可憐天下父母心，無論孩子做什麽，都是孩子對，父母錯之二
之一，談了一些我們教育孩子的一些感受，有感慨，有無奈，有調侃。
發表後，一些網友提出了一些建議，讓我想起一個故事：
有一個人有一條大狗，一條小狗。有一天，他請人在後園修了一個狗舍，修好了，工人在上麵開了兩個門洞，一個大洞，一個小洞。工人解釋說，小狗進小洞，大狗進大洞。可最[閱讀全文]
博文
(2012-03-26 10:17:45)
(2012-03-26 09:44:12)
以前有位母親上網抱怨，她家的孩子總是喜歡在牆上畫畫，把家裏的牆搞得一塌糊塗。許多網友回貼說，說不定你的孩子以後會成為一個天才畫家！
說實話，這種觀點對我的教育很有影響，搞得他幹任何“出規”的事，在我生氣之前，都得先想一下，這是否是某種天賦的前兆，例舉如下：
孩子喜歡在牆上亂寫亂畫，有可能成為天才畫家。
孩子喜歡拿著棍子[閱讀全文]
(2012-03-25 16:17:15)
推薦一首動人的歌曲，韓國孤兒唱的美聲歌曲《Nellafantasia》，各位準備好紙巾哈。
一個22歲的流浪孤兒，3歲被遺棄，5歲被打後從孤兒院逃跑，之後一直流浪街頭，中間被販賣，靠街頭零星散賣維生。參加korea'sgottalent偷走了所有人的心。
http://www.youtube.com/watch?v=UAEzj62nuaE&feature=watch_response [閱讀全文]
一個22歲的流浪孤兒，3歲被遺棄，5歲被打後從孤兒院逃跑，之後一直流浪街頭，中間被販賣，靠街頭零星散賣維生。參加korea'sgottalent偷走了所有人的心。
http://www.youtube.com/watch?v=UAEzj62nuaE&feature=watch_response [閱讀全文]
(2012-01-17 21:36:30)
方寸之間，鬥室之內，唯我獨尊,談《非你莫屬》中張紹剛與俐俐的爭論
都說主持人沒ｈｏｌｄ住，其實他ｈｏｌｄ住了，至少在演播間，所有的ｂｏｓｓ及現場的觀眾都跟著主持人的情緒走，說她傲慢，眾人就覺得傲慢，說她狂浪，就是狂浪。
同樣的場景，出了演播間，在全國，在網上公演了，所有人的感受就來了一百八十度大轉彎。就連現場的某ｂｏｓｓ，現場時[閱讀全文]
都說主持人沒ｈｏｌｄ住，其實他ｈｏｌｄ住了，至少在演播間，所有的ｂｏｓｓ及現場的觀眾都跟著主持人的情緒走，說她傲慢，眾人就覺得傲慢，說她狂浪，就是狂浪。
同樣的場景，出了演播間，在全國，在網上公演了，所有人的感受就來了一百八十度大轉彎。就連現場的某ｂｏｓｓ，現場時[閱讀全文]
(2011-10-26 08:46:00)
小悅悅事件，這不是道德的問題而是法律的問題。
生活在那樣的法律下，任何一個懂法的人都將成為第十九個路人。不是不想去救治她，而是一旦這樣做了，將有可能麵臨重大的法律責任。
自從有了彭宇案，以及各地類似的案件，其案件們的結果必然導致以後所有的人做出“見死不救”的選擇。
我搜尋了天津版的彭宇案--許雲鶴撞人案的材料。此案的背景是：
20[閱讀全文]
生活在那樣的法律下，任何一個懂法的人都將成為第十九個路人。不是不想去救治她，而是一旦這樣做了，將有可能麵臨重大的法律責任。
自從有了彭宇案，以及各地類似的案件，其案件們的結果必然導致以後所有的人做出“見死不救”的選擇。
我搜尋了天津版的彭宇案--許雲鶴撞人案的材料。此案的背景是：
20[閱讀全文]
(2011-05-30 06:38:21)
(2011-05-13 13:43:17)
我覺得真正的“創造力”是繼承性的創造。
一個人必須繼承現有的人類文明知識，才能進行創造。
繼承後，他又必須突破現有的知識，才可能創造得出新東西。
沒有教育，他不可能繼承，
隻有教育，他很難創造。
所以我覺得一個有創造性的人對教育的態度是：先接受它，然後反對它。。。
[閱讀全文]
一個人必須繼承現有的人類文明知識，才能進行創造。
繼承後，他又必須突破現有的知識，才可能創造得出新東西。
沒有教育，他不可能繼承，
隻有教育，他很難創造。
所以我覺得一個有創造性的人對教育的態度是：先接受它，然後反對它。。。
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(2011-05-13 13:43:06)
我承認有無數的優秀的大陸精英，但這並不能與大陸教育畫等號。
這並不能說明這些精英就是大陸教育培養出來的。
很想要一個統計，在大陸，現在在社會混得好的，或者說被認為是精英分子的人群當中，有多少當年在學校裏（大、中、小學）是被認為是優秀學生，又有多少不是（比如被認為平庸，甚或是調皮搗蛋的壞學生）？
如果是後者居多，那就證實了我的觀[閱讀全文]
這並不能說明這些精英就是大陸教育培養出來的。
很想要一個統計，在大陸，現在在社會混得好的，或者說被認為是精英分子的人群當中，有多少當年在學校裏（大、中、小學）是被認為是優秀學生，又有多少不是（比如被認為平庸，甚或是調皮搗蛋的壞學生）？
如果是後者居多，那就證實了我的觀[閱讀全文]
(2011-05-12 11:48:56)
根據我自身的經曆，看中國大陸教育之弊病
現代中國大陸教育是古往今來最糟糕的。它身兼中國傳統教育的表象和弊病以及西方教育表象和弊病，卻沒有兩者的優點。
與中國傳統教育相比
一考定終身，應試教育，棍棒教育，死記硬背。這是中國傳統教育的表象和弊病。這是因適應當時的政治製度而形成的風格（主要是因科舉），但不是中國傳統教育的精華和核[閱讀全文]
(2011-05-06 06:39:51)
美式教育的第三個問題：
（美式教育是一個很廣泛的話題，我這裏所評的，主要是根據《遭遇美國教育》來說的）
在一個隻強調興趣和娛樂性，不講究艱苦努力的教育環境中，學生還會有這樣的問題。
通過學習，每個人都會暴露出一些缺點。但沒聽說有小孩能興高彩烈地改正自己的缺點。一個人不吃苦，是很難改正自己的缺點。因為缺點即他個性的一部分，要想改[閱讀全文]
（美式教育是一個很廣泛的話題，我這裏所評的，主要是根據《遭遇美國教育》來說的）
在一個隻強調興趣和娛樂性，不講究艱苦努力的教育環境中，學生還會有這樣的問題。
通過學習，每個人都會暴露出一些缺點。但沒聽說有小孩能興高彩烈地改正自己的缺點。一個人不吃苦，是很難改正自己的缺點。因為缺點即他個性的一部分，要想改[閱讀全文]
