0.
上個周六，是孩子們的返校日。混亂、炎熱、漫長、張惶的一天，其中許多細節值得一記，隻待數載過去再來回顧，希望那時可以感覺比現在釋然。
1．
帶孩子出去旅行，直到隻差兩天就要開學，才磨磨蹭蹭地回來。
我在孩子的事情上一向細心，這次並非疏忽，而是心理上不堅強，因為跟孩子一樣，並不歡迎新的學期，所以就當了一隻鴕鳥，以幼稚的方法躲避必定會發生的事情。
回到家裏，繼續逃避，也不為上學做準備，對自己說，到時候才會知道孩子需要什麽不需要什麽嘛，早操心也是白操心。
所以在回來之後這兩天裏，關於上學的事情一點不去想它，隻同孩子享受最後那點悠閑時光。慢慢起床，慢慢吃早點；去店裏買回新鮮的蔬菜；然後去打羽毛球。吃過午飯，給孩子午睡，我自己喝茶寫稿子，等孩子起床，就帶他們去兒童遊樂場玩兒。晚飯之後遊泳，然後讓孩子洗澡睡覺，我可以喝著冰涼的啤酒，趴在沙發上讀一晚上閑書。
大俠在返校日前一日從北京出差回來，問我：“入學須知看了沒有？”
“什麽入學須知？”
“你給孩子登記入學那天，從學校拿回來的那張紙。”
“沒有。怎麽了？”
“上麵列了好多開學前要辦的事兒呢，這下糟糕了！”
這才著急了，翻出入學須知認真閱讀，讀出兩件該辦沒辦的事情，一是把孩子的接種證明拿到專門機構翻譯認證，返校當日需要交給他們的班主任；另外就是為孩子購買校服，返校日一定要穿！
再讀一遍，驚喜地發現，有家校服商店，一早七點半就會開門，而返校的時間是上午八點半。得意地對大俠說：“你就辛苦一趟吧，早上去買校服。至於接種證明，先對付著帶上原文的，到時見步行步，總不至於不給上學吧。”
2．
前一天晚上，為了等大俠出差回家，孩子很晚才睡。返校日早上，都不肯起床。好說歹說地，算是把他們拽了起來。要等校服，隻能穿著睡衣吃早點。八點半，校服才買回來，知道遲到，也毫無辦法。
當日該穿的，是夏禮服——白襯衣配西式背帶短褲（裙），女孩外加一枚蝴蝶結，端的複雜。幫三個孩子換好行頭，又用掉十來分鍾。為了快捷，開車來到學校，發現已經交通嚴重大堵塞。
當天早上是一年級新生返校，下午是新老學生全部返校。
新生共分五班，每班四十人，一共便是兩百名新生，四五百位家長，一起堆在校園門口，場麵煞是壯觀。
在校門口公告欄裏，查到孩子的班級。我送阿小N，大俠送阿小T。這才想起另外一樁極重要的事情來，那就是孩子們還沒有中文名字！
其實為了這三個中文名字，我們全家已經討論了一個夏天。總是這個不喜歡，那個不滿意。孩子則堅持保留他們的乳名當學名，原因是，好不容易會寫那幾個字了，再換名字，又要重新學寫名字，太麻煩。
於是就像對待入學，我對起名也開始逃避。既然想不到滿意的名字，就回頭再說吧。這麽一回頭兩回頭的，就到了如今，孩子站在教室門口，還沒有名字可以填進簽名冊裏頭。大俠趁機，幫他們填寫了他喜歡而我們都不喜歡的幾個名字。
混亂之間，也沒有把最後定的名字告訴孩子。
混亂的源頭，一是人多擁擠，二是阿小N死活不肯進教室。身子被推進去，屁股卻還留在外頭，拚命向往拱著。我和老師一起往裏拉他，他不哭，但也不屈服。那時教室已經坐滿了孩子，教室外邊站滿了家長，一起看著我們如何僵持。我尷尬極了，而且我相信，阿小N也同樣尷尬。所以他就表現得更加不屈不撓，最後幹脆把頭紮在我的懷裏，不去麵對外界，天塌下來就由媽媽來扛著吧。
他已經把當鴕鳥的本事從我這兒遺傳了去。
已經忘記最後是怎麽把他安頓到座位上的了。總之幾進幾出，我的腦子裏既混亂又空白，像是喝醉的酒徒，事後完全忘記，當時如何將他強留下來，我脫身去開家長會。
家長會上，校長口若懸河，講了一個多鍾頭。
大禮堂坐滿了新生家長，我坐在最後一排，不斷地喝著一瓶冰凍的綠茶，借此讓自己冷靜，也想起自己的求學生涯。
