座位去雲雲；但我今天看到女兒心平氣和的拉著我的手出來，問她有沒有對媽媽有所抱怨。女兒說沒有啊，媽媽，我知道你上班很忙很辛苦，沒關係，我整天Audition的，不緊張的。多麽慚愧啊，我想自己對女兒顯然不及女兒對我的一半的寬容。之前的幾年天知道自己已經給孩子這麽多的壓力和指責而孩子沒有絲毫記仇。音準，音色，鈴木教材的進度，老師的歡顏，同學的PK，這一切在這樣的一個夜晚顯得如此可笑。由於這一次的虧欠，我忽然意識到我從來沒有想過自己該如何做一個稱職的琴童的父母，如何享受做琴童的父母，感謝女兒給我愛的提醒。 這一切，和小提琴無關。
我也是這樣的。以前上課時學生遲到早退，忘記作業，忘記課程要求，來要求我高抬貴手放他們一馬，我都會很氣惱，覺得他們沒腦子不用心。可是我有時自己疏忽忘記按時付信用卡賬單，打電話請客服免罰款時，如果她們不允許我又會覺得很不滿。