我家老三最近在學習函數,覺得很抽象,難懂。

我也無法幫忙,已經交給老師了。

朋友推薦了一個視頻。 哇, 我家老三很快就明白了。 高興的親了我兩口。哈哈哈。 跟這裏的家長們分享,說不準, 對您的小孩也有效果。

所有跟帖: 

數學後來的transformation或operator都可以看作function,每個input,都有唯一output -BeLe- 給 BeLe 發送悄悄話 BeLe 的博客首頁 (0 bytes) () 12/21/2025 postreply 23:30:21

哦。 隻是高中生, 估計就是基本概念明白就行 -木工- 給 木工 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 00:30:33

數學上的定義,function就是個輸入和輸出之間的mapping,大學離散數學裏教得最好 -NoWhy9876- 給 NoWhy9876 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 03:50:50

謝謝分享!是不是代數二的內容? -umccgs- 給 umccgs 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 05:02:30

代數1也涉獵一點,主要是代數2吧,感覺覺得抽象的就是抽象思維應該不算好。我就是這種。。。 -兩女寶媽- 給 兩女寶媽 發送悄悄話 兩女寶媽 的博客首頁 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 07:05:35

高中不教底層思維,反而不好。大學離散數學一節課就講得清楚明白 -成功的排名- 給 成功的排名 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 07:11:21

所以還是要課外讓孩子接觸到才行 -兩女寶媽- 給 兩女寶媽 發送悄悄話 兩女寶媽 的博客首頁 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 07:56:11

但是他們高中時嫌我囉嗦。到了大學上課才發現被種草了 -成功的排名- 給 成功的排名 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 08:04:55

哎,這也是沒有辦法,孩子有自己的pace,有時候的確和外部大環境不匹配,所以丟了一些機會。不過塞翁失馬,很難說不是下一個 -兩女寶媽- 給 兩女寶媽 發送悄悄話 兩女寶媽 的博客首頁 (27 bytes) () 12/22/2025 postreply 08:26:46

高中教的。中美隨便一本好教材,教的很細致。看書別看視頻。因為數理化很係統。視頻零碎。 -馬來人- 給 馬來人 發送悄悄話 馬來人 的博客首頁 (69 bytes) () 12/22/2025 postreply 08:17:16

的確書很好,如果真仔細看懂看通了的話。不過現在人沒時間,都想以最快速度學會。視頻也有視頻的優勢 -Bailey4321- 給 Bailey4321 發送悄悄話 (57 bytes) () 12/22/2025 postreply 08:26:46

美式教材羅嗦,你用ai 幫你總結濃縮書。不需要一句句看。中國教材總結濃縮,你看不懂,讓ai解釋detail。視頻有圖像 -馬來人- 給 馬來人 發送悄悄話 馬來人 的博客首頁 (117 bytes) () 12/22/2025 postreply 08:44:26

我說的是認真讀懂經典的英文教材。用AI 濃縮和用AI也沒兩樣了 -Bailey4321- 給 Bailey4321 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 08:51:15

您說得到位! 我本人數學不好, 但覺得“用簡單的圖像講抽象的東西”是會讓人感興趣,否則會放棄!我就是一位。 -木工- 給 木工 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:25:24

是的。尤其不會做這樣的題目. 給定 f(f(x))=x2-x+1, 問 f(0)=? 我是頭大,不會!!我小孩是看了裏麵 -木工- 給 木工 發送悄悄話 (102 bytes) () 12/22/2025 postreply 08:37:34

視頻作者用Gemini 做的,不錯 -青裁- 給 青裁 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 06:47:22

他講的太籠統。人教的教法是自己畫圖。函數有三種表示方法,圖像法,公式法,表格法 -馬來人- 給 馬來人 發送悄悄話 馬來人 的博客首頁 (1274 bytes) () 12/22/2025 postreply 08:01:56

這位家長:視頻是對的。 您別自己教娃了 -trivial- 給 trivial 發送悄悄話 (294 bytes) () 12/22/2025 postreply 08:24:52

我不說了,那你就學唄。one input give exactly one output, 嚴謹嗎?視頻板書第一句就有問 -馬來人- 給 馬來人 發送悄悄話 馬來人 的博客首頁 (15 bytes) () 12/22/2025 postreply 08:34:52

你搞錯了one input gives multiple outputs就不是函數了 -oops_yz- 給 oops_yz 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 08:44:14

這個視頻板書第一句,one input give exactly one output, 你覺得沒問題?嗬嗬。那種對稱的 -馬來人- 給 馬來人 發送悄悄話 馬來人 的博客首頁 (2344 bytes) () 12/22/2025 postreply 08:45:42

Injective, surjective, and bijective… -成功的排名- 給 成功的排名 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 08:49:40

對稱的函數是2 inputs give the same output. X-軸對稱的不是函數 -oops_yz- 給 oops_yz 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 08:51:08

Y=x的平方是函數。 -馬來人- 給 馬來人 發送悄悄話 馬來人 的博客首頁 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:25:51

我看了這個作者還有反函數視頻。y=x^2 是函數,但沒反函數. -木工- 給 木工 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:32:50

我也明白了。 您說的對! 那不是函數。幸虧我沒教, 否則害人 -木工- 給 木工 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 08:49:16

對的,這點非常重要 -oops_yz- 給 oops_yz 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 08:52:21

建議您再讀一遍中學教材上的定義。 -trivial- 給 trivial 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:22:46

這句話對y=x^2也是成立的,任何一個x的確隻對應一個y。。。和兩個x對應同一個y不矛盾 -兩女寶媽- 給 兩女寶媽 發送悄悄話 兩女寶媽 的博客首頁 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:39:05

