這些年光在電腦上打字了，偶爾拿起筆，寫出的字已遠不如從前那樣流暢。回想起來，練字最多的時候要算呆在鄉下的那三年，反正晚上閑著也沒事，練完漢字練英文，內容不限。
剛下鄉的那些日子，夜裏總夢見自己仍坐在教室裏上課，醒來才知道已永遠不可能。我們高中畢業時文革還未結束，在我們畢業前的那半年，學校裏就已經沒有了正常的學習氛圍，大家開始逃課，早晚要下鄉，上文化課還有啥用？同學們都這樣想。隻有我不這樣想，離開校園隻是迫不得已。下來的時候大家都帶著小說和雜誌，有些還是文革前出版的，所以宿舍裏不缺書看。那天晚上，在一本沒了封麵的舊雜誌裏第一次讀到了這首描寫校園生活的詩歌，出於羨慕與好奇，便不由得坐到炕邊的桌子前認真抄寫在了日記裏——
是個風雪交加的夜晚
一個姑娘徘徊在路邊
雪片擊打著姑娘發紅的臉
寒風卷起了她長長的發辮
今天是學期考試的第十天
姑娘的第二門課程已考完
雖然不曾浪費一點點寶貴的時間
可又一個三分出現在記分冊上麵
姑娘緩步在那風雪吼叫著的路旁
晶瑩的淚珠滾在姑娘發紅的臉上
......
......
可以說詩的內容與我們當時的處境格格不入——通過詩裏的描述，曉得了那時的人們還是崇尚文化的，校園裏的學生還是認真學習的，學來的知識也是能用得上的，不像我們天天都在農村修地球，想到如今的我們已墮落成這個樣子，讀完這首詩後心裏隻有羨慕的份了；說好奇，是因為詩歌的語言背景有些不同，如把學習過程稱作學習戰線，將共青團稱作青年團，還有，那時的課程考試五分便是滿分，三分剛剛及格......考慮到青年團是一九五七年之前的叫法，判斷出這應該是一本五十年代的雜誌。
那天晚上，因幻想回到校園，便抄錄下了這首五十年代的校園詩，如今算起來，這首詩也該有七十年了。或許以今天的眼光看，這首詩再普通不過，但在“讀書無用論”盛行的文革特定環境下，這種渴求知識的詩歌真的很另類。
