美國的心理學家卡羅爾·德偉克 （Carol Dweck） 是動機與性格理論研究的首席專家， 出了一本書：《心態致勝:全新成功心理學》（Mindset: The New Psychology of Success）。
德偉克深入探討了心態對於人的動機和性格的影響。她發現，決定成功的關鍵是我們的心態。
她的研究說人有兩種心態：固定型心態（fixed mindset) 和成長型心態 (growth mindset)。
固定心態的人往往關注外部評價和比較，追求短期的成績和表現；而成長型心態的人則更注重自我發展和持久的努力，更能應對困難和挫折，有更強的自我驅動力。她發現，成長心態的人更能從失敗中汲取教訓，更能堅持努力，從而取得更好的成績和成就。
我們要鼓勵孩子培養成長心態，相信自己可以不斷成長和進步，而不是把自己和孩子局限在固定心態中，認為能力是固定的、不可改變的。
如果我們要教孩子成長型的心態，我們必須要誇動機；要肯定過程，而非結果。我們可以對孩子說：“你犯了一個錯誤，太好了，我們從中可以學習到什麽？”
“可不可以告訴我， 你們做父母的最大的經驗是什麽？” 一次我問兩位比我年長的朋友，兩位爸爸，加起來有五個孩子，都成人了。
“無條件的愛他們。” 其中一位說。然後他告訴了我一個故事。他和讀小學一年級的女兒一起去買奶茶。奶茶打翻在地，女兒束手無策。第二天他也把手中的咖啡灑在了地上。從女兒吃驚的眼神中，他看到了釋懷，“原來爸爸也會犯錯”。犯錯誤不是一件很可怕的事情，犯錯誤是一個學習的機會。
恬恬小學兩年級的時候，老師打電話告訴我。恬恬寫字很慢，一個字如果寫的不工整，她就會擦掉，重新寫，結果一節課下來總是沒有辦法完成。
恬恬喜歡大量的閱讀，小學四年級的恬恬老師鼓勵她寫作，可是她不願意，因為怕寫的不好。
恬恬對自己的要求非常嚴格，對自己幾近苛刻，有任何錯誤都不可原諒。所以作為父母，我們給她減壓，“這個做的已經足夠好了，沒有關係。”
“恬恬和威尼斯一樣的！”我告訴錫源。第一次養小狗時，我學到了原來小狗(威尼斯) 的性格是這麽敏感，隻要我對它的眼光有些不滿，它就會低下頭來好像要哭的樣子。
恬恬在14歲的時候發表了一個演講，題目就做叫做“It's OK to be not OK”，講的就是自己對不完美信念的改變與接納，也講了那次經曆徹底改變了她對犯錯誤的理解。“媽媽沒有安慰我，也沒有讓我不要哭了，而是全身心地陪伴我。”此後，她不再害怕犯錯。
在這個日新月異的AI 時代，成長型心態更為重要。
在我們的少女領袖夏令營（12-16 歲）裏，我們的目標是培養孩子們成長型心態，教給她們這些能力：
01
情緒管理的能力
在不同的情境中，自如地調整自己的情緒，迎接一切挑戰與變化。
02
心理共情的能力
換位思考，理解他人的內心世界, 在情緒共鳴中與他人建立親密的關係。
03
講故事的能力
傳遞智慧和經驗，影響他人，讓自己的聲音響徹世界。
04
團隊合作的能力
理解和尊重他人的觀點，發揮個人的長處，為團隊的成功作出貢獻。
05
創造意義的能力
充分發揮自身的潛力，把有限的生命投入到無限的生命精彩當中。
如果你的女兒還隻限在題海，考試中，而沒有上麵的這些“非機器人的能力”，那麽未來大學畢業就可能等於失業。
這是你想看到的未來嗎？一定不是！
家長們，現在采取行動還不晚！
來我們的少女領袖夏令營吧，除了孩子們會掌握這些“非機器人的能力”，還會收獲一個一起共同成長，彼此支持的國際姐妹圈。
我們邀請您來參加我和恬恬本周的夏令營前交流會：如何培養女孩的成長型心態？我們會贈送您和青春期孩子交流的三個密碼。
當女孩子們有成長型心態，無論這個世界怎麽變，她們都會隨之成長，充滿自信，立於不敗之地！
傳遞給大家滿滿的愛
偉麗寫於2023年05月15日佛州家中
