北京—— 隨著香港的局勢持續升級，中國大陸最近熱傳一段中國軍隊的高級官員對於香港局勢的看法。

中國國防大學戰略教研部教授，少將徐焰說：香港社會基礎是中國最壞的，比台灣都壞，香港居民的成分，1/3是接受港英教育的原住民；1/3是1949年至1950年被共產黨清算鬥爭掃地出門跑出去的（最壞的，對共產黨刻骨仇恨）；1/3是三年災害大饑荒逃出去的。

以下是視頻文字記錄：

新疆、西藏是中國的軟肋。另外，香港還有鬧港獨的雨傘革命。就是國際反華勢力想把香港變成反共橋頭堡。

現在的年輕人鬧事，關鍵是他的家長壞，加上這個教育問題。

1997年接收香港的時候，我跟駐港部隊領導一起參加研究香港的社情。

香港的社會基礎，咱們實事求是講，是中國最壞的地方，比台灣都壞。

毛主席當年講，「中國社會各階級分析」，你分析一個地方行嗎，你首先分析它社會狀況。

台灣真正反共的人並不多，當地居民80%，對共產黨無所謂，去的20% 很多是抓壯丁去的。

香港可不一樣，香港 1997年咱們接管的時候，當時分析居民成分，三個三分之一。三分之一是香港原住民和他們的後代，受港英教育，他有點傲氣，但是對大陸還沒什麽怨恨。

三分之一是最壞的，1949年、1950年被共產黨清算、鬥爭、掃地出門跑過去的。對你刻骨仇恨，很多人。

再有三分之一，三年困難挨餓，文化大革命偷渡，對你印象好得了嗎？

香港回歸之後，就有一個大失誤，現在也總結，一切都不變，你不去殖民化怎麽行呢？

這香港回歸二十多年，教材還是用港英、英國屬土民教材，而且原來想改教材，家長不讓改。學生壞、年輕人壞，是家長壞，不讓改教材。現在這20多年還是英國屬土民教材

現在這些年輕人鬧事，他教育糟糕，是教育出了問題。

我覺得現在就是采取措施。過去我們講一個大教訓，過分強調兩製，沒強調一國。

去年咱們新特首林鄭月娥上來之後，就兩件事幹得好。

第一件事，占中鬧事的，給他判刑。

第二個來講，從今年開始，教材得改。你得用中國公民的教材，你怎麽能用英國屬土公民教材？

但是，把這些人教育過來，在座的搞教育的人都知道，可不是一年兩年能辦到的事，這個教育還是個長期的問題。