紅色日記 喜送新兵 2.1-20

二月三日 星期三

大前天晚上老爸來了，是騎自行車來的。我借此機會利用前天昨天兩天時間，學會了騎車子。

我總覺得某某某這人有打擊報複心，有複辟心。據奶奶說，他以前是一貫道積極分子。有一次女鄰居給他做衣服沒要錢，他便叫她到我家來，送給她點兒東西，還一把鼻涕一把淚地說什麽：“咱們現在算完了。”他為什麽把她叫過來？為什麽哭？“咱們現在算完了”是什麽意思？這次拜年來，他楞征著，握著老爸的手，假惺惺地說：“你還認識我嗎？”還和老爸說了些“社會主義好”、“現在生活幸福”等類的話，從他的動作也分明看出這些話不是出自真心。他這人真成問題。

二月四日 星期四

我以前的老同學——某某某今天來了，我們談了半天。他說，貧農最懶，都是鬥牌輸窮的，都是二流子出身；說某些富人都是勤儉起家，是“真格的”。我聽了非常反感。他這是對貧下中農的莫大侮辱。但因他是一年多不見的新客，我也不好發什麽火，隻是糾正了這種說法。

姑姑今天來了，而老爸明天就該走了，姐姐後天就該走了。

我的任務，功課一點也沒複習，隻是學了幾遍《為我國青年革命化而奮鬥》和周恩來總理的政府工作報告。明天定要起草工作計劃！

二月十日 星期三

今天歡送第一批新兵。各村歡送完自己村的後，全公社便開始歡送第一批就要出發的，給他們演出了節目，有耍叉、耍獅子、唱歌、舞蹈等。看到整齊的隊伍行列，心中充滿了自豪與驕傲；看到歡送的人海，聯想到人民對子弟兵的熱愛，我把自己寫的與某某寫的詩也送給了某某某：

彩旗飄揚人歡笑，歡送新兵真熱鬧。

雜色衣服夾綠裝，看見心中盈自豪。

送給他後又有些後悔：自己寫得不好，何必拿出手呢？

要入伍的某某和某某某今早也來看我了。臨走前還要送給他們一首，要好好作一作。

中午某某某到家來，說了半天話，也研究了些工作。我們的關係開始好轉。上學期評三好學生，我給他提了意見。當時還有些害怕；現在想起來，自己的顧慮是多餘的。自己要勇敢並善於發現別人的優點。

二月十七日 星期三

昨晚我寫了個紙條交給老師，建議把三好學生的條件貼在教室的牆上，他看後同意了。我和其他幹部商量一下就動手幹起來。

現在班委會的幹部還沒選出來，大夥都在醞釀著。

星期日（十四日）那天老師講話，說現在全國的形勢一片大好，全國都在大躍進。我班、我個人也要跟上全國的大好形勢。我要協助班內搞好工作，主要搞好自己的本職工作；自己也要訂一份學習計劃，即是每天學習、複習、鞏固好當天學的課程（俄語書麵作業當天完成，口頭作業次日早晨完成），剩餘時間讀其他政治書籍，學習毛著，看科學、文藝書籍，並要抓緊時間複習舊課。已複習了一遍化學，開始複習代數，接下來複習什麽再說。

長時間不下雪了。今天姑要走，恰好趕上雪天。今早又起得較晚。到學校同學們早把院裏的雪堆積起來。我感到很慚愧，因為沒趕上掃雪；在課間操打掃操場上的雪時，我又進行了一些彌補。

對待下雪這事，不同階級立場的人有不同的感情、態度。這一冬天沒下雪，我開始覺得自己正好可以出去玩，幹別的活兒，省得掃雪；後來才感到，地裏的小麥正在等著喝水，於是又盼著下雪。今天下雪了。這可是件令人高興的事。它對今年的豐收又增加了一份可靠的保證。