終於。2024阿裏數賽決賽成績公布。
好像還是第一次,全網都在等待一個數學競賽的結果。但是這個結果,嚴重難產。原計劃8月份公布,到9月份又延期,10月份還沒動靜。一直到今天,11月3日,總算在千呼萬喚中出來了。
當然,誰拿了金獎銀獎完全不重要。
重要的隻有一件事:
薑萍和王潤秋沒有獲獎。不但榜上無名,還被確認初賽作弊。競賽組委會特別發出情況說明,確認王潤秋在預賽中對薑萍提供了幫助,違反了“禁止與他人討論”的規則。
真相大白。確切說,是真相小白。因為通報隻說了“王潤秋幫助薑萍”,沒有說到底多大程度的幫助。是簡單指導了答題思路,還是直接提供了正確答案?差別還是挺大的。當然不管怎樣,都是作弊,是欺騙,是對大眾的戲耍。並且實實在在地造成了嚴重負麵影響。而在這場沸反盈天的鬧劇裏,除了薑萍和王潤秋,還有太多人犯了錯。有太多東西值得反省。
以下幾點,是我的思考。
事情到底是怎麽走到這步的?
我們根據現在的結果和之前的消息,基本可以反推出事情經過了——始作俑者,是王潤秋老師。他是江蘇大學數學碩士畢業,熱愛數學,一直想考博,一直沒成功。因為在大型競賽中獲獎,可以為考博加分。所以他就參加一些競賽。
而阿裏巴巴這個數學競賽,基本算開卷考,有很大作弊空間。王潤秋可能是用自己、妻子和薑萍的身份,注冊了三個賬號,先後答題。也可能是直接拉上薑萍參賽,自己指導。如果薑萍能獲獎,可以為王潤秋的工作加分,而且師生倆還能拿到獎金。薑萍作為學生,傾向於聽老師的話。何況取得好成績對自己也有利。所以也配合了。
沒想到王潤秋在指導薑萍時,超常發揮。讓薑萍拿到了驚人的成績——預賽第十二名。阿裏競賽組委會敏銳地發現了這個奇跡——17歲,女生,農村,中專生,全球競賽名列前茅。合起來妥妥是個重磅爆點。也妥妥是個提高競賽影響力的好素材。所以組委會決定大力宣傳薑萍。在公布成績之前,就跑去薑萍學校拍了紀錄片。這片子果然引爆了網絡。央視新聞等多家官媒集體下場,力讚薑萍。因為國家要大力發展中職教育。一個“中專生獲全球大獎”的故事,自然是極好題材。
而善意的大眾也非常樂見“寒門出貴子”的故事。一時間,薑萍迅速成為頂流,火遍全網。
隻是“假金”經不起火煉。巨大的流量驚動了很多數學專業人士。他們紛紛站出來,指出薑萍板書和筆記的一樁樁低級錯誤。集體懷疑她競賽造假。薑萍和王潤秋陷入嚴重爭議。而要證明薑萍是否作假,易如反掌。畢竟“數學不會就是不會”。
有關方麵,應該很快就證實了真相。之後集體傻眼——學校,當地官方,競賽組委會,官媒,支持薑萍的博主和網友,向薑萍拋出橄欖枝的大學……全部騎虎難下。但是難下也得下,總不能一直騎著。隻是這個口實在難開,當時熱度也太大。
所以競賽組委會一拖再拖,拖到熱度漸漸淡了。
終於站出來宣布:是的,天才少女薑萍,是假的。
王潤秋犯的兩個錯