一個x 有一個y ? 不同的x 也可以有同一個y , 也還是函數啊。 -馬來人- 給 馬來人 發送悄悄話 馬來人 的博客首頁 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:46:58

對啊,不同的x對應同一個y,並沒有超出定義的範疇啊,因為還是滿足一個x對應了一個y,定義沒有排除y不能相同 -兩女寶媽- 給 兩女寶媽 發送悄悄話 兩女寶媽 的博客首頁 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:54:14

您說的很對, 我已經明白多了。 -木工- 給 木工 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:59:08

我感覺我也學到了許多。。。 -兩女寶媽- 給 兩女寶媽 發送悄悄話 兩女寶媽 的博客首頁 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 10:00:59

我懂了: 比如 f(x)=2025 也是函數。 這位作者也是這樣說的。 -木工- 給 木工 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:57:57

視頻是對的而且總結得非常好 -oops_yz- 給 oops_yz 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 08:33:33

長視頻更清晰, 我剛看了一遍. 確實講得不錯 -木工- 給 木工 發送悄悄話 (214 bytes) () 12/22/2025 postreply 08:45:40

我小孩是看了裏麵提到的長視頻,不是短視頻,就會做這樣的題目: 給定 f(f(x))=x2-x+1, 問 f(0)=? -木工- 給 木工 發送悄悄話 (486 bytes) () 12/22/2025 postreply 08:42:54

視頻沒錯,你錯了。函數是一個X隻對應一個y,沒說一個y不能對應多個X. -新手008- 給 新手008 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:39:00

比如 f(x)=2025 是函數 -木工- 給 木工 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 10:01:43

x2 是啥?x^2? -加蘭- 給 加蘭 發送悄悄話 加蘭 的博客首頁 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 10:45:14

哦,對不起, 是平方,x^2 -木工- 給 木工 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 11:11:42

我小孩說,他的老師也是這樣教的。圖像法,公式法,表格法。 -青蔥_00- 給 青蔥_00 發送悄悄話 (63 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:48:02

請這裏的家長們回答 "會"還是"不會": 給定 f(f(x))=x2-x+1, 問 f(0)=? -木工- 給 木工 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 08:52:42

1? 我現在手生了很多 :( -trivial- 給 trivial 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:20:11

悄悄地說 -天意悠悠- 給 天意悠悠 發送悄悄話 天意悠悠 的博客首頁 (153 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:23:57

哈哈哈,same here -成功的兔- 給 成功的兔 發送悄悄話 (46 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:27:36

證明上讓我花了些時間。手生,套路都忘光了 -trivial- 給 trivial 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:37:47

您比我牛啊! -木工- 給 木工 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:51:27

她是數學教授啊! -兩女寶媽- 給 兩女寶媽 發送悄悄話 兩女寶媽 的博客首頁 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:52:32

啊, 不好意思,我咋能說這”比我“兩字呀。 -木工- 給 木工 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 10:05:15

對。 跟我小孩的一樣。他用AI確認了。 -木工- 給 木工 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:29:27

哪個AI做的? 我覺得證明裏有點twist -trivial- 給 trivial 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:36:37

我問了小孩,說是GOOGLE的AI -木工- 給 木工 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:48:57

我的Gemini 不能給出最後答案。免費的不夠好? -trivial- 給 trivial 發送悄悄話 (461 bytes) () 12/22/2025 postreply 10:04:41

哦,不清楚。 小孩的肯定是免費的。您`嚴謹多了, 估計他發現跟AI基本一樣就開心了. -木工- 給 木工 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 10:09:19

這個例題不就是驗證了我前麵的疑問,一個 x 對應一個 y非常不嚴謹。 -馬來人- 給 馬來人 發送悄悄話 馬來人 的博客首頁 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:39:01

其實是充分,必要,充分必要條件的區別。。。這樣的討論其實很有價值,誰都可能會在某個點出現邏輯漏洞 -兩女寶媽- 給 兩女寶媽 發送悄悄話 兩女寶媽 的博客首頁 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:42:16

原文是“a function has one output for each input", 是嚴謹的 -trivial- 給 trivial 發送悄悄話 (42 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:45:44

剛給老二做,也說答案是1 -成功的鼠美- 給 成功的鼠美 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 10:27:32

哇, 您孩子的數學肯定好牛!讚! -木工- 給 木工 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 10:33:54

不牛 -成功的鼠美- 給 成功的鼠美 發送悄悄話 (42 bytes) () 12/22/2025 postreply 11:04:39

我把油管視頻給兒子看了 -青蔥_00- 給 青蔥_00 發送悄悄話 (214 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:11:55

多個input對應一個output也可以是函數吧 -atongmujack- 給 atongmujack 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 09:51:34

f(x)=88888 是函數 -木工- 給 木工 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 10:11:31

孩子的數學小學2年級時,老師說孩子的算法和學校教的不一樣,就不教了。這裏的家長執著教孩子的,估計會失望的。 -天上的一片雲- 給 天上的一片雲 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 11:33:59

可是,老師沒教會, 又來麻煩父母,咋辦?尤其像我數學本來沒學好. -木工- 給 木工 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 11:53:50

給孩子找個能用數學思維教數學的老師 -兩女寶媽- 給 兩女寶媽 發送悄悄話 兩女寶媽 的博客首頁 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 12:01:50

非常謝謝! 可行。 -木工- 給 木工 發送悄悄話 (0 bytes) () 12/22/2025 postreply 12:09:44

兩女寶媽說的不錯。 為了讓孩子學好數學, 不像我這樣,我聯係了 一個數學教授,也順便發給他這個視頻. 他的意見跟 -木工- 給 木工 發送悄悄話 (274 bytes) () 12/23/2025 postreply 01:08:42

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