首先我得說，宋祖英漂亮不漂亮並不影響我的觀點。
我反對小學裏展開繁體字教育因為以下三個原因。
第一，繁體字不是中國文化的根，簡化字並沒有隔斷中國文化傳統。
第二，簡化字便於書寫，更有利於小學教學。小學生不可能完全掌握文字的衍變，也不可能有文化尋根的需求。
第三，小學生並不承擔文化尋根的責任。如果真的要推廣中國文化，我們最不需要[閱讀全文]
兩隻黃鸝四條腿
大家好，小黃鸝博客開通了。
博文
(2008-03-23 20:36:42)
(2008-03-14 09:50:55)
最近北京正在召開全國政協會議。
我聽說幾位文藝界的政協委員提議小學應該實行繁體字教育，說繁體字是中國文化之根雲雲。我為此頗有異議，因此作文做個記錄。
首先，文字不等於文化。說繁體字是中國文化的根是錯誤的觀念。
文字的演變是普遍現象，古今中外，因為不同的目的，文字隨時隨地都可以改變，但文化的改變卻不那麽容易。
譬如說，莎士比亞用[閱讀全文]
我聽說幾位文藝界的政協委員提議小學應該實行繁體字教育，說繁體字是中國文化之根雲雲。我為此頗有異議，因此作文做個記錄。
首先，文字不等於文化。說繁體字是中國文化的根是錯誤的觀念。
文字的演變是普遍現象，古今中外，因為不同的目的，文字隨時隨地都可以改變，但文化的改變卻不那麽容易。
譬如說，莎士比亞用[閱讀全文]
(2008-02-29 09:57:33)
所有把我當作莊工的--莊工這小子不像話，居然從來沒有否認過--可以在邏輯和完整性下被證明誣陷，造謠，愚蠢。
特別是現在涼在文華走廊外的ID，到處撒布謠言，充當打手，怎一個無恥了得。再次聲明，說玄宗cheap的是我，因為我覺得他被幾句好話和流言就收買了，不是cheap為何？
他玄宗要是敢跟我對話，我依然罵他cheap!
至於罵網友及其全家的肯定是江上一郎自己[閱讀全文]
特別是現在涼在文華走廊外的ID，到處撒布謠言，充當打手，怎一個無恥了得。再次聲明，說玄宗cheap的是我，因為我覺得他被幾句好話和流言就收買了，不是cheap為何？
他玄宗要是敢跟我對話，我依然罵他cheap!
至於罵網友及其全家的肯定是江上一郎自己[閱讀全文]
(2008-02-18 11:59:35)
說句老實在話,大家別指望我能談出更好更有意思的話題來，我不過是借這個機會罵罵儒家文化。
看到大家在賀梅案上爭得這麽起勁，我突然就走神了，走神了以後就瞎想了，瞎想了以後就覺得正是寫文章罵罵儒家文化的時機。
我總覺得，什麽利益啊，精神啊，這些用詞和當年歐陽修司馬光等人爭論，應該給哲宗皇帝老頭子墓碑上寫上皇考還是皇伯的情景差不多;或者跟[閱讀全文]
看到大家在賀梅案上爭得這麽起勁，我突然就走神了，走神了以後就瞎想了，瞎想了以後就覺得正是寫文章罵罵儒家文化的時機。
我總覺得，什麽利益啊，精神啊，這些用詞和當年歐陽修司馬光等人爭論，應該給哲宗皇帝老頭子墓碑上寫上皇考還是皇伯的情景差不多;或者跟[閱讀全文]
(2008-02-12 18:45:32)
看了莊工的文章，我頗有感觸。
據說“愛人”這個詞是泊來品，如果某人一旦要抵製泊來品，特別是某地的泊來品，是需要重新造字的。
我幸好不是民族主義者，否則真的麻煩了。
當然，我不是民族主義者，並不是等於我不講民族，也不等同於我不抵製泊來品。
我心目中的民族主義者，是非常純粹的。林則徐抵製鴉片，那時的鴉片是泊來品，
但我不認為林則[閱讀全文]
據說“愛人”這個詞是泊來品，如果某人一旦要抵製泊來品，特別是某地的泊來品，是需要重新造字的。
我幸好不是民族主義者，否則真的麻煩了。
當然，我不是民族主義者，並不是等於我不講民族，也不等同於我不抵製泊來品。
我心目中的民族主義者，是非常純粹的。林則徐抵製鴉片，那時的鴉片是泊來品，