這個事件裏,方方麵麵都值得一說。先說王潤秋老師。其實從最後的結果看,如果薑萍的成績確實出自王潤秋之手。那王潤秋也算得上是個數學高手。一個中專老師,能在這高手雲集的競賽裏躋身12名,無疑是厲害的。
此外,他一直想考數學專業的博士,知乎賬號關注的也都是數學問題。可以看出是個熱愛數學、理想未滅的年輕人。有能力,也有理想,走正道其實也錯不了。但是他急功近利了。走了一條違規的捷徑。他當時以為安全,結果最後摔得好慘。
雖然學校給他的處罰很輕,隻是誡勉談話。但是造假醜聞鬧得人盡皆知,足矣讓一個老師社死。而且未來考博的希望,應該很渺茫了。哪個導師願意招一個背負造假標簽的學生呢。
當然,王潤秋一點也不冤。整件事裏,他錯了兩次。第一次是競賽造假。老實說這個事,我一定程度能理解。畢竟在開卷考試中作弊,不是稀罕事。咱們都在這個社會過日子,誰也別充外賓。社會風氣啥樣大家都有數。如果一個錯誤很多人都在犯,那也沒必要揪出其中一個來大加撻伐。我覺得王潤秋真正錯了的,是他做的第二件事——明知做假做得太假了,還積極配合競賽主辦方宣傳。薑萍拿到第十二名,王潤秋肯定知道這個事有多誇張。當競賽方聯係他,要大力宣傳時。他心裏本該是怕露餡的,應該是想拒絕的。但是王老師沒有。他完完全全地配合了宣傳。不但自己出鏡,煞有其事地說自己怎麽培養了薑萍。
還給薑萍準備了板書、筆記、采訪話術。導致薑萍多次出現低級錯誤。比如把謝惠民“數學分析”說成“數學方麵”。筆記裏甚至把"??=6”,抄成了“主=6”。
這種近乎實錘的錯誤,讓薑萍直接穿幫,並淪為笑柄。我是覺得,這個事裏可笑的也許是前台演員薑萍。但真正可氣的,是幕後導演王老師。他前期幾乎是一手操控了整件事。作為一個老師,他對規則和道德,欠缺基本的敬畏心。
結果謊言定律在這裏再次顯現:撒一個謊容易,但之後你可能要用無窮無盡的謊言,來圓這個謊。而王老師無法把這個謊圓到底。導致他扔出的回旋鏢最終飛了回來,正中自己的眉心。頭破血流。
競賽主辦方犯的兩個錯
這次阿裏數學競賽組委會的通報裏,為“競賽機製的不夠完善,管理不夠嚴謹”表示了誠摯歉意。這確實是競賽方的第一個錯誤。他們的初心可能是好的。——組織一個數學愛好者的競賽,大家一起happy,也展現阿裏對學術的重視。但在這個社會做事情,真不能想當然。主辦方想的是“大家一起玩,規則不用那麽嚴謹”。但因為有了不菲的獎金和不小的影響力。在很多人眼裏,這可就不是玩了。這是賺錢甚至改命的機會。王潤秋們會抓住規則的不嚴謹,去為自己謀利。這些人當然不對。但主辦方也確實考慮欠周。
這就好像你家裏放著金銀財寶,但家門四敞大開。這無疑是在考驗人性,甚至勾引別人犯罪。當然,我認為主辦方在規則設置上沒有惡意。所以這個錯,可以看做無心之失。主辦方真正的錯誤,其實是對薑萍的推捧。作為競賽組織者,他們當然知道參賽選手的高水準。一個中專生衝進預賽第十二名,這顯然不合常理。麵對這種不合常理,首先應該想到“會不會是作弊”吧?
