科學隻是經驗的一小部分，經驗隻是先驗（人能懂的）的一小部分，先驗又隻是超驗（人能思維的）的一小部分。

所以中醫在理論上不必往科學上靠，自成體係即可。可驗這部分，要學習科學，多留記錄，數據積累。

先複古，後發展。先把象思維確立，然後才能複古。現在複古很難。

所有跟帖： 

• 科學是對經驗的深層次的抽象，再用得到的抽象概念表達深層次的規律。你對科學和經驗之間關係的理解可以說是完全錯誤。 -QualityWithoutName- ♂ (0 bytes) () 01/07/2023 postreply 16:36:19

• 科學是對可證偽的、極小的一部分、時間上迄今為止的經驗的抽象。了解點兒科學之外的東西，才會懂。 -dhyang_wxc- ♂ (0 bytes) () 01/07/2023 postreply 16:54:54

• 西方哲學家有個比喻，用科學之網，打撈上來的皆科學，但不要忘記池塘。 -dhyang_wxc- ♂ (0 bytes) () 01/07/2023 postreply 17:03:40

• 嗬嗬，這老師厲害呀。 -dhyang_wxc- ♂ (0 bytes) () 01/07/2023 postreply 18:38:02

• 你解反了。科學是對(盡量深層次)經驗的淺層次抽像。唯其淺，科學方能用。深，何能"用"？ -中間小謝- ♂ (32 bytes) () 01/07/2023 postreply 17:45:28

• 沒看懂。這裏談的是範疇有大小、內外的比較。深是從哪裏來的？ -dhyang_wxc- ♂ (0 bytes) () 01/07/2023 postreply 18:22:16

• sorry，看錯行了。嗬嗬。 -dhyang_wxc- ♂ (0 bytes) () 01/07/2023 postreply 18:24:06

• 我上一個帖子說的科學的兩種理論中的第一種: 概念與概念之間有個空白。。這個空白是在物理學的描述能力以外的。 -中間小謝- ♂ (269 bytes) () 01/07/2023 postreply 17:27:20

• 理會得。我認為這個空白在數學上，類似於卷積。 -dhyang_wxc- ♂ (157 bytes) () 01/07/2023 postreply 17:41:55

• 這個空白是個關鍵，所謂“新”、原創，隻能從此中來。不明白這一點，講“新”、原創，隻是弄嘴。 -dhyang_wxc- ♂ (0 bytes) () 01/07/2023 postreply 17:44:37

• 所以科學家少，科學匠多。科學匠是能產生應用的知識貯存器，沒有獨立創新功能。 -stonebench- ♂ (0 bytes) () 01/07/2023 postreply 18:10:33

• 知識的危險性即在於它總是以第二種理論(從物到物)的方式貯存，而這樣，知識同時也就成了障礙。而從知識中看出智慧， -中間小謝- ♂ (143 bytes) () 01/07/2023 postreply 18:20:55

• 所以科學分為知識和知力（開放創新素質）是有道理的。學得知識不見得有知力；堅持固定的知識更會障礙知力。 -stonebench- ♂ (0 bytes) () 01/07/2023 postreply 18:25:41

• “需要看到物物間空白的認知力”。老子說，無有入無間。就是這個東西，這個力。 -dhyang_wxc- ♂ (0 bytes) () 01/07/2023 postreply 18:34:37