長春大學畢業後,二姐取得了針灸推拿專業的大專學曆。為了趕上時代的節奏,二姐在教育兒子,照顧家人的同時,又繼續學習使用電腦。
那個時候電腦還不普及,懂電腦的人也不多,更何況是眼睛殘障人士。當年在市場上剛剛開始能買到個人電腦時,二姐就花大價錢購買了一台,並開始學習和使用“福音”盲人計算機軟件操作電腦。“福音”盲人計算機軟件是由同濟大學機械工程學院高級工程師朱雙六教授主持研發的。1991年9月,年僅33歲的朱雙六因患腦膜瘤導致雙目失明。對於人生的重大挫折,他勇敢麵對,克服重重困難,以自己的智慧和毅力,帶領團隊全身心地投入到盲人計算機的研製開發和推廣培訓工作中去,最終創造了給盲人使用的“福音”計算機軟件。該軟件通過語音可以使盲人在普通電腦上獨立操作,為廣大盲人群體帶來了“福音”。為了學好電腦,二姐迎難而上,讀有關電腦操作的書籍,買電腦語音軟件。由於電腦發展很快,盲人語音讀屏軟件也隨之不斷地變化。二姐不斷地學習和更新自己的電腦讀屏軟件,一個又一個的試,一遍又一遍的練習,前後她學習了“福音”,“永德”,“陽光”,“爭渡”等一係列的讀屏軟件。為了能夠和國際接軌,二姐又學習了NVDA(Nonvisual Desktop Access)。目前NVDA在150多個國家使用,它是一種盲人專用的計算機軟件。它的出現徹底改變了視障人士使用高科技術的方式,使他們能夠更多地使用計算機其它方麵的功能。功夫不負有心人,二姐不久就掌握了電腦的基本操作。電腦的使用不僅給二姐的工作和學習帶來了很大的方便,也給她的生活帶來了很多樂趣。隨著電腦和網絡的發展,二姐不斷地更新自己的知識結構和工作技能。
學會使用電腦後,二姐得知北京聯合大學在全國招收遠程教育的針灸推拿專業成人教育本科,她決定開始接受那裏的遠程教育。在北京聯合大學函授學習三年的時間後,她又以優異的成績畢業並獲得了本科醫學學士學位證書。與此同時,她還通過了本科班學士學位的英語考試。從那以後,二姐一如既往地繼續在電腦的遠程教室裏學習,交流,獲取新的知識。知識讓二姐更加體會到了人生的快樂,也讓二姐更好地工作和生活。
2005年,二姐作為中華人民共和國的針灸按摩專家,赴美國威斯康辛大學醫學院為推拿保健專業的大學生,以及在美國從事針灸推拿的專業人士講學。在那兒她分別做了“中醫推拿治療頸椎病”、“中醫推拿手法”和“中醫推拿防治腰腿痛”的三個專題講座。她的講座深受大家的喜愛,課後學生們和其他從業人員圍著二姐討論他們平時遇到的疑難病例,爭著讓二姐在他們身上做治療以更好地了解二姐的各種治療手法。他們還真誠地邀請中國專家去他們的中醫診所給予指導。二姐他們訪問了十多家當地的中醫診所、並給出了相關的指導意見。二姐長期的英語學習,那時也發揮了作用,使她能夠參與和大家的交流。二姐當年來美國講學時,我專程飛往威斯康辛,親眼目睹了二姐講學時的自信和風采。她深入淺出的講課和工作台上的演示讓美國學生和專家們感受到了中醫針灸推拿的博大精深。
從美國回來以後,給學生講課的經曆讓二姐意識到不論她怎麽努力,每天診治病人的數量有限。她尋思著如果將自己所學的知識和技術傳授於他人,培訓更多的針灸推拿人士,讓更多的患者得到診治的同時,還能讓殘障,社會閑散人士學習技能,自謀發展,為社會減輕負擔。為此經多方聯係,工作之餘,二姐在宜春市開了一個“明苑按摩中心”。
“明苑按摩中心”開張以後,受到了市工會,殘聯和各方人士的關心和支持。很多本市或者外地的視障人士,社會閑散人員來到了二姐的按摩中心學習。本來就忙忙碌碌的二姐,變得更加忙碌了。在醫院工作一天下班後,二姐的學生騎著電動車把她從辦公室直接送到診所,開始了一天工作後的再工作:指導學生,治療專門等待她的病人。當年除了自己找上門來求學的人以外,很多都是由殘聯送過來的視障人士。剛開始時,殘聯送來的學生二姐都是免費給他們上課。後來根據國家有關政策,培訓殘障人士,殘聯應給予少額補助。