從小到大，我都是一個放浪不羈的學生，不肯接受校方的束縛管教。為了這個緣故，從前沒少同老師同學還有校方發生衝突，也厭惡透了學校當局。對於就讀過的任何學校，沒有產生過絲毫的感情。人家會感念自己的母校，但對我而言，學校完全不像母親，而隻是一個想方設法扼殺人類靈性的所在。
隨著年齡的增長，過去的憤世嫉俗逐漸淡去，越來越接受了自己並不喜歡的許多東西。然而今天，在我所熟悉的那種典型的校園裏，我成長當中的掙紮都紛紛回到我的心裏，也回到我的 孩子身上。
3．
中午接到孩子，看他們基本還好，隻是抱怨校服熱教室熱。我就暗暗放了些心，煮中午飯。清蒸一條新斬的鱸魚；也做了他們最愛的香辣雞翅；嫩蘆筍切丁，同阿華自家種的青紅辣椒炒在一起。全家各自出門那麽久，好不容易又吃到團圓飯，下午上學的事情，現在暫且不去想它，等到下午再說。
中午讓他們睡了一會兒，起床時，阿小T開始鬧，不願換回校服。我們沒有理會，仍然帶去學校。
校門口又是塞車，大俠去找車位，我帶三個孩子進去。先是阿小N，他不肯。再送阿小T，也不肯。隻好帶阿小J上三樓。她是插班生，我們還不知道她被分在哪個班裏。打電話給大俠，他也不知道。後來終於打聽到，是在三年一班，送到門口，老師不在。又迅速帶孩子下到一樓，繼續對兩個小的進行說服工作。
今天這三個孩子，真不知是怎麽了！從前不管送去什麽新地方，教會主日學，或者活動場所的兒童看護，他們都一蹦一跳跑進去，立刻跟陌生人玩兒在一起。
偏偏這裏天氣暴熱！我和三個孩子，都早已經大汗淋漓。他們不僅白襯衫濕透，頭發也在淌汗，滴落在身上。我們就這樣在教室門口，對峙著。站了一會兒，阿小T幹脆一屁股坐到牆角，捂著臉痛哭起來。這時旁邊的一位家長，對他撇了撇嘴，大聲對另外一位家長說道：“都這麽大的孩子了，上學還哭，真夠沒出息的。”
聽到她這句鄙視的話，我勉強的堅持立時就崩潰了。
阿小T是多麽乖的一個孩子啊，最不讓我和大俠操心的，一向是他。自從回國，見到他的人，認識不認識的，都愛稱他作“陽光少年”。用陽光形容他，實在再合適不過。他長相陽光，性格也陽光，跟什麽人都能夠迅速成為朋友，禮貌友善，快快樂樂。
可是阿小T也是嘴最笨的，一遇上事情，更加不會說，隻是斷斷續續模模糊糊地，中英文夾雜著，自言自語。我耐下心來問了半天，才大概聽明白，老師上午安排他坐的位子，現在卻被別人坐了。老師上午說過，每個人都隻能坐自己的位子，不可以坐別人的位子。所以他很害怕，怕老師罵他。
“I don’t have a seat but I had a seat. 老師說我必須得要坐我的own seat. 我好害怕，媽咪，我不要進去，I don’t want to, please please.”他一麵說著一麵流眼淚。我說我帶他進去，幫他對老師說明白，他也不同意，仍然坐在牆角不住地哭。
這個時候，我才意識到，雖然他們平時用中文交流沒有太大問題，但是畢竟沒在學校進行過正式交流，遇上事情，難免中英文夾雜著講，不知所措。這在我們，是司空見慣的做法，但是在老師和同學，就是異類了，根本不知所雲。
孩子們一定是意識到自己的不同和無知——語言不同，習慣不同，名字不同，對於中國學校的情況，一無所知，甚至連座位的坐法都不清楚，所以滿心都是害怕，生怕自己有什麽地方做得不對，會被老師罵，會被同學笑話。
小小孩子的心可以很粗，但有時候又細得驚人。親近的人如何責罵，他們都能一轉眼便忘。但是陌生人的瞬間表情，都會另他們極其不安。這些心理上的恐懼，我提前為他們想到過，但是不到這時，都不能完全地深刻地體會到。
我又著急又心疼，眼淚已經忍不住了。不想其他人看見我哭，就一手拉一個孩子，將他們帶到一個沒有人的樓梯角落，同他們一起在台階上坐下來。
大俠這時候來了，帶阿小J上樓。
