突破分球

興之所致,隨意揮灑!
正文

也說幾句藤校招生(3)

(2011-05-23 10:54:09) 下一個
來源: 突破分球2011-04-08 17:56:07
http://bbs.wenxuecity.com/znjy/1445224.html


三,申請推薦


先跑下題,扯幾句題外話。熟語說:玉不琢不成器。可見玉要成器的關鍵在琢:由大師來琢很可能成為名器,由庸匠出手可能都成不了器。如果把大學比作雕玉作坊的話,藤校和州大的作坊裏都出過名器,但一個明顯的事實是藤校這個作坊出名器的比例要高得多。如果您家孩子是塊璞玉,您願意由哪個作坊來琢這塊璞玉呢?至於全獎的州大和自費的藤校之間的選擇,我是這樣看的:如果孩子在填申請時就想上州大,花很多時間精力準備材料的藤校(州大的申請材料一般要簡單的多)隻是申請的陪襯,而且現在孩子的初衷依然沒變,那就選州大;如果您家的孩子的想法跟我家孩子的想法類似,在申請時州大隻是申請的墊底保險,這說明孩子本來的願望是在藤校,而現在藤校的錄取更說明孩子適合他們,以後成器的潛質很高,毫無疑問,該選藤校。至於學費,藤校的資助是根據家庭收入來定的,不管家庭要負擔多少,應該是在家庭支付能力以內的。任何時候,隻要是在支付能力以內的,錢就不應該是考慮的首要因數。如果兩校對孩子將來發展看不出什麽區別,學費的差別可以決定取向;如果現在已經可以預計兩校對孩子將來的發展可能產生明顯不同的影響,這時的學費就是對孩子將來的投資,家長願意以孩子的將來為代價省下這筆學費?省下這筆現在付得起的錢由將來幹什麽呢?嗬嗬


言歸正傳,如果你有優異的學習成績,又積極參加課外活動,為自身學業提高,為學校,為社區做出了不少事,換句話說,你是一塊有藍田美質的璞玉,如何才能讓招生官青眼有加呢?想想和氏璧,出世時還有鳳凰棲落,卞和泣血三獻,答案不言自明:你必須展現自己,讓招生官看到你的與眾不同之處。在大學入學申請表裏有三部分可供學生展現自己:課外活動和中學獎項列表,推薦信,essay。這三部分的內容要讓招生官找不到拒絕的理由,如果其中任何一部分能讓其由衷的感歎:這樣的學生我不收,我還要收誰!那這份申請就成功了。


申請表裏留給課外活動和中學獎項列表的空間有限,基本上就隻能簡列一下活動的名稱,頭銜,和獎項名稱。事實上,這部分也可算是大學申請中的硬件:等到填表時,中學裏做過什麽,得過什麽獎,都已在那兒,無法改變。唯一能做的就是在填表時按活動和獎項的影響力把握好填的順序:從全國,州,地區,依序到學校,頭銜從高到底,活動按影響力。總的原則是給人第一眼看去留下好印象。如果這裏有全國性大獎,其權重可能蓋過後麵其他部分而讓你直接入圍,但這隻占極少數。如果這裏沒什麽東西,既沒有活動,也沒獎項,那也很可能直接就被踢出去,但這也隻占極少數。對大多數懷著信心申請藤校的學生來講,這部分申請表裏所留的空間大概都會被填滿,由於所填信息簡短,招生官也隻能有個總體印象,對大多數學生而言,學生相互之間的差別不會很大,這部分對招生官的影響可能是中性的:好不到直接招你入校,也沒理由直接踢你出圍。


推薦信的重要是毋庸置疑的。在申請表裏隻有兩個地方不是學生自己寫的:一處是Counselor對學業的簡評,再有就是推薦信。在招生官眼裏,這可以說是外界對學生直接的兩處客觀評價,同時也是對學生在課外活動獎項列表中所填內容和在essay中所言的交叉驗證。學生一般無法知道推薦信裏寫什麽,但學生可以決定找誰做自己的推薦人。如果學生在校外做過很好的project,指導project的導師可能會是極好的推薦人選。如果在校外為學區,社區做過有影響力的活動,那些接觸到的人裏可能也會有很好的推薦人。總之,推薦人不要局限在校內老師中找,以你估計能在推薦信裏寫出自己優點特點的為準。在學校找老師做推薦人的總原則是:對你好的,了解你的,在你強項裏的。對你好才願意也能說你好,了解你和在你的強項裏才有東西可寫,有你的細節可說,使推薦信生動,同時使得你在校內外的活動豐滿起來。如果推薦信給人印象深刻,對招生官的影響是非常大的。


Essay是學生直接向招生官展示自己發展潛力的窗口。不同學校對essay的要求也不相同,有兩篇,有三篇,還有係列短篇的。對如何算是好essay更是見仁見智,人各不同。根據對我家孩子申請材料裏成(接收)敗(拒絕)學校相關essay的讀後對比,我覺得essay一定要個性化,寫涉及到學生自己本身的事,越具體越詳細越好。同時,要跟前麵課外活動和獎項聯係起來,這樣可以使那一部分更進一步豐滿生動。泛泛而談比較空洞的essay往往被拒。essay內容可以是在課外活動裏做的事,可以是一次參加比賽的感受,甚至可以是對某一事物的觀察。但無論你寫的是什麽,一定要讓人感覺到你的存在:觀察事物是從你的眼睛以獨特的視角去看;比賽感受是從你的心靈去感應一切;活動做事是因為你的參與而使學校/社區有所不同。。。 總之,讀後讓人感到:在那一時那一刻,是你的存在made a difference. 這是一種很微妙的感覺,我不知道怎樣能說得更好,但它確實是我在讀孩子被接收學校essay時的感受。我想也許正是這點在接受和被拒之間產生了不同。


好了,如果你成績很好,課外活動和獎項豐富,找到了很好的推薦人,又寫出了獨特的essay,是否就一定能跨入藤校的大門呢?老實說,我不知道,我想你已非常接近,但跟這世上任何美好事情一樣,完滿的結局,往往還需要要有一點點運氣。下麵,我們再簡單聊幾句麵試和錄取。



(未完待續)

[ 打印 ]
閱讀 ()評論 (0)
評論
目前還沒有任何評論
登錄後才可評論.