可盡管如此,二姐為了讓學生們學好還是得常常倒貼各種費用,比如教材,教學工作室,實習等等。因為二姐辦按摩中心的目的就是為了讓更多的像她一樣的視障人士自食其力,成為一個對社會有用的人。在她眾多的學生中,有一位男孩7歲時因為玩石灰而雙目失明。失明後他沒有上過一天學,在家閑待著無所事事。後來他爸爸聽說二姐的按摩中心可以培養盲人就把他送來求學。他來時盡管已經長大但沒長好,個子又小又瘦,人也有些懨並且顯得木訥。當時大家都不看好他,但二姐還是收留了他。針對他的情況,二姐鼓勵他振作起來的同時教他按摩技能和盲文。慢慢地他變得樂觀和自信了。學成後不久,他開了一個按摩店,常常告訴病人他是姚敏老師的學生,以得到病人的認可。後來他還娶了一位大學生當妻子,生了三個孩子,買房買車,把父母親接到身邊贍養,全家過上了幸福快樂的生活。他非常感謝二姐,有時間就會來探望他的老師。確實,是二姐給予了他光明和溫暖,讓他變成了一位自食其力的成功人士。類似的例子還有很多很多,我中學同學因眼病雙目失明,她也是從二姐的按摩中心走出去自已創業,重新生活的。二姐的學生不僅有視障人士,還有普通的社會閑散人士;不僅有初學者,還有從事按摩工作後來尋求提升的專業人士。經過一段時間的努力,二姐的學生遍布宜春地區的各個縣,而各縣的按摩中心,總是能找到一兩個是她學生開的。除此之外,宜春學院體育係人體運動康複專業的很多學生也是二姐按摩中心的常客。運動康複專業是體育、健康與醫學相結合的交叉學科。運動康複專業的學生在學習了人體解剖知識後,因為學院沒有推拿專業的老師,他們都來到了二姐的按摩中心學習推拿手法。雖然運動康複是以人體解剖學為依據,而傳統的推拿按摩是以中醫經絡為依據,但在推拿方法上很多是相通的。這些學生的到來,既增加了按摩中心的活力,也改變了二姐的職業生涯。
二姐在“明苑按摩中心”教學生
這些大學生跟二姐學習一段時間後,紛紛跟他們的院長要求把二姐調到他們學院當老師。而體育學院的院長很早就知道二姐的為人和能力,他在學院黨委會開會時提出了調二姐入院執教的要求。學院黨委成員很多人也都知道二姐,大家紛紛表示讚同,並派學院人事處處長跟二姐溝通。人事處處長跟二姐交談時,他們的美容醫學院也在全國招聘老師,所以他告訴二姐,體育學院和美容醫學院都需要像二姐這樣的老師,二姐去任何一個學院當老師他們都非常歡迎。去學院當老師,二姐自然是很向往的,更何況二姐那時已經通過了各級資質考試,由副主任醫生升級為主任醫師,相當於學校的教授級別。但要真的進入大學、站在講台上當一名合格的教師,不是幾個人能說了算的,她還得經過二個“關卡”,第一個關卡是考試,拿到高等學校教師資格證;第二個關卡是試講,站在講台上給學生,聽課老師和學院領導講一堂課,並通過學院學部委大部分成員的認可。
醫學專業知識的考試,對於經曆過重重考試,已經是主任醫師的二姐來說不是問題。但教師資格要考的卻是教育學,教育心理學方麵的知識,對於二姐來說這是一個全新的未知領域,她必須從頭學習才能去應對。麵對新的挑戰,二姐又一次鼓起勇氣,像往常一樣努力學習,積極準備。由於沒有盲文的教育學,教育心理學方麵的學習材料,哥哥又像以前一樣全力幫助二姐。二姐買來了普通的教育學方麵的教材後,哥哥一邊念,二姐一邊聽,一邊錄音,一邊做筆記。一段時間學習準備後,二姐終於通過了考試、拿到了教師資格證。她又一次證明了盲人,經過努力,也能做正常人所做的事。