善良的阿小T看見我哭了，雖然自己已經滿臉是淚，但卻伸出小手，為我擦拭眼淚。他一邊擦，一邊說：“媽媽，不哭啊。媽媽，不哭。我什麽都不要，不要好吃的，也不要好玩兒的。我就想在這兒坐著，不進去，好麽？好麽？”
我將他們兩人摟緊，兩顆小腦袋，便自然地放在了我的膝頭。我將臉低下去，貼著他們汗濕的頭發，心中說不出的疼痛，讓我沒有勇氣起身把他們推進教室。他們從小到大，進過多間課堂，也有過偶爾的不舍，但是我總能狠心離開，從來沒有今天這麽無能。我仿佛是從他們的哭聲裏，看到人這一輩子的無可奈何，哪怕是最愛自己的爹娘也無力幫忙推搪。
我們就這樣坐著，不住地流汗，不住地流淚。
4．
大俠終於送完阿小J，下樓來叫我們。他說阿小J本來好好的，到了教室門口，突然開始低頭抹眼淚，也不願意進去。說完情況，他看到兩個兒子的表現，更是火冒三丈，對著他們道：“你們倆現在就給我進去，這個學，你們想上也得上，不想上也得上！”
兩個小身子在我旁邊一抖，更加抱緊了我的腰腿。我隻得向外邊推他們，什麽話都說不出來。這些個孩子，進入那間陌生的教室，不知道等待他們的是些什麽。我真真切切感受到他們的恐懼，想起小時候隨爸爸媽媽四處搬遷，每回轉學，對於新環境的懼怕來。可是現在回憶這些又有什麽用呢？人人都得要長大。我們每個人的麵前，還不都是我們一無所知的未來？
終於勉強又把他們塞進教室。開車回家的路上，大俠對我說：“今天晚上，把他們倆的mohawk都剃掉吧。阿小J的指甲油，也得洗幹淨。”我坐在他旁邊，拿臉對著車窗，默默地點頭，也不管他知道不知道我在答應。
反正這些事情，答應與否，根本不在他，也不在我。
5．
孩子放了學，校門口登時又是人潮洶湧。天氣本來就熱，校區一帶，簡直就熱成了一隻大蒸鍋。有孩子嚷著，有大人叫著，抱怨學校組織不利，抱怨其他家長不守規矩，更有來學校拉課後輔導生意的人們，不斷地跳出來往大家手裏塞傳單。
我的目光穿過人叢，看到自己的孩子出來，沒有在哭，心裏石頭落了地，在燥熱的天氣如同感覺到了涼風習習。
不急著就走，想讓他們多熟悉一下環境。
孩子畢竟還是孩子，哭著進去，出來的時候已經是平平靜靜幾個小人兒。帶他們去學校的操場，他們立刻高興起來。這裏的校舍，比起美國的公立小學要排場得多，設施非常先進，跑道修建得十分正規。他們穿著禮服，就在跑道上開始賽跑來，也不怕熱了。
很快就有另外一個小孩加入，比他們大，也比他們跑得快。
跑了幾趟，大家坐下來喘氣休息，那個男孩子跟我互相交換了姓名。他指著我的孩子，問我：“他們是什麽人？為什麽老在講英文？我都搞糊塗了。”
我笑了，喜歡他的友善：“他們剛從美國回來沒有多久，習慣還沒改過來。他們今天這是第一天來學校，還沒有朋友呢。以後你們可以交個朋友，你大概是他們的第一個朋友呢。”
他長長地喔了一聲，是對我的回答。
6．
校服買得匆忙，有些不合適，回去退換。又在外邊吃了晚飯，我和大俠吃湖南菜，阿小N想吃餃子，大俠就跑去別家幫他買。買回來，另外兩個孩子也想要，他便又出去買。大熱的天，一頓飯吃得斷斷續續，滿頭大汗，我說換我去買，他都不肯。我心裏清楚，這個爸爸，他隻是不說，心裏卻也在為孩子疼呢，巴不得可以用其它方麵的照顧，補償他們這艱難的一天。
晚飯之後，又帶他們去商店買護膝護肘和頭盔。旱冰鞋買了那麽久，一直還都沒滑過，總覺得仍有時間。今天這匆忙的一天，讓我們發現，以後可能沒有多少遊戲的時間了。
現在的兒童商品，賣到天價也就罷了，還不肯認真對待孩子，粗製濫造。我們跑了幾家深圳最好的商店，都買不到質量令人滿意的安全防護用品。所以當晚不能滑冰，沮喪回家睡覺。孩子聽說不能去滑，竟然沒有哭鬧！他們還說謝謝爸爸媽媽，為了給他們買東西，那麽辛苦，跑那麽多的地方。小孩子對待命運，不服從的時候令我們煩惱；服從的時候，又令我們疼惜。
匆匆打發他們睡了，我和大俠長出一口氣。What a long day!
