偶像係列（二）

COCO在北京上幼兒園已經兩個月了，牛老師告訴我前兩天他們在全班做了一個調查，問小朋友們最喜歡和誰一起玩，結果大部分人的答案都是COCO！

作為媽媽，我當然很開心；作為FANS，自己的偶像被其他人崇拜也說明我獨具慧眼，更是高興。這個小小的調查結果，不由讓我想起三年前，COCO在加拿大第一次上學的情景。

那時COCO剛剛兩歲半，才從北京回到溫哥華，整天在姥姥的熏陶下說著一口北京國語，英文呢，也僅限於姥姥的水平----北京英語，唐詩、兒歌能背一堆，數字可以數清手指頭和腳趾頭。然後，有一天，她就背著書包、昂首挺胸、躊躇滿誌地去了Montessori。

開學的第一天，很多新入學的小朋友都哭得一塌糊塗，隻有COCO很鎮定地在教室裏走來走去，看看這兒，瞧瞧那兒。放學的時候也很鎮定，這大大出乎我們的預料。第二天，上學沒哭，下學哭了；第三天，上學也哭，下學也哭。自此，噩夢開始了，每天先要用一個小時的時間動員她上學，再連哄帶騙把她弄到學校門口，最後看著她嚎啕大哭如生離死別般進了教室，兩個半小時後，再看著她抹著眼淚可憐兮兮地從教室裏出來，感歎終於完成了一天的煎熬。在我印象中COCO每天痛苦地無奈地重複著這樣的過程，其實我自己也覺得很痛苦，但是有時候有些事，是你不得不去做的，我的堅持隻想教育孩子不能由於她的意願而改變必須要做的正確的事。

大概這樣過了一兩個月，學校舉行了一次家長會，正好也趁這個機會和老師交流一下如何改變孩子的狀態。

我早早地去了學校，找了個座位等著家長會開始。由於時間尚早，家長們三三兩兩地相互認識、相互了解。平時是姥爺和姥姥送COCO上下學，所以全班的小朋友我一個也不認識，甚至不熟悉他們的名字。這時，有個媽媽走到我旁邊坐下，自我介紹她是TARA的媽媽，我禮貌地點點頭（因為我根本不知道TARA是誰，長什麽樣子），接著她問我是誰的家長，我說COCO，想必人家也和我一樣搞不清狀況。沒想到，TARA的媽媽很驚訝地睜大了眼睛，驚歎道：噢，COCO！她很可愛，原來你就是COCO的媽媽呀！她的反應非常出乎我的意料，想來那個每天哭進哭出的可憐孩子是會給人留下深刻印象的。無獨有偶，當我又與周圍其他家長交流時，每每他們聽到COCO的名字，都會用異常誇張的表情和大驚小怪的語調對我說：原來你就是COCO的媽媽呀！（當時的感覺真不知道是該高興，還是該難過。）

終於，家長會開始了。老師先是介紹Montessori名校的曆史，接著介紹他們與眾不同的教育方法，然後展示學生在學校裏的各種練習以及達到的目的，最後是家長提問的時間。第一個家長起身問老師：您講了這些我都是第一次聽說，所以在我的印象中你們學校沒有什麽東西教孩子，我的孩子每天回家就會告訴我今天COCO又哭了，這一兩個月以來，我聽到的隻有COCO，COCO，還是COCO！這時，另一個家長附和道：的確如此，我的兒子會興奮地告訴我今天我領著COCO在班裏轉了一圈。其他家長也一邊點頭一邊稱是，Miss Stella說：COCO的確是班裏最POPULAR的學生，每個小朋友都喜歡和她坐在一起，每當CIRCLE TIME的時候，大家都會爭著和COCO挨著坐，我總是對孩子們說COCO身邊隻有兩個座位，而且我希望他們不要挨得太近，給COCO留出多一點的空間，我經常不得不每十分鍾給孩子們調整一下位置，以致可以讓更多的孩子有機會和COCO坐在一起。

我想當時在場的人中，最最驚訝的人就是我了，在我的感覺中，COCO每天哭著上學，哭著下學，在學校的兩個半小時無非是自己可憐地蹲在教室的某個角落，痛苦地擦著淚水，無奈地等著放學。今天我才知道，COCO居然是班裏的SUPER STAR！讓我奇怪的一點是：她不懂語言、不會交流，她哪兒有時間去征服別人，她又用什麽去征服別人？！

回到家裏，我把家長會的情況做了通報，對著兩歲半的COCO說：原來你在班裏這麽受歡迎，大家都這麽喜歡你，那你為什麽還不願意上學呢？為什麽每天都會哭著上學還哭著下學呢？COCO看著我，說：他們喜歡我有什麽用？可我不喜歡他們呀！