衛靈公第十五
(共四十二章)
15.01 軍旅之事未學章
(衛靈公-衛國無道之君;陣-此指軍事上軍隊的排列,即戰伐之事;;俎-音ZU租,祭祀用禮器;豆-此指祭祀用禮器;陳-陳國;明日遂行-第二天就離開;)
衛靈公問陣於孔子。孔子對曰:“俎豆之事,則嚐問之矣;軍旅之事,未之學也。”明日遂行。
15.02 君子固窮章
(此章記夫子一行離開衛國至陳國之事。陳-陳國;莫能興-不能起;仲由-孔子的學生;慍見-心情不悅參見孔子;固窮-處困而亨,固守其窮,無所怨悔;斯濫-為非作歹之意;)
在陳絕糧,從者病,莫能興。仲由慍見,言:“君子亦有窮乎?”子曰:“君子固窮,小人窮斯濫矣。”
15.03 一以貫之章
(賜-即端木賜,孔子的學生;予-我;非與-不是這樣嗎;一以貫之-啟發端木賜之語;賜好學,但悟性不足,故夫子啟發之:學之內容繁複,必也一以貫之, 才能學而有成,才能真‘知’;在第四篇第十五章中的‘一以貫之’是指‘行’;)
子曰:“賜也,汝以予為多學而知之者與?”對語:“然。非與?”曰:“非也。予一以貫之。”
15.04 知德者鮮章
(由-仲由,孔子的學生;德-此指自覺地禮義修養;鮮-少;)
子曰:“由!知德者鮮矣。”
15.05 無為而治者其舜也與章
(舜-
子曰:“無為而治者,其舜也與?夫何為哉?恭己正南麵而已矣。”
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15.06 顓孫師問行章
(顓孫師-孔子的學生;行-問正確的處世之道;篤-厚;篤敬-踏實認真;蠻- 指南方未開化群;貊-音MO漠, 此指北狄,古中原人對民智未開的北方人的通稱為‘北狄’,故有‘南蠻北狄’之說;蠻貊之邦-未開化地域;立-站立;見其-指‘言忠信,行篤敬’之信條;參於前-顯現在前;在輿-此指坐車;倚於衡-顯現在車前的橫木上,也即希望這六個字能如影隨行;書諸紳-寫在自己的腰帶上,以誌不忘;)
顓孫師問行。子曰:“言忠信,行篤敬,雖蠻貊之邦行矣;言不忠信,行不篤敬,雖州裏行乎哉?立,則見其參於前也,在輿,則見其倚於衡也。夫然後行。”顓孫師書諸紳。
15.07 夫子讚史魚、蘧伯玉章
(史魚-人名,衛國賢大夫,有生前君皇不納諫,死後還‘屍諫’的事跡,故夫子讚其剛正不阿謂‘直’。如矢-像箭一樣的直;蘧-音QU 渠,姓;蘧伯玉-衛國的賢大夫,有省身克己之美名;則仕-做官;卷而懷之-收起才智,藏而不露,故夫子讚其守誌不移謂‘君子’;)
子曰:“直哉史魚!邦有道,如矢;邦無道,如矢。君子哉蘧伯玉!邦有道,則仕;邦無道,則可卷而懷之。”
15.08 何謂失人失言章
(在此章中夫子教導我們正確選擇言談對象的重要性)
子曰:“可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言。智者不失人,亦不失言。”
15.09無求生以害仁章
(誌士-有誌之人;仁人-成德之人;)
子曰:“誌士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。”
15.10 欲善其事先利其器章
(端木賜-孔子的學生;為仁—學習‘仁’的途徑;居是邦-無論身處何方之意;事其大夫之賢者-服務於有賢命的大夫;友其士之仁者-和有仁心仁德之士為伍,如此才能為仁成德。) 端木賜問為仁。子曰:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之賢者,友其士之仁者。”
15.11 顏回問治邦章
(顏回-孔子的學生;為邦-治天下之道;顏回問治天下之大道,夫子告以‘百王不易之大法’,法立而能守,則德可久,業可大,天下可治也;夏-夏朝;行夏之時-用夏朝的曆法,即現行的農曆,四季分明,使人民不誤農事;殷-商朝;輅-音LU路,木製大車;乘殷之輅用質樸的商朝式樣的大車為交通工具;周-周朝;冕-禮帽;服周之冕-禮服、禮帽自周始有定製,雖華而不為靡,雖費而不為奢,故夫子推薦之;韶-舜帝時代的樂曲,武-周武王時代的樂曲,樂則《韶》、《武》-取其盡善盡美之意;放-禁絕之意;鄭-鄭國;放鄭聲-禁絕鄭國的曲調;遠-疏遠;佞-音NING獰,佞人-巧言簧舌、諂媚之徒;淫-過分、令人沉溺之意;殆-危險,有害;)
