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目前很多參加IB中文考試的學生,大多是在國外的華裔學生,在閱讀各種小說,散文和詩歌的時候,經過老師的指導,都能很好地理解文本的主旨和作者要表達的意象。但是每當口頭考試和筆試的時候會遇到這麽一個困難,各種要表達的意象和對文章的理解在腦子裏很雜亂,導致寫論文的時候沒有重點,思路也很混亂。那麽要解決這個問題,就需要我們借助結構化思維來使腦海[閱讀全文]
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目前很多參加IB中文考試的學生,大多是在國外的華裔學生,在閱讀各種小說,散文和詩歌的時候,經過老師的指導,都能很好地理解文本的主旨和作者要表達的意象。但是每當口頭考試和筆試的時候會遇到這麽一個困難,各種要表達的意象和對文章的理解在腦子裏很雜亂,導致寫論文的時候沒有重點,思路也很混亂。那麽要解決這個問題,就需要我們借助結構化思維來使腦海[閱讀全文]
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作者:jennifer,一位來自於eChineseLearning的資深中文教師01作為一名華裔,留在心底最深處的恐怕就是難以割舍的中國情懷,作為華裔孩子,也承擔著爸爸媽媽甚至於爺爺奶奶、外公外婆老一輩的期許。打電話用英語?爺爺奶奶聽不懂。微信聊天用英語?外公外婆看不懂!那怎麽辦?學中文!了解中國文化,知曉中國漢字,拾起最為珍視的中文!於是,很多華裔寶寶開啟了學習中[閱讀全文]
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今天想通過分享一個華裔少兒學中文的案例來總結一類華裔少兒學生學習中文的學習興趣。01閱讀全文]
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作者:Lilian,定居荷蘭,有一對非常可愛的中荷混血兒女,本文經作者授權發布到本平台上,未經允許不得私自轉載,謝謝!我是一個住在荷蘭的媽媽,先生是荷蘭人,我們有一對中荷混血兒女。強大的荷蘭語語言環境,讓在對兩個孩子漢語的教育過程中困難重重.首先,最難卻也是最有效的的就是堅持。兩個孩子從出生到開始學說話,我完完全全都是講中文,給他們足夠的中[閱讀全文]
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昨天看到一篇很不錯的華裔少兒學中文的帖子,今天拿來和大家分享下:最近遇到一個媽媽,添加我的微信特意來問“四歲孩子到底要不要學習中文?有沒有什麽好的學習方式能吸引孩子的學習興趣?”因為平時也有不少家長問,所以今天就寫篇文章來談一談這個問題。我自己認為越早讓孩子接觸中文,對於孩子的中文學習是更有利的。我身邊也有一些家長,在1歲多的[閱讀全文]
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我們一群生活在海外的媽媽組了微信群,平時在群裏會溝通孩子的一些學習和教育問題。我們聊些什麽呢?1.有時候聊聊孩子的學習情況和進展,有個媽媽說每天帶著孩子可以學一課五四閱讀,每天學8和漢字,佩服這位媽媽,能堅持,所以孩子的學習效果也是有效果的2.有時候也會吐槽下鬧心孩子的那些事兒。做媽媽的總會有那麽一刻,覺得別人家的孩子咋那麽優秀,自己家的[閱讀全文]
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最近在新加入的的少兒中文學習分享群裏看到了很多寶媽的經驗,也學到了很多幹貨,我也把一些實用的部分也摘選下來了。 【群裏中文老師的少兒中文課堂分享】 在我的課堂上,我看到有不少學習中文的華裔少兒學生,會出現這樣一個現象:在使用漢語交流和溝通方麵,很多孩子沒有任何問題,但是在漢字的識記和書寫方麵,卻具有很大的挑戰。在國外沒有語言環境的[閱讀全文]
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最近在新加入的的少兒中文學習分享群裏看到了很多寶媽的經驗,也學到了很多幹貨,我也把一些實用的部分也摘選下來了。【群裏中文老師的少兒中文課堂分享????】在我的課堂上,我看到有不少學習中文的華裔少兒學生,會出現這樣一個現象:在使用漢語交流和溝通方麵,很多孩子沒有任何問題,但是在漢字的識記和書寫方麵,卻具有很大的挑戰。在國外沒有語言環境的情[閱讀全文]
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誰都沒有料到,2020年一開始我們就會遇到一場病毒,而且還來得這麽猝不及防,把我們所有人都給整懵了。原本隻是在國內,現在是世界範圍都受到這次疫情的影響,我們在美國這邊的一些聚集性活動像是馬拉鬆比賽都已經推遲了,還有不少我們常去的華人餐館、超市都關了。麵對這些,我真希望2020年能夠重啟一次。在這樣的狀況下,最讓華人父母們揪心的除了身體健康外也[閱讀全文]
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