改變你一生的學習計劃

第三節 如何閱讀一本好書

　　在選擇了好的和合適的圖書之後，那麽怎麽閱讀一本書呢？

　　1、閱讀書講究抓住重點

　　閱讀的主要目的，是要理解。必須根據主題建立一套分析的體係，先觀察一個有完整思想、段落的句子，接著就解析構成句子的單字，最後才認識字母。也就是說先找出作者強調的重點和目的，從目錄中了解書的結構。找出幾篇重要論點所在，再仔細閱讀。可以假設自己是個偵探。

　　要找出書裏麵的主題、觀點等線索，必須隨時保持機靈，才能很快達到目的。第一次閱讀一本困難的書，最好能一口氣讀完，不要為了不懂的地方而停下來思考或查證。能很快讀過一遍，第二次再閱讀時，就能了解更多，吸收更多。太早查證參考數據，對我們不僅沒有幫助，而且會妨礙我們閱讀。還必須能運用不同的速度來閱讀。還可以使用手指當作指針，不僅要訓練增進閱讀速度，而且也是要促進更加集中精神。

　　2、讀書的一個很重要的原則是主動閱讀

　　主動閱讀的簡單規則——邊讀邊提出問題，而且必須嚐試著自己去回答問題。無論讀任何書，都必須提出問題，這些問題也與重點有關：

　　書的內容大體有關什麽？

　　作者詳細敘述的是什麽？

　　這本書是真的嗎？

　　這本書和自己又有什麽關係？

　　要能夠抓住重點，指出作者一連串觀點的發展，無論如何必須把所有的觀點連貫起來。

　　培養習慣的方法無他，隻有不斷地運用練習，形成閱讀的習慣。習慣是第二天性，把握規則才能將其熟練運用，把握原則，加上不斷地練習、運用，才能養成習慣。

　　3、抓住重點的學習方法分為三個階段

　　第一階段——找出書本內容的規則。

　　依照作品的種類和主題加以分類。

　　使用最簡短的文字，敘述本書的內容。

　　按照內容發展的前後關係及順序，一一列出各部分的大綱。

　　確定作者所要解決的問題。

　　第二階段——詮釋作品內容的規則。

　　找出作品的關鍵字眼，並且完全了解這些字眼的意義。

　　找出重要的句子，從中掌握作者的主要命題。

　　找出互相關聯的句子，並加以組織，以便了解作者的論點。

　　確定作者已解決和未解決的問題，最後再斷定他所無法解決的問題。

　　第三階段——評論一本書的規則。

　　①進行評論之智能禮節的一般規則。

　　還不能充分了解作品以前，不要任意同意，反對或存疑。

　　不要惡意反對或駁斥。

　　批評作品時，必須提出批評的理由或證據。

　　②批評觀點的特殊準則

　　指證作者的無知。

　　指證作者傳遞錯誤的知識。

　　指證作者不合邏輯的觀點。

　　指證作者分析或解釋說明的不完全。

　　解說的書主要是傳達知識，隻有經過思考後抓住重點，擬出來的規則，才能一目了然。明智的行為是以知識為基礎。理論的書，告訴讀者事情是怎麽一回事。實用的書，則是教導讀者如何做自己想做的事，及如何思考必須做的事。理論所要表達的，是事情的真實性及事情本身的內容，而不是提出獲得更好結論的建議和方法。哲學書籍所涉及的範圍，都不超出人們日常的生活經驗。

　　4、必須學習以適當態度來閱讀各種不同的知識

　　必須以透視的眼光去讀它，了解一本書，最主要的就是把握架構，把握住文章的要點。每一本值得閱讀的書，都具有完整的架構，且各個部分，有係統地組織起來。愈完美的作品，其結構愈完整。必須知道構成整體的每一個部分，而這些部分之間，應該是有組織的聯係。如果有一個部分不隻是集合，而是複雜組合的有計劃、有安排的情節，必須試著把它們找出來。世界上的情節是很有限，故事安排的好壞，就看作者如何為相同情節的主幹加上外衣。要有真正屬於自己的心得，就像作者也有他自己的觀點一樣。