博文
(2010-03-23 20:55:46)
如題！！[閱讀全文]
(2010-03-23 06:21:56)
關於PlainEnglish的兩個問題
網友shdx929是上海一所外語院校的學生，他剛才給我發郵件，說他們的外教是一個美國人，曾在日本、韓國教書，最近這位外教向他們介紹了PlainEnglish(平易英語)，並介紹了PlainEnglish的十條規則，其中一條規則是：盡量不使用被動語態。shdx929網友問我兩個問題：PlainEnglish當初是誰搞的？為什麽讓人們盡量不使用被動語態？
PlainEnglish並不是[閱讀全文]
網友shdx929是上海一所外語院校的學生，他剛才給我發郵件，說他們的外教是一個美國人，曾在日本、韓國教書，最近這位外教向他們介紹了PlainEnglish(平易英語)，並介紹了PlainEnglish的十條規則，其中一條規則是：盡量不使用被動語態。shdx929網友問我兩個問題：PlainEnglish當初是誰搞的？為什麽讓人們盡量不使用被動語態？
PlainEnglish並不是[閱讀全文]
(2010-03-16 08:00:23)
拚命看電視，看書，聽收音機的。[閱讀全文]
(2010-03-15 21:00:48)
李陽瘋狂英語瘋狂的理念（核心記要）：
中國人學不好英語的原因：基本概念錯了！學習方法錯了！教學方法錯了！刻苦和用功用錯了地方！中國人太要麵子了！
英語學習的革命性解決方法：英語不是學出來的！英語是說出來的！口語就是一切！說出來才是力量！脫口而出才是真技能！聽說讀寫譯是一體！用句子解決一切！句子是一切的中心！學習英語是體力勞動！
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中國人學不好英語的原因：基本概念錯了！學習方法錯了！教學方法錯了！刻苦和用功用錯了地方！中國人太要麵子了！
英語學習的革命性解決方法：英語不是學出來的！英語是說出來的！口語就是一切！說出來才是力量！脫口而出才是真技能！聽說讀寫譯是一體！用句子解決一切！句子是一切的中心！學習英語是體力勞動！
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(2010-03-12 09:56:11)
英語音素與漢語音素的相同點與差異點
人類語言的聲音係統擁有一些共同特征.任何語言都具有元音和輔音,使用的發音器官也基本相同.從這個意義上講,英,漢語發音的相同之處隨處可見.輔音方麵,就發音部位而言,2種語言都具有雙唇音,唇齒音,硬顆齒釀音和軟顆音.從發音方式上講,2種語言都具有鼻音,爆破音,摩擦音,靠近音和舌側音.漢語中有6個基礎元音,英語中有8個,這些音即[閱讀全文]
人類語言的聲音係統擁有一些共同特征.任何語言都具有元音和輔音,使用的發音器官也基本相同.從這個意義上講,英,漢語發音的相同之處隨處可見.輔音方麵,就發音部位而言,2種語言都具有雙唇音,唇齒音,硬顆齒釀音和軟顆音.從發音方式上講,2種語言都具有鼻音,爆破音,摩擦音,靠近音和舌側音.漢語中有6個基礎元音,英語中有8個,這些音即[閱讀全文]
(2010-03-12 06:43:49)
怎樣培養幼兒的思維能力2009-12-06
家長在用具體的物品培養孩子的思維能力時，應該提出要求，要求其通過思考掌握那些不能直接感覺的東西，而不能隻滿足他們的具體的、形象的思維特點。孩子對感興趣的活動常抱有很高的積極性，家長應善於利用這一特點，對其進行巧妙的引導，以利提高孩子的思維水平。孩子的思維活動很容易受到其興趣的支配。因此，家長在指導孩[閱讀全文]
家長在用具體的物品培養孩子的思維能力時，應該提出要求，要求其通過思考掌握那些不能直接感覺的東西，而不能隻滿足他們的具體的、形象的思維特點。孩子對感興趣的活動常抱有很高的積極性，家長應善於利用這一特點，對其進行巧妙的引導，以利提高孩子的思維水平。孩子的思維活動很容易受到其興趣的支配。因此，家長在指導孩[閱讀全文]
(2010-03-11 17:32:13)
拉丁語對英語有什麽影響？
英語與拉丁語屬於同語係（印歐語係）但不同語族（英語屬於日耳曼語族，而拉丁語屬於意大利語族），因此文法上不盡相同。英國近代文學家試圖把拉丁語的語法適用於英語，例如強行規定禁止在to和動詞之間使用副詞的法則，並不能成功的應用於日常用語中。雖然如此，還是有超過一半的英語詞匯來源自於拉丁語。很多英語詞匯演變自羅曼斯[閱讀全文]
英語與拉丁語屬於同語係（印歐語係）但不同語族（英語屬於日耳曼語族，而拉丁語屬於意大利語族），因此文法上不盡相同。英國近代文學家試圖把拉丁語的語法適用於英語，例如強行規定禁止在to和動詞之間使用副詞的法則，並不能成功的應用於日常用語中。雖然如此，還是有超過一半的英語詞匯來源自於拉丁語。很多英語詞匯演變自羅曼斯[閱讀全文]
(2010-03-11 15:49:16)
多讀生動的英語文章，比如探險打獵的文章，你的英語飛速提高[閱讀全文]
(2010-03-10 19:56:18)
——為什麽外語學習聆聽最重要
P.K.Kuhl教授一生研究的結論，如果用最簡單的概括，就是一句話：對外語初學者而言，你聽到的外語聲音，實際是聆聽錯覺產生的“聲音”——根本不是你要學習的外語的聲音；這不是英國人或美國人說錯了，而是你聽錯了，聲音從你的耳朵到你的大腦的過程中，已經被扭曲改造了，被你的大腦裏完全錯誤的語音表征係統扭[閱讀全文]
(2010-03-10 19:52:18)
原典法——頓悟式學習法
“用原典法奮鬥五個月後，她的英語能力和考試成績，在全年級200多名學生中，從中下段躍升成無可爭議的頂端。她用‘震驚’、‘不敢相信’和‘不得不相信’來描述這極端型的飛躍。”
原典法——頓悟式學習法
從小我就喜歡英語。但是上高中後，因為家庭突然變故，我至愛的父親猝然辭世，整個人被悲傷壓倒，荒廢了整整兩年的學習，[閱讀全文]
“用原典法奮鬥五個月後，她的英語能力和考試成績，在全年級200多名學生中，從中下段躍升成無可爭議的頂端。她用‘震驚’、‘不敢相信’和‘不得不相信’來描述這極端型的飛躍。”
原典法——頓悟式學習法
從小我就喜歡英語。但是上高中後，因為家庭突然變故，我至愛的父親猝然辭世，整個人被悲傷壓倒，荒廢了整整兩年的學習，[閱讀全文]