大俠看我心事沉重，勸我說，人，總是要長大的，我們不能按照孩子的意願，照看他們一生一世。不過早晚而已，他們總要自己麵對未知的世界，自己去想應對的辦法。我們不狠心推他們出去，可能反倒對他們更不好，令他們缺乏自己生存的能力。
可不是麽。隻是說起來容易做起來難啊。
7.
今天第一天上學，基本還好。送他們去學校，不讓家長進校門，這是我們始料不及的，反倒成全了我們，因為孩子還沒反應過來，就被推進校門，消失在一群的學生中了。
整個上午，我在家中忐忑不安。果然不久，阿小J的老師發來短信，說是讓我們早點去接，她有話要同我們談。我不敢去，讓大俠去。兩個兒子早下課，我接了回來，幫他們整理新發的課本，很多門課程，數學、英語、語文、品生、美術、圍棋、體育、綜合、閱讀、書法，一一數點，生怕上課有什麽錯漏。也不知道每門功課都需要什麽樣的作業本，老師喜歡他們帶些什麽文具。。。
剛剛煮好午飯，大俠就接了阿小J回來。一見麵，小J對我說：“老師說我功課跟不上。語文也跟不上，數學也跟不上，得要趕快找家教補課，不然馬上就要考試，我什麽都不懂！”
我看他的表情，基本還算平靜。照常吃了午飯，同弟弟去看電視節目。我刷好碗筷，走出廚房，整理她的書包，將課本看了一遍，從當中掉出一張紙條，是她寫了一半的信，給她在美國兒童合唱團老師Miss Sandy的。信中她說，她很想念老師和其他的小朋友，她現在沒有兒童合唱團可去了，而且也沒有時間，因為要上好多的課。
這封信沒有寫完。小J對我說，她是在同學們大聲叫嚷的時候寫的，教室裏人好多好亂，她不知道做什麽才好。很想念從前的老師和同學，所以她就開始寫信。
今天開信箱，也收到了盼望已久的小珊的來信，我和大俠一封，孩子每人各一封，都是以傳統的方式，用手寫好，用信封封好，用漂洋過海的方式，來到我們手裏。信還沒有打開，我就已經淚流不止。想起過去的朋友，想起我們一起度過的時光。我又何嚐不跟阿小J一樣呢，想寫封信，想要有一種方式，讓我離開現在，回到從前。
我的性格當中，有著太多缺陷。假如媽媽不是一個稱呼，而是一個職位，我靠自己的資質前往申請的話，多半不能獲聘。但是上帝沒有張貼告示，就把媽媽這個頭銜交給了我，常常讓我覺得自己有如當年“拙口笨舌”的摩西，莫明其妙地被揀選出來，統領我的這支小小隊伍，擔子從此推托不掉。我便隻能夠用“雅各書”，不住地勉勵自己：“你們中間若有缺少智慧的，應當求那厚賜與眾人，也不斥責人的神，主就必賜給他。求神賜給我們智慧。”
最近實在太忙亂，一時沒有精力跟進這件事情。回頭我們一起商量一下，看有些什麽好建議。我的新浪博客是http://blog.sina.com.cn/wuming，歡迎你來，從國內瀏覽那裏速度要快一些。
天真熱，給孩子帶夠水，別中暑了！:)
不同意你的無端責備。無名，我聽說過小孩的適應性其實是蠻強的（Kids are very resilient). 相信他們會很快適應的。隻是這個過程中父母要經受的比孩子更多。
孩子要上學，什麽都沒準備，都不提前踩點，在中國一個孩子就夠忙的，你這還3個！就算以前沒經曆過，難道還沒聽說過別人家的孩子回國適應有多難啊？！早就應該想到可能發生的情況，提前演練啊，跟孩子說中文啊，帶孩子出去交流啊，孩子說不好中文怪誰啊，怪當爹媽的。像你這事到臨頭現抓，能培養出什麽好孩子啊？
當孩子麵對外界的壓力向你這當媽的求助，爹媽就是孩子的天，孩子的堅強後盾，你還腦袋一埋當鴕鳥，什麽爹媽啊，位子沒有了，教給孩子怎麽說，自己去爭取啊，在美國怎麽辦在中國也怎麽辦，難道老師還能不講理不成？會說英文是優勢，怎麽成了劣勢了，應該神氣地不行才對啊。孩子的自信都是爹媽給的，像你家的孩子給整成小窩憋了，真是丟人啊！還坐在那兒哭，真是沒用啊！人家的家長都提前送禮，打招呼，老師早就認識了，像你這樣的，什麽都當鴕鳥，誰會給你好處送上門，在中國有的苦頭吃，還不是害了你的孩子。