試講,對於從來都沒有當過老師的二姐來說,也是一個很大的挑戰。她積極準備PPT課件,反複練習。試講那天,陽光明媚,鮮花盛開,讓人充滿了活力和希望。那天二姐把頭發盤在腦後,身穿白色工作服,配帶一付精致的金屬細框眼鏡,既彰顯了一個專業醫生的精神風貌,又體現了她那富有豐富內涵和文化修養的高雅氣質。隻見她沉著幹練,在一位學生的陪伴下,緩緩的走向講台。教室裏坐滿了學生,學校的聽課老師,學部委評審成員。麵對教室裏的聽眾,二姐侃侃而談,時不時在多媒體的大屏幕上顯示事先做好的課件。她用“頸椎病的防治”作為教案,將其病因,致病機理,病狀,診斷和治療手法一一呈現給大家。當二姐差不多將所要陳述的內容講解完時,下課鈴聲正好響起。大家聽得入迷,意猶未盡,當大家意識到整個講課結束時,爆發出熱烈的掌聲。學院學部委的全體評審成員對二姐的講課給予了高度的肯定,並一致通過聘請二姐當學院教師的決議。二姐講完課和大家繼續交流時,課堂裏的學生,老師和評審人員才知道,這位剛才給他們講課的老師竟然是一位盲人,是學校將要引進的教授。大家在驚訝的同時對二姐充滿了敬佩之情。為此全國模範退役軍人、盲人作家江建軍專門采訪二姐並寫有一篇專題報道 “象牙塔裏的盲人女教授”。該篇報道在“喜馬拉雅”上由“甜菜之聲”深情並茂地朗讀。當年聽著二姐那感人的故事,我就在想將來我一定要把二姐的精彩人生全部記錄下來,讓更多的人學習“二姐精神”。
戀戀不舍地告別工作多年的第五人民醫院,關掉自己親手創建的按摩中心後,二姐進入宜春學院、美容醫學院當教師。從此二姐全身心地投入到學院的教學工作中。為了講好每一堂課,二姐花大量的時間備課,準備課件。課件的準備,對於一個視力正常的老師來說沒有什麽問題,用PPT列出教學內容就可以了。可對於二姐這位視障老師來說可不是一件容易的事情,更何況這個課件是給正常視力學生上課用的,裏麵的內容,插圖等等都得用普通中文來表達。為了做好每堂課的課件,二姐先用盲文寫好,然後哥哥把二姐寫的盲文內容輸入到電腦的PPT軟件上,再根據教學內容選擇插圖。上課時,二姐看不到多媒體播放出的講課內容,每堂課她都得專門交待一個學生,根據她的教學內容翻轉不同的PPT頁數。一段時間後二姐想了一個辦法,她在每張不同的PPT上配有不同的鈴聲,這樣她上課時就不再需要學生的幫助,而是根據不同的鈴聲自己選擇所要的PPT來展示教學內容。為了保證每堂課的順利進行,二姐總是會提前半小時來到教室,熟悉多媒體設備的同時,回答學生的問題。
二姐在宜春學院給學生們講課
二姐精心準備的課程換來了大家的關注。再加上二姐的教學結合臨床和實際生活,課堂上老師和學生們又相互交流,生動活潑,她的課深受學生們的喜愛。二姐開的一門選修課“推拿手法與保健”,內容涉及廣泛,比如如何保健,早餐對健康的重要性,晚上睡眠對肝髒的修複作用,從哪些穴位著手可以達到美容的效果,怎樣防止青春痘,怎樣保養皮膚,如何穴位減肥,如何增加身高,什麽時候是運動的最佳時間,白天打個盹是否需要,感冒或者疲勞是否應該重視等等。因為這些內容和大家的健康和生活息息相關,所以學生們都願意親臨現場和老師討論,並接受老師的教導。二姐還在講課時詳細地給同學們介紹了人體的九大體質,比如氣虛體質,血虛體質,氣血虧虛體質,濕熱體質等等,讓同學們充分了解自己的身體健康狀況。與此同時她還強調不同體質的人健康狀況不同,治療時所用的按摩手法也不一樣。還有不少體育學院的學生,運動受傷後不及時治療,留下各種各樣的煩惱,他們都找到姚老師,在治療的過程中學習治療方案和手法。二姐初到學院時,學校也不知道會有多少人選二姐的課,開始隻安排了一個能坐50個人的教室。結果課程一推出,很快就被學生搶光。50個座位的教室不夠,學院就把二姐的課改到80個座位的教室裏上,可改後還是有很多學生向學校反應選不上姚老師的課。因為二姐的課上了一段時間以後,學生們一傳十,十傳百,後來不僅是體育學院,美容醫學院和醫學院的學生選二姐的課,還有很多其它不同專業(有時高達四十多個專業)的學生也要選修二姐的課。為此學院與二姐商量後,把二姐的課改設在二百多人的梯形大教室,這樣才滿足了大家的需求。
二姐和她的學生
