說起和朋友交往的感覺，本貓就會想起“眼緣”二字。 對一般的人來說，沒有“眼緣”的人，也就是“看不上”的人，一般就沒有興趣去了解，去交往。所謂“眼緣”，並不是“漂亮”和“帥”的感覺，而是要給人親切，給人真實的感覺。 眼緣是可以單方麵的。某人對你來說很有眼緣，很入你眼，但你並一定對某人也有眼緣，很有可能[閱讀全文]
費城加菲貓
喜歡逍遙自在的碼字，興趣廣泛，常常有感而發，並不拘泥於什麽主題。
博文
(2017-07-23 13:04:29)
說起和朋友交往的感覺，本貓就會想起“眼緣”二字。 對一般的人來說，沒有“眼緣”的人，也就是“看不上”的人，一般就沒有興趣去了解，去交往。所謂“眼緣”，並不是“漂亮”和“帥”的感覺，而是要給人親切，給人真實的感覺。 眼緣是可以單方麵的。某人對你來說很有眼緣，很入你眼，但你並一定對某人也有眼緣，很有可能[閱讀全文]
(2017-07-08 15:04:05)
朋友家有一株曇花，是三年前用側莖插種開始養的。在朋友的悉心嗬護下，在今年的七月四日，美國的國慶日，第一次開花了。曇花之所以為名貴的觀賞花卉，不僅僅是因為花姿秀美優雅，花香素淨芬芳，還因為曇花的花期實在太短。曇花有夜間開花的習性，所以享有“月下美人”之譽。 曇花總會在一個夜晚，用很短的時間完成一次花開花落。來不及領略清風拂麵[閱讀全文]
(2017-04-19 18:45:08)
本貓家所在學區中學學製是初中2年（７,8年級），高中4年（9-12年級）。申請大學是每一個高中生必須經曆的一個成長過程。在申請大學過程中，高中的成績單是最重要的標準之一。但在難以成績單分出高下的情況下，大學就會傾向比較學生對學習的熱忱與精力，因此，學生一進入高中，其實就開始了整個申請大學的過程。
SAT是高中生申請美國高校入學的標準考試。但是，[閱讀全文]
SAT是高中生申請美國高校入學的標準考試。但是，[閱讀全文]
(2017-04-16 09:48:04)
回想起女兒在美國的成長過程，在中國做過老師的本貓最深的體會就是，美國的中小學老師在教學過程中是很少讓學生背東西的，而是鼓勵學生們自己最大限度的利用能收集到的材料與知識解決學習中遇到的問題。所以美國學生不背九九乘法表，而用計算器。這是被剛到美國的華人家長很看不慣的，但這並不是美國學生沒有能力背，而是美國老師不主張背。美國老師主張的觀[閱讀全文]
(2017-04-09 18:57:24)
女兒進入高中後，幾乎每個周末都要去參加社區的各種義務勞動，比如去社區公共圖書館幫助整理圖書，輸入資料，擦桌子，修板凳，打掃衛生，做各種雜事。這不是因為她有多高的思想覺悟，而是為了完成學校規定的一個必須完成的硬性作業。她有時去養老院做清潔工，也去過小學義務修剪花草，也去過社區教堂粉刷牆壁。美國的高中畢業生要想順利畢業，要想進入大學，[閱讀全文]
(2017-03-31 18:32:03)
女兒小學畢業以後，因為本貓的工作關係，全家搬到了喬治亞州的亞特蘭大（Atlanta）附近。進入了亞特蘭大附近的中學以後，貓女很快迷上了重金屬音樂，搖滾音樂和其他年輕人喜歡的音樂。把幾乎所有的零用錢都花在參加各類音樂會，不僅對亞特蘭大周圍的好幾個地區樂隊的活動了如指掌，並且還和樂手做了朋友。幾乎每個周末都會去義務替各個樂隊派廣告，以換取免費音[閱讀全文]
(2017-03-28 20:30:48)
回憶一下女兒在美國受的中小學教育，可以發現一個頗有啟發的現象：即美國人相信孩子具有同成人一樣的獨立研究、獨立動手的能力。因此，美國教育的另一個特點就是為孩子獨立研究，獨立動手能力的發展提供所需的時間和空間。在美國的學校裏，十分講究培養和發展孩子的獨立研究、獨立動手能力。在美國做的研究報告（不管是大學的還是中小學的），主要由三個基本[閱讀全文]
(2017-03-25 19:52:48)
在賓州的大費城博覽中心（TheGreaterPhiladelphiaExpo），每年都會舉辦很多次槍展。 2017年橡樹鎮華麗槍展（OaksExtravaganzaGunShow）於3月24-26日在賓州的大費城博覽中心舉行，由EagleArmsSportingShow主辦。每人隻需花12刀買一天入場券（20刀兩天入場券），就可以進槍展開開眼界，也可以了解一下槍支的行情。在槍展上的展品有長槍，手槍，霰彈槍，古董火器，自動槍，機關槍，以及各類[閱讀全文]
(2017-03-24 19:37:54)
那是女兒在美國小學上六年級的時候。有一天放學回家，帶回一個學校要開家長會的通知。女兒告訴貓爸，老師說了，家長必須出席。這可是不容易，孩子在美國小學呆了三年多了，這是第一次開家長會，本貓當然要認真對待。我在腦海裏習慣性地整理了一下對女兒成長中遇到的一些問題的看法，特別是歸納了一些我對女兒到美國後在文化衝突下麵臨的一些特殊問題。心想，[閱讀全文]
(2017-03-22 18:44:50)
女兒小時候很喜歡畫畫。在幼兒園時老師常常會教小朋友畫些小動物，畫些花草。女兒回家以後也會畫給我們看。每次女兒畫完畫都要問：“像不像？”。當孩子們以“像不像”來發問時，我們做家長或老師的也往往以“像不像”來回答孩子。我們的“像不像”依據，一般是指老師的畫，或是現實生活的實物，甚至兼而有之。有時可能連我們自己也不清[閱讀全文]