孩子本來對搬家，換環境就敏感，要是適應能力強的還好，差的，要是當家長的不介入，不及時鼓勵幫助，對孩子可能是終生的影響，這時候你拉一把就過來了，你懶，孩子就變了， 所謂的董事不是好事你懂不懂？我可是知道深圳的家長都是教育孩子不能吃虧的。你這樣，自己省事了，當鴕鳥了，孩子怎麽辦？
我兒子5歲，也在懶散的歐洲，什麽都沒學呢，我也不想逼他，順其自然吧。
小鬧鬧滿四周歲了，9月一日放學後在小區的遊樂場那裏哭了一個小時，暑假結束了，平時這個時間玩耍的小朋友們一個都沒有了，他不要沒有夥伴的遊樂園。
我不知道是要做推媽還是放羊，我隻祈禱孩子們的快樂延長一些，倒十歲為止吧 。
國內的小孩子，功課很多很多的，更多更多，擦幹眼淚，把學習的方法找到就好了。
雖然覺得有點遺憾，但知道這送與不送也關係不大，因為我們本來就是在一個無須送別的國度裏相遇的。你走的再遠，也依然走不出這網絡的國界。
在這個國度裏，人們以心相識，以心相守，以心相念，以心相許。
這是為什麽我讀到你今日艱難會有心疼的原因所在。
我雖然一點也不了解你們回歸的原因，但我深信，你們在精神上對自己應對回歸以後生活的能力是充滿自信的。
隻是想到孩子們從素有兒童天堂的美國一下子回到少年煉獄的祖國要承擔的磨煉，會在心裏與你一起疼惜他們。
但是無名，孩子的適應能力從來超出疼愛他們的父母的估計。你不要太緊張，不要因為他們今日的承受而自責，更不要難過。
孩子們的天地從來都是被他們的父母給壓迫得擁擠不堪的。
任何一個社會對兒童的精神壓迫，如果沒有父母的傳遞，都是無法在孩子們的身上形成真正的壓力的。
從這一點上來講，我相信你是那種對自己的孩子具備一種真正寬厚親情的母親。
他們有了你，便不會成為任何一種不甚完美和不夠正常的教育製度的犧牲品。
你應該因為這一點而感到自慰，並為你的孩子們感到欣慰。
隻是苦了你。
相隔這麽遙遠，從來不敢相信寥寥數語能夠真正暖到誰的心房。
但願這一次它能夠成為我的一個遐想和寄托，讓你從中體會到丁點兒舊日友情的溫暖和關懷。
我的原則是不去追求完美，不要老是那麽高標準嚴要求的，要放鬆一點。
我認為孩子們以後隻要健康快樂，基本的幸福就已在裏麵，當媽的責任也就已經基本盡到。
不要做那個教育製度的犧牲品。與狼共舞最不容易的地方是不能被狼把自己吃掉。
我老是覺得大陸的學校（尤其是中小學），猶如一個個狼窩。
孩子們晉身進取，獲得的，不過是一張就業卡，失去的，卻是整個青少年時代的歡樂和幸福。
你肯定是知道這點的，知道這點之後你就不會如那裏一般的家長般地要求孩子們了。這樣一來，他們就不會真正地吃苦受罪了。你也就可以從這點出發，找到和孩子休戚與共的棲息點了。
隨心而語，言不及意。離別多日，問好無名。
我們這裏後日開學，閑散的心情一如既往。忽然看到你如臨大敵的忙亂和重負，忍不住心生疼愛。想起那個往日的你。
不過，樓主，這些都會過去的。這麽大的變化，孩子要過渡，你們大人也要過渡。你的情緒會影響他們。如果你能再放輕鬆些，更主動積極（比如很多學校的東西提前了解一下，踩個點兒什麽的)一些，也許可以淡化對他們的影響。我隻是猜想，如果不妥，請別介意。
你自己對國內教育的態度有你的理由。但是盡量不要讓孩子們體察到這種態度吧。他們不管怎麽說還是要在裏麵待的，盡量以積極的態度對待吧。
聽起來學校的條件還是很好的。老師可能有好的有差的。但這是在哪裏都有的問題。
你的孩子們那麽聰明，是會適應的，也一定會有朋友的。他們的個性的東西也還是會保留的。
是真熱,是真的感覺不一樣. 在這邊講求自我, 那裏卻要求紀律大同. 不要說是孩子, 大人都要重新適應的說... 我有兩個好友, 孩子雖都在中國長大, 也是因為不適應都延遲上課一年, 現還頭痛他們學習如何跟得上...
