刑偵係大學生偷手機 自稱就像拿自己的一樣

麵對公訴，小張沉默不語。 陸綱 攝 昨日，沙坪壩區某高校一刑偵專業大學生張強(化名)因為偷竊手機，而被沙區法院當庭判決兩個月拘役、罰金3000元。 　　張強是大三學生，學的是刑偵專業。9月2日，他趁同學熟睡之際，偷走了室友一部價值1480元的手機。張得手後，沒有將手機拿去變賣，而是一直放在櫃子裏。有時同學要打長途，他還好心地將卡借給同學打，還說是免費卡。後來，機主通過通訊公司打出的通話清單，發現係張強所為，將其暴打了一頓。9月12日，張被警方刑拘，後被檢察機關提起公訴。 　　昨日開庭時，張的幾位同學前去旁聽了此案。有同學認為此案不應當通過公訴，隻進行簡單的治安處罰就行了，因此，他們根本沒有想到此案會進入訴訟程序。其中一位王同學還稱，從法律角度看，張的確構成犯罪了，但應不受到刑事處罰，因為張主觀上沒有惡意。 　　審判長王新立認為，張以非法占有為目的，采取秘密手段竊取他人財物，數額較大，其行為已構成犯罪。根據我國刑法規定，凡是符合盜竊罪的犯罪特征，盜竊財物數額在800元以上的，就要追究刑事責任。法院為此作出兩個月拘役、罰金3000元的判決。 　　現象：法律專業學生 以為罰款了事 　　昨日開庭後，張強的一位劉姓同學主動找到記者，他希望通過本報提醒現在的大學生，讓他們能夠從中引起警醒，反思一下高校教育，尤其是法律教育。 　　劉同學稱，張強是一個看上去很老實、成績優異的同學，在同學心目中的印象很不錯，家庭條件一般，他今年22歲，也沒有交女朋友。由於他平時不亂花錢，沒出現過透支情況。 　　事情暴露後，同學們議論紛紛，並分析是“沒得耍事”，純粹是為了好玩，而且當時也沒有意識到是犯罪。當張強被警方抓捕後，他們都以為公安機關罰點款就算了，沒有想到會通過檢察機關走刑事訴訟程序。而且像他這樣順手牽羊被派出所抓到的很多，但大多數盜竊者都沒有被判刑。 　　昨日，他們通過旁聽法院庭審後，普遍反映對法律的理解深刻了。同時，他們也認為，作為張強這種學法的學生在盜竊時未意識到犯罪，說明他本人法律意識淡薄；他們這群學生同樣在學法，麵對此案想到的不是犯罪，而是“大不來點治安罰款”，更普遍反映出法律專業學生法製意識淡薄。 　　新聞麵對麵：“就像拿自己的東西一樣” 　　昨日宣判後，記者采訪了張強。 　　記者：你是何時通過了刑法學考試？ 　　張強：2002年進校的第一學期一考就過，同時考過關的還有憲法、經濟法、民事訴訟法。因我們不屬統招生、是成教自考，但學校將我們和統招生一樣管理，而我們的考試要嚴格些。 　　記：有同學說你成績不錯，法官也說班主任很器重你？ 　　張：以前的考試我從未考砸過，班主任對我期望很高，但我辜負了他。 　　記：你學的是法律，為何要偷竊，當時是否想到這種犯罪的後果？ 　　張：當時什麽也沒有想。偷手機時，就像拿自己的東西一樣順手就拿走了，一切都是那樣的順其自然。手機放在我櫃子裏麵10天，那些天我天天看書，從未想過拿去幹什麽，一點都沒有想到後果。至今也沒有搞清楚拿去幹啥。對於犯罪的目的、犯罪的動機，都不知道。記得我在警方這樣供述時，他們還說我狡辯。其實我是真的不知道自己是為了什麽去偷。 　　記：你出事後，同學們議論紛紛。他們認為，你是沒得耍事，純粹是為了好玩，法官認為你是在報複，因為你的手機曾被盜。 　　張：不存在報複。我手機被盜是剛進校時。 　　記：那究竟是為什麽，難道真是沒得耍事？ 　　張(沉默大約1分鍾之後)：或許是想占為己有吧。 　　記：此事對你的心靈有什麽觸動？ 　　張：以前沒親身經曆，不知犯罪的滋味。自從走進看守所，才對法律、對犯罪有感性的認識。當初讀大學是為了考公務員，但由於沒把握好自己，走錯了路。而今，後悔都晚了。不過，人生道路很長，我要以此為戒，以後還要考刑法研究生，專門研究罪與非罪。 　　分析：心理失衡引發犯罪 　　昨日，沙區法院刑庭法官王新立接受采訪時稱，高校學生犯罪率在近年來不斷呈上升趨勢。其上升的主要原因是現在大學生的心理素質差，造成了他們心理失衡。 　　王法官稱，沙區是我市高校集中的地方。近3年來，大學生犯罪時有發生，幾乎每所高校都發生過。今年1至10月，該法院審判了9起，其中8起是盜竊案，1起是詐騙案。盜竊的動機有二：一是獲取利益，二是心理失衡。被盜財物有手提電腦、攝影器材、手機、手表、隨身聽、複讀機等。其中手機盜案數量最多，作案學生大多成績優異。他判過重大一位學生，案發時他還是個班長，兩年獲得了1萬多元獎學金。按理他的生活費已經夠了，但他並不是為了搞錢來揮霍，而是看到其他同學富有，自己家庭貧困，心理便失去平衡。為了讓富有的同學變得像他一樣貧困，他曾經一度還相當崇拜那種江洋大盜，去盜取富足的物質。因為貧富不均的狀況，他對現實極端不滿，最後發展到變態的地步，最終盜竊了價值兩萬多元的財物。行竊後他沒有變賣贓物，目的就是要讓富有的同學變得貧窮。 　　王還稱，在這些案件中，大部分學生都是因心理失衡引起的。馬加爵案件的誘因就是心理失衡。另一方麵是我國的教育體製呈寶塔型，越往上的尖子心理狀態越差，這種人一旦遇上挫折，心理上、精神上就會垮塌。 　　目前我市大學生犯罪案件雖然是小案，但為了避免擴大成類似馬加爵案件，為了減少大學生犯罪，王法官建議高校對每個專業學生專門開設心理健康課程，加強心理健康教育。記者 羅彬