美國教育改革步入性感路線，以求集中學生注意力
美國國家教師委員會高層管理人士布克-沃姆是這一改革的倡導者，他表示，這將很大程度地調動學生上課的求知“興趣”，讓學生們更容易地進入最佳學習狀態。按照沃姆的改革理論，女教師應當穿著寬鬆低胸上衣，性感乳罩若隱若現，有一種呼之欲出的感覺，或者她們穿著緊身襯衫，讓完美動感曲線盡現在學生眼底之中；男教師應當蓄著長發，穿著得體襯衫，盡可能地顯現出男性的陽剛之美，讓女生們在課堂上更加集中精力。
位四年級女教師稱，“教育部門的這項改革就是讓我們擺脫傳統老師形象，在課堂上以性感裝束出現，盡可能地少穿衣服。”對於這項改革，許多教師均反感教育改革步入性感路線，而有些教師則欣然接受這一另類改革舉措，稱課堂上穿著大膽些也未嚐不可，也許會得到意想不到的效果。
一位數學女教師說，“當我穿著性感衣服出現在課堂上，看到一些男生興奮的表情真很有意思。我感覺這種氣氛之下，我並不是在完全地教授他們數學知識，而是讓學生們更多地感受一些生活的情趣。讓學生們在一種心情愉悅的狀態下接受知識。”另一位英語教師也讚同這一觀點，她指出，這些學生在課堂中的確變成精神十足，那些喜好打盹睡覺的學生表現得思想十分活躍，但當我在課堂提及“交配”這類單詞時，他們卻用手捂住嘴偷偷竊笑。
發生師生戀的女教師，卻令學生在課堂中精神集中
多年以來，教師一向以穿著得體、文雅嚴肅的形象為人師表，以性感進行招搖在教育界被視為一種壞風氣。去年，西雅圖一位名叫瑪麗-凱-雷托諾的女教師上演了一出現代師生戀，這位34歲已婚女教師膝下已有4個兒女，卻誘使自己12歲男學生發生性愛戀情，最終被警方逮捕鋃鐺入獄。而沃姆卻指出，盡管瑪麗與男生在校外魚水之歡，這已是同學們眾所周知的事情了。但是，在瑪麗的講課中，學生們的注意力卻是異常集中，表現出活躍的思維能力。這一點是無可否認的。
沃姆稱，在現代教育條件下，學生在學校內可享受到電視、電影和音樂視頻錄像等多種娛樂休閑，而這些媒體傳播中都不同程度地包括著青春性感的少女和俊男形象，這也成為年輕學生的崇拜對象。然而，傳統古板的教育模式卻讓學生們在課堂上乏困打瞌睡。我們沒有資金對教學體製和課程進行改革，但是我們可以改革現有教學方式讓學生們充滿興趣地接受知識，我認為衣著性感的婦女教師和帥氣十足的男教師一定會讓學生們精神振作。
課堂上教師“現身說法”，性感和講課融會貫通
目前，這種改革在教學之中融會貫通，一些教師不僅以性感裝束登台授課，還使用性肢體語言融會於課堂之中，讓學生們記憶深刻，易於理想記識。一位女數學教師就百分比問題對學生進行了講解，她隻穿著性感迷你乳罩和短褲，對著學生說，“你們可以看看我現在身體所穿衣服覆蓋身體百分之幾？”一位化學女教師一邊脫去身上衣服一邊說，“男孩們注意了，隨著衣服的脫下，將進行化學反應的舉例……。”七年級男生梅爾文-凱姆普說，“我現在還一直認為課堂上所發生的一切都是白日夢！但的確這些性感男女都是我的老師們。”然而，一些學生的家長卻對此頗有意見，米那-瓊斯是一位六年級男生的母親，她說，“這些未成年的男孩在課堂中接受的另類教育很有可能會分心，那些打扮帥氣十足的男教師都會讓我心動，何況一些著衣較少的性感女教師，我真是放心不下，我打算在家裏給兒子開設家庭課堂。”