畢竟你家是開卷考試,作弊者甚多。而他們的第一反應卻是——“抓住這個典型,好好宣傳”。想擴大自家競賽的影響力,當然也沒錯。但你要宣傳一個典型,首先還是得確認“她是真行”啊。瓜得先保真,才談得上保熟啊。否則你捧出一個假瓜,它熟得越好,最後越難收場啊。
但是競賽方,沒有核實事實,直接強勢推出了“天才少女薑萍”。 “你說啥,我就信啥,我甚至還要為你美化。”這顯然也是不負責任的做法。
而正是這種隨意的背書,引發了後麵的連鎖反應。央視、人民日報等幾乎所有官媒,都下場助推了“天才少女薑萍”。最後全都掉坑了,尷尬了,沒法收場了。
怎麽看薑萍
今天“薑萍作弊”的新聞出來後,網上一片嘲諷聲。風暴中心的薑萍,想必很不好過。
她肯定是有錯。
第一,參與了競賽作弊。
第二,在視頻中表達自己的數學能力,蒙蔽了幾乎所有人。
這都是毋庸置疑的錯誤。之後引起那麽大的輿論風暴,她難辭其咎。但我還是特別希望大眾能對她網開一麵。因為她很大程度上,是蒙昧的。
我們情景演繹一下——一個17歲的中專女生,平時喜歡學學數學。有天數學老師突然說,有個競賽你參與一下吧,我幫你答題,獲獎對你有好處。她大概率是會聽話的。結果真的獲獎了,競賽主辦方說要來采訪。她多半會六神無主,讓老師定奪。老師說“沒事,我幫你寫文案,你念就行”。她可能拿不準這行不行。但是老師說行,那就行吧。畢竟對自己也有好處。於是就這麽出鏡了,然後莫名其妙地被推上了風口浪尖。被追捧,被質疑,被摔落。她當然不該完全配合老師演出。
但是別忘了,她隻有17歲,涉世未深。你看她那張幹淨的臉,那說話的神態,就知道她多半不懂人世的複雜。而且在學校那個環境,學生基本還是聽老師的,信老師的。老師蔑視了規則,錯判了形勢。才導致她跟著掉進了溝裏。
對於這樣的一個女孩,我更傾向於“漢隆剃刀定律”——
能用“愚蠢”解釋的話,就不用“壞”去解釋。盡管她確實有錯,但根本上,她隻是老師和競賽方的工具人。造成那麽大的影響,絕不是她一個人的錯。她沒有那個翻雲覆雨的能力。所以我真不忍心去痛打落水的薑萍。也希望大家都對她寬容。
學校領導該打一板子
如果說競賽主辦方首先失察,該打一板子。那麽學校也逃不過這一板子。因為這個事能鬧這麽大,原因之一也是學校沒有調查薑萍成績的真實性。薑萍一貫的成績,競賽主辦方不會知道,央視新聞也不會知道,你我更不會知道。但學校應該知道,應該生點疑心。學校是有公信力的社會機構,應該有求真務實的精神。可惜他們沒有把好最後一關。不但沒有求證成績的真實性,還敞開懷抱擁抱了潑天的富貴。校長自豪地往臉上貼金的視頻,現在看起來真像個笑話。所以這也是個大教訓。
所有的官方機構,都應該有基本的輿情和紅線意識。就算麵對天降流量,也不要被砸蒙,不要過分逐利。把持住自己的底線,才能保護好官方的公信力,以及領導們的臉麵。
學生和老師造假,有損個人前途。而學校和教育局造假,傷害的是政務部門的公信力。都很可怕。我們的誠信體係還有待進步
阿裏這種賽製,其實起源於歐美。那邊的社會誠信體係比較完善,所以這種競賽問題不大。而阿裏把這賽製洋為中用後,顯然有些水土不服。出現了種種怪現狀。這個競賽,也算在無意間測試了我們社會的信用體係。很可惜,不及格。
正如我們一貫看到的那樣,這個社會有太多人缺乏誠信精神。隻要利己,他們就會漠視規則。想盡辦法鑽空子,來實現個人利益最大化。而他們鑽空子,那些守規則的人就會吃虧。願意守規則的人就會越來越少。於是劣幣驅逐良幣,社會誠信繼續惡化。這不是個好現象。
這次薑萍事件,也給大眾一個提醒——漠視規則確實可能獲益,但也可能是一場災難。大家慎行。最後做個總結。
薑萍事件的發展,其實最根本的是四方的錯誤:
第一,王潤秋決定作弊。
第二,薑萍配合作弊。
第三,競賽主辦方沒有核實把關,就大加宣揚。
第四,學校沒有調查清楚,就配合宣揚。
他們四方是最可能控製局麵的,但是一個比一個趨利,一個比一個大意。
沒有一方為可能出現的災難把關。
結果最後不但全都掉了大坑,還把很多方麵都拉下了水——
教育局,當地領導,央媒官媒自媒體,支持他們的大眾……
都成了被戲耍的一環。
今天這個結果,各方都需要反思。
關於一個人要不要遵守誠信。
關於一個機構如何保護自己的公信力。
關於如何麵對“富貴險中求”的抉擇。
關於如何在這個浮躁逐利的社會,守住良心。
作者: 李月亮
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