前段時間，濤濤和我有一段聊天對話，讓人挺暖心的，得記下來。

他說， 他周圍的朋友們中，亞裔孩子的家長對孩子的要求都很嚴格，有的都類似虎爸虎媽。對學習成績的要求很高，如果達不到要求，是會被責備甚至懲罰的。而我們對他則不是沒有要求，也是希望他能做得很好，但是從不強迫他，隻是提供了最好的環境和機會，讓他自己怒力。一旦出現成績不是很滿意時，從不責備，而是鼓勵，讓他總結經驗找出原因再發揮自己的潛力。 所以他自己願意要做得最好。最後他說我們nurtured的他很好。聽了這話，真的是很欣慰的。

我從來認為， 自己的孩子，當然要寵， 要讓他們感覺到媽媽的寵愛。但同時， 要有原則，有行為規範。不要隻是自上而下的教育，讓他們服從，而是盡量和他們平等交流，和他們聊天，把我們的想法觀點理念。。。傳輸給他們，能接受多少是多少，不接受的，至少知道我們是這樣認為的。同時，我們也必須接受這樣一個現實，孩子們畢竟和我們生長在不同的時代，觀念上有分歧是正常的。

孩子們從小就愛讀書，我從單位裏的“book people”買了不少（當然比書店裏便宜）。從各式兒童讀物到各種百科全書，自然，生物，曆史，戲劇。。。攢了幾架子書到現在他們都不舍得扔掉。隻是鑒於我的英文能力，當時沒有更仔細的選擇，有些書籍給他們留下了恐懼的印象，至今還記得。不過這樣一來，他們都有喜歡讀書的習慣了。

言傳身教也是一個重要的方法。他爸愛讀書，也喜歡國際國內的政治曆史文化，這樣共同的話題也就多了，交流也多了。這些年，我們幾乎每年都有一到二次的家庭度假，每到一個地方，當地的博物館是一定要去參觀的。雖然花銷多了些，但真的值得。首先，肯定是增進了家庭氣氛增加了感情，而且讀萬卷書行萬裏路，學習了知識，開闊了眼界，同時也鍛煉了能力。記得他們小時候，都是我看信息訂票，出門看地圖認路。慢慢的，這些活就交出去了，我就付款，聽指揮跟著去哪兒啦。