艾秋隨筆

豈能盡如人意,但求無愧我心。
正文

如何讓孩子成為理財高手?(轉載)

(2008-03-20 09:47:32) 下一個

  
  在給子女零花錢的同時,別忘了讓他們懂得一些金融常識。 (newstarnet.com)
(newstarnet.com)
     想讓自己的孩子長大後成為一名理財高手?看看以下四個小試驗。 (newstarnet.com)
(newstarnet.com)
        我的建議是:在你自己的孩子身上做這些試驗,然後向他們傳授經驗教訓,再回過頭來想想你自己在財務上是否也曾出過這些差錯。 (newstarnet.com)
(newstarnet.com)

先苦後甜
(newstarnet.com)
(newstarnet.com)

  要想子女長大後能勤於儲蓄,就要讓他們學會先苦後甜,但這種習慣並不容易養成。想證實一下?那可以在第一周給孩子5塊錢的零花錢,然後第二周讓他們選擇是立即拿到5塊錢,還是等到下一周可以拿7塊錢。 (newstarnet.com)
(newstarnet.com)
       加州大學洛杉磯分校(UCLA)的經濟學教授什洛莫-貝納茨(Shlomo Benartzi)表示,這涉及到是否立即得到滿足的問題。眼前兩手空空可不是件令人高興的事情,因此孩子可能會選擇立即拿到5塊錢。 (newstarnet.com)
(newstarnet.com)
       不過這並不意味著你的孩子一定要立即拿到所有的零花錢。身為行為金融學論壇(Behavioral Finance Forum)的聯合創始人,貝納茨建議給孩子另外兩種選擇,一種是立即拿到7塊錢,另一種是每天拿1塊錢。他估計孩子們可能會選擇後者,因為與成年人一樣,孩子子也喜歡積少成多。 (newstarnet.com)
(newstarnet.com)

減緩支出
(newstarnet.com)
(newstarnet.com)

  根據金錢存在形式的差異,我們對它的感覺是不同的。例如,如果我們用現金支付,一般會比刷卡消費更為克製。 (newstarnet.com)
        若要在孩子身上證明這一點,可以試試以不同的方式給他們零花錢。比如在第一周給他們5個1塊錢,然後在第二周給他們一張5塊錢的整鈔。這時你會發現,他們拿著5塊錢的鈔票時花錢會更加克製。 (newstarnet.com)
(newstarnet.com)
        艾奧瓦(Iowa)大學營銷學教授達南傑-納亞坎庫潘(Dhananjay Nayakankuppam)稱,看上去5塊錢鈔票在心中的份量更重;一張5塊錢鈔票與5個1塊錢相比更讓人難以割舍。 (newstarnet.com)
(newstarnet.com)
        成年人也有相同的傾向。《消費者研究》2006年3月刊上的一份研究報告發現,拿著一張50塊錢鈔票的人,其消費意願要低於拿著5張10塊錢鈔票的人。這份報告是由納亞坎庫潘與阿魯爾-米希拉(Arul Mishra)和希曼蘇-米希拉(Himanshu Mishra)共同完成的。 (newstarnet.com)
(newstarnet.com)

許願清單
(newstarnet.com)
(newstarnet.com)

  當看到商店中稱列的和廣告中展示的商品時,我們都會忍不住想買下來。不過有時候,我們卻對買下的東西感到失望。還有的時候,我們忍上幾天,這股衝動就一去不複返了。 (newstarnet.com)
(newstarnet.com)
        你是否想抑製孩子的購物衝動?不妨試試新澤西州金融分析師海蘭娜-貝克(Helane Becker)的辦法。每當貝克的兩個孩子提出要買東西時,她便將這些東西寫進他們的許願清單。幾天或幾周過後,她再與孩子們一起複查一遍清單,看看哪些東西他們還念念不忘地想要動用自己的“小金庫”購買,還是更願意等到生日和聖誕節時作為禮物“笑納”。 (newstarnet.com)
(newstarnet.com)
        貝克說,讓我吃驚的一點是,當他們還小時,有時候在周二還死活要買的某件玩具,到了周五便被忘得一幹二淨了。 (newstarnet.com)
(newstarnet.com)

留下零錢
(newstarnet.com)

(newstarnet.com)
  孩子們總是要這要那的,不必為此大驚小怪。畢竟,買東西的錢又不是他們自己出,用的是他們父母的錢。而這裏要介紹的辦法便是讓孩子覺得用的是自己的錢。 (newstarnet.com)
(newstarnet.com)
        我在自己的女兒身上便發現了這點。在漢娜第一次參加學校郊遊時,我給了她5塊錢,並要她把花剩下的零錢帶回來。最後她帶了一包小首飾回來,手中隻剩下幾分錢。 (newstarnet.com)
(newstarnet.com)
第二次郊遊時,我又給了她5塊錢。不過這一次我告訴她花剩下的錢可以自己留下來。最後她回家時這5塊錢分文未動。 (newstarnet.com)
        後來我又在漢娜的弟弟身上用了相同的辦法。雖然並不是很成功,但為我與他討論用錢方麵的問題提供了又一次機會。在這個問題上,隻要父母做得不是很過頭,或許便會是一件好事。 (newstarnet.com)
(newstarnet.com)
聖塔克拉拉(Santa Clara)大學金融學教授梅爾-斯特曼(Meir Statman)表示,你不會希望將孩子變成一部存錢機器。知道何時將錢放進存錢罐是件好事情,不過知道何時將錢取出來同樣是件好事情。 (newstarnet.com)
(newstarnet.com)

                        (選自《華爾街日報》,作者Jonathan Clements)

[ 打印 ]
閱讀 ()評論 (0)
評論
目前還沒有任何評論
登錄後才可評論.