但我不認為林則[閱讀全文]
(2008-02-12 17:49:38)
現在的世界怪事比較多。
俗話說雞蛋裏挑骨頭，大概說雞蛋這樣粉嫩粉嫩的東西，如果還有人要嫌它粗糙的話，實在隻能說這個人太挑剔，難伺候。
不過，這個俗語在現在社會裏實在不算新聞了，人不挑剔能夠體現別人的敬和虔麽？譬如要形容某人的善良，但又找不出這人做過什麽有利於他人的事情，就隻能說別人對他的迫害之深了。我現在聽到一個人說他善良，立刻[閱讀全文]
俗話說雞蛋裏挑骨頭，大概說雞蛋這樣粉嫩粉嫩的東西，如果還有人要嫌它粗糙的話，實在隻能說這個人太挑剔，難伺候。
不過，這個俗語在現在社會裏實在不算新聞了，人不挑剔能夠體現別人的敬和虔麽？譬如要形容某人的善良，但又找不出這人做過什麽有利於他人的事情，就隻能說別人對他的迫害之深了。我現在聽到一個人說他善良，立刻[閱讀全文]
(2008-01-31 18:59:20)
當年魯迅寫毛筆字，第一頁的描紅本描完了翻過去了，就去百草園捉蟋蟀去了。
捉玩蟋蟀玩得正歡，被老師逮住了。老師瞪了瞪昏黃的眼珠子，開始責問魯迅。
老師：我讓你寫得毛筆字呢？
魯迅：報告老師，我寫完了。
老師：寫完了？我怎麽隻看見你寫了上大人三個字？
魯迅：那老師您說該寫到哪裏？
老師：就先把這個孔乙己三個字寫上一百遍吧。
閱讀全文]
捉玩蟋蟀玩得正歡，被老師逮住了。老師瞪了瞪昏黃的眼珠子，開始責問魯迅。
老師：我讓你寫得毛筆字呢？
魯迅：報告老師，我寫完了。
老師：寫完了？我怎麽隻看見你寫了上大人三個字？
魯迅：那老師您說該寫到哪裏？
老師：就先把這個孔乙己三個字寫上一百遍吧。
(2008-01-31 18:22:03)
中國曆史上的左右派概念，是一個泊來品的概念。因為這個緣故，這個概念一直和中國文化傳統習慣鬧著別扭。
中國的古代，左右是地理位置的分別。左和右是相互協同作戰的友軍，不存在對立的政治觀點，隻是管理的任務有所區別。
中國曆史上的左右牌，是從孫中山時期開始的。後來這個左派中的很多人成為了中國共產黨的領導，右派中的很多人成為了國民黨的領導[閱讀全文]
中國的古代，左右是地理位置的分別。左和右是相互協同作戰的友軍，不存在對立的政治觀點，隻是管理的任務有所區別。
中國曆史上的左右牌，是從孫中山時期開始的。後來這個左派中的很多人成為了中國共產黨的領導，右派中的很多人成為了國民黨的領導[閱讀全文]
(2008-01-28 13:17:52)
如果你說這個題目“很黃很暴力”，那說明你理解錯了。
這個題目應該分開來讀，讀到一個字一頓，就讀出味道來了。
先說“和”，和就是嘴裏含著食物。按照咱們中國人的理解，一個人嘴裏要是含著食物呢，大概就不會想著跟人吵架了。這是最直白的解釋，如果非要引經據典，“和”可以引申為“倉廩實而知禮節”。
可見和是一個很有文化味的詞。小至小人的處[閱讀全文]
這個題目應該分開來讀，讀到一個字一頓，就讀出味道來了。
先說“和”，和就是嘴裏含著食物。按照咱們中國人的理解，一個人嘴裏要是含著食物呢，大概就不會想著跟人吵架了。這是最直白的解釋，如果非要引經據典，“和”可以引申為“倉廩實而知禮節”。
可見和是一個很有文化味的詞。小至小人的處[閱讀全文]
(2008-01-21 11:54:29)
大家已經看到，“儒表法裏”的政治管理方式是“人性惡”的邏輯和曆史的統一，但“人性惡”這個說法在詞義上是有缺點的。隨著曆史的演變，“惡”已經走到了“善”的對立麵。在現代來說，說人都是有需求的，絕大多數人都能接受；說人性惡，不少人不願意接受。人達到“耳順”的境界畢竟很不容易，對年輕人來說，總是某名奇妙有一種特別高尚的需求，或者說，特別[閱讀全文]