顏回問為邦。子曰:“行夏之時,乘殷之輅,服周之冕,樂則《韶》、《武》。放鄭聲,遠佞人。鄭聲淫,佞人殆。”
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15.12 必有近憂章
子曰:“人無遠慮,邊有近憂。”
15.13 夫子論好德、好色章
(已矣乎-夫子感歎:終不得而見之也;)
子曰:“已矣乎!吾未見好德如好色者也。”
15.14 夫子論臧文仲章
(臧文仲-姓臧,名文仲,百餘年前魯國權臣,善藏龜占卜;竊位者-不稱其位之意;柳下惠-魯國賢大夫,為人正派,有‘坐懷不亂’之美譽;與立-並立與朝,也即共商國事之意;)
子曰:“ 臧文仲其竊位者與?知柳下惠之賢,而不與立也。”
15.15 如何遠怨章
(躬自厚-嚴於律己;薄責於人-寬以待人;遠怨-人怨怨人之事則無影也;)
子曰:“躬自厚而薄責於人,則遠怨矣。”
15.16 吾也未知如之何章
(不曰-不知自省之意;如之何-怎麽辦,指積極思考;末-不知道;)
子曰:“不曰‘如之何,如之何’者,吾末如之何也已矣。”
15.17群居終日章
(小慧-耍小聰明,意指不走正道;難矣哉-不求上進,終有禍患之意;)
子曰:“群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!”
15.18 君子者義以為質章
(義以為質-以義為本之意;在這前提下,禮以行之-行為必定合禮;遜以出之-言語表現必然謙遜;信以成之-做事必以誠信;此四句隻是一事:以義為本。)
子曰:“君子義以為質,禮以行之,遜以出之,信以成之。君子哉!”
15.19 君子病無能章
(病-擔心;不己知-不理解、不重用;)
子曰:“君子病無能焉,不病人之不己知也。”
15.20 君子之疾章
(疾-不可以之意;沒世-一輩子;名不稱-得不到應該有的認可;)
子曰:“ 君子疾沒世而名不稱焉。”
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15.21 君子求諸己章
(求諸己-要求自己;求諸人-苛求他人;)
子曰:“君子求諸己,小人求諸人。”
15.22 群而不黨章
(衿-音JIN今,此指莊重自持,然無乖戾之心,故不爭;群-和眾人和睦相處謂‘群’,然不為偏私,故無意結黨營私;)
子曰:“君子衿而不爭,群而不黨。”
15.23 不以人廢言章
(舉-推薦、提拔之意;廢-不聽、不納之意;)
子曰:“君子不以言舉人,不以人廢言。”
15.24 己所不欲勿施於人章
(端木賜-孔子的學生;一言-此指某一德行;恕-恕道;己所不欲,勿施於人-夫子告之實踐‘恕道’的方法;)
端木賜問:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施於人。”
15.25 直道而行章
(孔子此章中鼓勵人們學古人以直道行事。之於人-對待別人;毀-斥人而損其真之意;譽-表揚而失其實之意;誰譽誰毀-不輕易毀之、譽之;其有所試-已有事實證明之意;三代-此指夏朝、商朝、周朝三個朝代,時民風敦厚;直道- 事非分明,不因偏私而毀、譽謂‘直’)
子曰:“吾之於人也,誰毀誰譽?如有所譽者,其有所試矣。斯三代之民也,所以直道而行也。”
15.26 闕文如馬亡章
(此文涉及治史過程中的問題,令學者警惕。及史之闕文-夫子在接觸、整理曆史文獻中缺失的部分;猶有馬者借人乘之-好比馬主人的馬被人牽走而寸步難行;今亡矣夫-令人惘然若失,言之失馬者,實指文獻缺損令人惘然之憾。)
子曰:“吾及史之闕文也,猶有馬者借人乘之,今亡矣夫!”
