柳道夫傳奇（1）

柳道夫傳奇

別看老師們在學生麵前人五人六一副師道尊嚴，離開學生的視線也是一群食人間煙火的俗人，也有七情六欲，也有天真爛漫盡顯天性的一麵。這一群年輕的老師中，不乏剛剛入行的新老師，當學生還沒有當夠，走上講台學生盹兒還沒有醒，在學生的視線之外就玩兒得不亦樂乎。雖然在課堂上道貌岸然地老生常談：“不要給同學起外號！”，可這群年輕老師之間的外號卻起的出奇。張老師有點酒糟鼻，就起個外號叫“紅鼻洛夫”；王老師腦門上有個包，起個外號叫“疙瘩索夫”；張老師腳有點跛，就叫“地不平”；羅老師愛以大文豪自居，話不過三句準帶著高爾基，這些小青年兒就給他起個外號叫“羅爾礎”；語文組大組長嚴厲又長個鷹鉤兒鼻子，背後就喊他“座山雕”等等。當然這些外號都是善意的，是一群“小頑童”調皮之作，老師們誰也不在意。有時還津津樂道豎起拇指，說一聲“地道！”。唯有我師傅柳老師的外號“老聶”，不是局內人是無法猜出其含義的，我一頭霧水也不敢打聽。

柳老師三十來歲，人長得漂亮。臉上的五官各個標致，皮膚白皙，不知人家的爹娘燒多少高香，給兒子修來這樣一幅俊俏的皮囊。人長得漂亮不說，還彈得一手鋼琴，天生一條好嗓子，別管是進行曲還是情歌，舞台上一站，氣場滿滿，說是聲情並茂決不過分，閉上眼睛聽起來和專業歌手所差無幾。別光說業餘才藝，教書也是出類拔萃。對中學生來說，想得高分不易但最好及格的莫屬語文課了。也正因為如此，學生最不喜歡上、最不重視的也是語文課。可是柳道夫的語文課特殊，不管是好班還是亂班，一上柳老師的語文課學生都變成模範生，課堂自始至終鴉雀無聲。學生們對他的尊敬也不同凡響，誰要在柳老師的課堂上搗亂，班裏同學就饒不了他。連老師們聽課後講評，也無不交口稱讚。有的學生說：“柳老師講課有趣，像是看話劇。課堂上從不擦黑板，說避免學生吸進粉塵。寫完最後一個字，整堂課的重點全在黑板上。”有的說：“柳老師有點神氣兒，一堂課一秒鍾不多，一秒鍾不少，最後一句‘沒問題了？現在下課。’話音一落，下課鈴準響，從不拖堂。”所以，他教的班級，無論過去成績如何，隻要他教過一個學期，學生的語文成績、寫作水平噌噌往上升。班主任都爭著要他教語文課，連教學處主任都給他豎大拇指。隻是柳老師身體不大好，住的又遠，他又是年級組長，所以隻教一個班。學校是仿蘇製，老師不坐班，沒課的時間他很少在學校，所以很少和調皮的年輕老師在一起玩兒鬧。當然，柳老師算不上老教師，入列年輕教師又“超”齡了，加上他是學校的業務尖子，身上又帶著一股傲氣，青年教師對他當麵隻有畢恭畢敬的份兒，誰也不敢造次；背後也很少談及他，仿佛不是一個時空的人。因此，這些年輕教師也不希望他加入，省些拘束。