你的孩子們聰明, 隻是適應問題, 應該還好辦. 隻是苦了你和先生了.別想太多了,那邊的生活還是不錯的. 小孩子們也很快會交到好朋友的, 這樣就會容易多了. 加油喔~~
有沒有可能 Try Homeschooling? 我聽到很多去中國的基督徒用Homeschooling? 也許可以借鑒。對小孩可能好些。
讓他們自己去解決一些問題，雖然我們做媽媽的，總是不忍心，不放心，其實長遠
來說那不是真的為他們好(一邊給自己鼓勵呢，嗬嗬)。我們剛從中西部搬來加州，
大兒子上高中一年級，我也是擔心得不得了，怕他一個人也不認識，怕他不會記住
鎖的密碼，怕他找不到教室，怕放學後找不到我的車來接他(這裏沒有校車，捂捂)。。。
結果第一天下來問他怎麽樣，人家一臉笑容說："Hectic, but awesome!" 看來我都
是白操心，嗬嗬。
我不大來文學城，所以沒有看過你的其他文章，請問你的博克在哪裏可以找到？很
想看看你們海龜的前因。
你LG說的對，不過早晚而已，他們總要自己麵對未知的世界，自己去想應對的辦法。我們不狠心推他們出去，可能反倒對他們更不好，令他們缺乏自己生存的能力。
堅持！！ 給你加油！
看之後，才知道還有更苦的孩子啊。6歲的孩子，能學這麽多東西嗎，，數學、英語、語文、品生、美術、圍棋、體育、綜合、閱讀、書法。。。。。到底要培養什麽樣的人才啊，這是。
挺住啊！
我有幾個朋友，都是舉家海歸，不久又回來了。。。
想想樂觀的一麵吧，堅持一段時間，或者說就給全家這整個一個學期來適應，孩子們熬過了這個學期，就會好多了。想想我們第一次送孩子去幼兒園，第一次送孩子去上學，都是孩子在裏麵流淚我們在外麵流淚。
我常常這樣想，在我們覺得自己已經堅持不了的時候，再咬咬牙，其實就挺過去了。
都說孩子是有彈性的，他們能渡過這一關，就又成長了很多。
加油，無名！
很想你們全家。 人人都有不同的苦處， 佩服你能呈現自已脆弱的勇氣和坦誠！堅強些， 再堅強些。你們一ding會成長的!
時阿小K快十歲，也是很多不適應，上學很不開心。時間長了會好的，還是能鍛煉他
們的適應能力，隻能往好處想。請和我一起再喊一遍：堅持+加油
我和表弟明年去看你
不過，人的適應能力真是很強，孩子們和大人的日子都會好過起來的。
看到無名摟著兩個孩子在樓梯間哭，我伸手揉眼睛擦眼淚，不小心碰到了隱形眼鏡，趕緊去整眼鏡，回來接著看。:-)
生活的轉變，大人孩子們都有一個適應的過程。很多父母帶孩子從國內到北美，孩子也有這樣的困難的適應過程。無名別太擔心了，很快孩子們會有朋友的會適應的。不過，三個孩子的功課和課外活動，可能會有點累吧。
阿小珊的細心讓人驚歎。校長的總結也真讓人驚歎。
心疼孩子