個人認為，最好的傳承是在中小學教育中加入中醫課程

讓中醫變成全民的中醫，變成人們日常生活的一部分，那麽中國人收獲的不僅僅是健康，還有更為自然的人生觀，價值觀，世界觀。

所有跟帖： 

• 如果小學生問，中醫的腎是什麽東東？氣是什麽東東？怎麽回答呢？ -欲千北- ♂ (0 bytes) () 10/06/2016 postreply 10:42:10

• 這就跟小孩子問“我是哪裏來的？”， “人為什麽要活著？” 一樣啊 -問題1- ♀ (452 bytes) () 10/06/2016 postreply 10:57:55

• 不一樣。“我從哪裏來？” 可以回答的很清楚（如果沒有忌諱的話），還有科普電影電視。“人為什麽要活著？” 是一個 -欲千北- ♂ (488 bytes) () 10/06/2016 postreply 11:42:22

• 個人認為中醫除了能治病外，中醫理論本身就是哲學 -問題1- ♀ (71 bytes) () 10/06/2016 postreply 11:57:52

• 日本大塚敬節先生的【漢方診療三十年】，依據病人症狀運用中醫處方，把中藥的藥效與 -欲千北- ♂ (584 bytes) () 10/06/2016 postreply 12:40:36

• 噢，你沒有讀大塚敬節先生的別外一篇著作的《傷寒論解學》。上次那夲書是先生用西藥朮語描述，讓西醫化的人讀懂。 -難忘初心- ♀ (0 bytes) () 10/06/2016 postreply 13:08:56

• 我看了一點 【臨床應用傷寒論解說】，沒看完，感覺其主軸是把傷寒論的一些病名或概念與症狀相聯係。詳細描述症狀，非常仔細，全麵， -欲千北- ♂ (1679 bytes) () 10/06/2016 postreply 21:52:03

• 對，特別是內經中一些知識。 -難忘初心- ♀ (0 bytes) () 10/06/2016 postreply 10:42:35

• 把中醫規劃成中考，高考升學必考的科目。中醫和外語，二選一，150分。或者，中醫與語文，二選一，150分。或者，中醫和地理，二選一 -80cc- ♀ (0 bytes) () 10/07/2016 postreply 01:30:36