如望的謊言
(2010-01-11 22:52:58)
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前日,如望與我們一起在後花園裏,我們勞作,他自已玩,我後來回廚房準備給大家衝冷飲,皮爾和如望隨後進來,兩人看樣子悶悶的,可不是剛才那粘在一起的樣子。詢問原由,皮爾繃著臉叫如望指給我看他在花園裏幹的好事,原來如望不知在什麽時候淘氣,把園中一盆秋海棠(Begonia)打得七零八落,皮爾發現後很生氣,他可是非常愛花的人。
雖然如望這樣搞破壞,也不是第一次,但總得讓他知道什麽是對的,什麽是錯的,我們準備晾他一會兒。我指著花對如望說,“哎呀,這花怎麽被打成這樣啊!花一定痛死了,誰幹的好事啊?”以前遇到這種情況,比如誰把褲子尿濕了呀,誰把玩具給摔壞了呀,如望大多會低著頭說“Ek(阿菲利康語,我的意思)”,可這次,他什麽也沒說,站在那裏又是哦又是嗯的,顯然知道自己做了錯事,又不願意承認,一會兒,他說,“nie ek nie,是monster.”(不是我,是怪獸幹的。)然後,又肯定了一下,是怪獸幹的。
噢,小家夥開始撒謊了。想著該怎麽回應他的謊話,便順著他的話題問他“怪獸幹的?那怪獸跑到哪裏去了?媽媽怎麽看不見呢?”如望這時開始轉動他的小腦袋瓜子想著如何往下編故事,一邊嘟囔著說一邊還肯定著他的敘述。我看著他,覺得很好笑,想責怪他的心都沒了。“是怪獸把花打壞的……真我們不在的時候,從樹上跑下來, 然後,從樹上逃走了……不是一隻怪獸,有五六隻呢!恐龍(ICE AGE 3看多了)和鯨魚也來了......他們四處找水喝,沒找到,氣得把花給弄壞了,沒跑到房子裏……我們在房子裏安全……”皮爾也過來加入對兒子的問話,一問一答中,得出這樣的結論。五六隻怪獸趁我們在房子裏時,偷偷地跑來,找水喝,然後把花給打壞了,後來,看我們出來,就跳上花園裏的大樹逃跑了。
兩歲零七個多月大的兒子用他所知道的詞匯編了一個這樣的謊話,並繪聲繪色地講出來,還像模像樣地帶著動作,有些詞匯,他爸能聽得出來,大概總結出上述意思,有些詞匯,我們也不知他說的是什麽。開始,我隻是覺得好趣,看他準備如何自圓其說自己幹的壞事,到後來,我和皮爾開始詫異,如望怎麽有如此豐富的想像力啊!
兒子近來經常不承認自己幹的壞事,小孩子總要逃氣的,尤其是好動的男孩子,記得如望第一次說謊話時,我確實繃著臉嚴肅地教育了一番,可是沒見效果。皮爾則認為如望這麽小,沒必要正兒八經地教育他。結果,在他爸幾次縱容下,如望學會編謊話了,最笨的謊話是,明明他幹的事,說是媽媽幹的,他不敢說是爸爸幹的。
記得小時候,媽媽常說,我們小孩子就像是一棵小樹,要不斷地剪枝,這些枝叉就是我們身上的毛病、缺點,不剪掉,長大了,就成了一棵歪脖樹。如望做了錯事,說謊話解脫罪責,這是很不負責任的,而另一方麵,編謊話又顯示出他非常豐富的想像力。這是有點左右為難的事情,真不知我們是應該放羊,等以後大些再正規教育,還是現在就剪枝處理,或者不走兩個極端便可。
結果,在如望的一番謊言後,如望得跟著他爸處理“後事”,將那些被打落的花枝撿起來,裝入帶水的瓶中,以待生根發芽,如此,我們的花園倒是又多了幾株秋海棠。