15.27 小不忍則亂大謀章
(巧言-混淆是非,聽之使人喪失立場之言;小不忍-如婦人之仁、匹夫之勇皆是;)
子曰:“巧言亂德,小不忍則亂大謀。”
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15.28 眾惡眾好必察之章
(唯仁者能惡人,能好人。故見眾人惡之或好之的事,必要經過考察和時間的檢驗,才能下結論。)
子曰:“眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉。”
15.29 非道弘人章
(弘-廣大發揚;道-仁心仁德謂‘道’;人心有覺,道體無為,人必先潛心習道,然後才能弘揚大道;反之不能也,更不能用‘道’來弘揚個人了;此章令人深思;)
子曰:“人能弘道,非道弘人。”
15.30 何為過章
子曰:“過而不改,是謂過矣。”
15.31 以思不如學章
(此章夫子進一步闡述‘思而不學則殆’的大道。嚐-嚐試;以思-勞心以必求,重苦思冥想,輕腳踏實地的讀書方法;)
子曰:“吾嚐終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”
15.32 君子憂道不憂貧章
(謀道-追求仁心仁德;不謀食-不以求利為目的;餒-音NEI內,饑餓;耕也,餒在其中矣-耕作辛忙,未必收獲而有饑餓之虞;君子憂道不憂貧-君子者以追求仁心仁德為目標,故唯憂學道不精、識理不深,君子者不以利益為目的,當無患得患失之心;祿-回報、收獲之意;)
子曰:“君子謀道不謀食。耕也,餒在其中矣;君子憂道不憂貧。學也,祿在其中矣。”
15.33 智及之章
(此章夫子授為政之道。莊-莊重自持;蒞-臨,臨民,轉摘管理百姓;動-運動百姓、攤派民役之意;)
子曰:“智及之,仁不能守之,雖得之,必失之。智及之,仁能守之,不莊以蒞之,則民不敬。智及之,仁能守之,莊以蒞之,動之不以禮,未善也。”
15.34 君子可大受章
(此章言觀察、考核人才的方法。不可小知-處理瑣事未必可觀之意;大受-才德足以任重之意;小人-此指知識缺欠或能力不足之才;)
子曰:“君子不可小知,而可大受也。小人不可大受,而可小知也。”
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15.35 勉人為仁章
(此章記夫子勉人為仁之語。甚於水火-固水火於人一日不可或缺,但心中存仁更重要;缺水少火,隻是生活不便,心中無仁,是非不分,危害更甚,所以說‘民之於仁也甚於水火’;蹈-踩踏,轉指不慎被水溺、被火燒者;蹈仁-一心求仁之意;)
子曰:“民之於仁也,甚於水火。水火,吾見蹈而死者矣,未見蹈仁而死者也。”
15.36 不讓於師章
(當仁-以仁為己任之意;讓-謙遜;師-前人、尊長者;不讓於師-勇往而必為之意,為仁在己,無所與遜也;)
子曰:“當仁,不讓於師。”
15.37 貞而不諒章
(貞-正而固,也即有守誌不移的美德;諒-不擇是非盲信盲從謂‘諒’;)
子曰:“君子貞而不諒。”
15.38 事君章
(事君-為仕、服務社稷之意;食-奉祿;為官者必先盡職而後享其祿;)
子曰:“事君,敬其事而後其食。”
15.39 有教無類章
(類-性相近,習相遠,因環境所染,當有差異,故有君子調教後,則人皆可以複於善,而不可以再以善惡分類也;)
子曰:“有教無類。”
15.40 不相為謀章
子曰:“道不同,不相為謀。”
15.41 辭達章
(辭達-寫文章、出布告,必須明白達意,但求文質相當,不以富麗為榮;)
子曰:“辭達而已矣。”
15.42 相師之道章
(冕-音MIAN勉;師冕-盲人樂師,名冕;及階-走近台階;及席-走近坐席;端木賜-孔子的學生;相師之道-接待盲人樂師的禮數;聖人處己為人無不盡其誠也!)
師冕見,及階,子曰:“階也。”及席,子曰:“席也。”皆坐,子告之曰:“某在斯,某在斯。”師冕出。端木賜問:“與師言之道與?”子曰:“然。固相師之道也。”
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