上完課後,學生們總是圍著她們的老師,要求在自己身上實踐。為此二姐常常是耐心地講解,細心地示範,用大量的課後時間幫助學生領悟知識,掌握手法。比如紮針灸,很多學生開始都不敢下手,二姐就讓他們先在她身上紮,熟練手法後再在學生自己身上練。久而久之,二姐的手臂變得“千瘡百孔”。學生們看在眼裏痛在心裏,後來都拒絕再在二姐身上試針了。她誨人不倦的教學精神深受學生們的愛戴。二姐的各種健康和美容知識,按摩手法,學生實踐一段時間後,取得了很好的效果,大家非常開心,他們為能夠在學知識的同時又學會了美容保健而由衷地感謝他們的姚老師。確實,二姐自己看上去是那麽樣的年輕,當年五十左右的二姐,臉上沒有一絲皺紋,皮膚白淨,光滑,細膩且緊致。二姐的美容按摩手法在她臉上展現得淋漓盡致。她現在仍然是顯得那麽樣的年輕漂亮,很多朋友因此也稱讚二姐為“仙女姐姐”,說她猶如上天派來的仙女,給人間帶來溫暖。說來有趣,我當年回家時還跟二姐學了幾招美容按摩手法,可惜沒能堅持下來。要不然也會是一“仙女姐姐”了。
作為一名大學教師,要想上好每堂課,受到學生們的歡迎並不是一件容易的事,可身為盲人的二姐做到了,她不僅僅是一位教師,而且是一位非常受歡迎的、優秀的大學教授。二姐除了給全校學生提供了“推拿手法與保健”選修課以外,她還推出了一係的專業課程。她的“針灸推拿美容學”,“實用針灸推拿”、“中醫學”、“美容營養學”等等課程都受到廣大學生的喜愛。除了上課教學外,二姐還參加了一係列的教研活動。經過專家組的討論評選,她主編的教案《實驗與課堂同步》在全院近百個參選教改課題中,獲得2008年優秀教案第十一名,她的《西醫專業掌握針灸推拿技術為解除亞健康培養人才》在2009年的評選活動中又獲得了第十三名。這兩個教改課題一個作為校級課題立項,另一個被省教育廳作為高校省級課題立項。二姐還結合教學及科研撰寫了20多篇學術論文,發表在國家及省級專業刊物上。她還負責了多項江西省科技廳、教育廳、衛生廳和宜春市科委的研究課題。除了教研活動以外,二姐還在元旦期間組織學生遊玩和開聯歡晚會,以增進同學之間的了解和友情。2008年汶川大地震後,她又提議市殘聯在市府廣場開展為災區募捐活動,並組織學生手拉手去廣場捐款。二姐辛勤的汗水,努力的工作,以身作則,關愛學生,高質量的教學贏得了師生們的高度讚揚,也給她帶來了大量的榮譽。那些年她前後被譽為:宜春學院優秀黨員示範崗;“十佳百星”的關愛學生之星;江西省扶殘助殘先進個人稱號;宜春學院優秀共產黨員;江西省扶殘助殘愛心人士;宜春學院優秀主講教師;宜春學院大學生創新創業優秀指導老師等等。2019年3月,二姐又應中國盲文出版社邀請,錄製並出版了三個專題講座:推拿手法簡介,推拿手法美容與減輕肥胖保健,推拿手法與消除疲勞保健。
二姐在北京錄製專題講座
二姐兢兢業業地從事中醫醫療、教學工作四十多年。在臨床上,她運用針灸推拿診治各種軟組織損傷、頸椎病、椎間盤突出、肩關節周圍炎、網球肘、麵癱等。她的各種治療方法獨特、療效顯著。此外,對中老年養生保健、小兒醫療保健、美容保健、婦女更年期保健等等,她更是具有豐富的臨床經驗和有效的方法。在教學上,她十幾年如一日地辛勤耕耘播種,如今是桃李芬芳滿天下,大家在各個領域為社會服務,為廣大患者提供健康谘詢和治療。
到齡退休後,二姐的生活仍然是忙碌而充實的。她仍然喜歡讀書學習,讀她工作時沒有時間讀的書,做她工作時沒有時間做的事。比如彈鋼琴,是的沒錯,二姐退休後開始學彈鋼琴,享受鋼琴帶給她的美妙氛圍。她還在網上跟老師學唱歌,在全民K歌裏和歌友們分享唱歌的快樂。當然退休後仍然還有很多慕名前來求治的病人。對於這些求治的病人,二姐還是和以前一樣為他們精心地治療。除此之外,二姐的大部分精力都用在照顧年邁的父母和體弱的丈夫身上。每次我打電話回家,或者回家看望父母,都會看到她不斷地給爸媽做保健按摩,以提高他們抗病能力,給爸媽治療腰肌勞損,頭疼或者其它的任何不舒服。不幸的是,我們97歲的老父親,因病今年四月仙逝了。在父親病逝前,有一次我打視頻電話回家,看到我的二姐脆在地上給父親治療,當時我忍不住淚流滿麵,蒼天呀,看在我二姐這樣努力的份上,您能否別帶走我們的父親……
二姐總是用她最大的努力去關愛父母和家裏的每一個人。她常常說的一句話就是:“我要盡我最大的努力去照顧父母和家人,因為我不想給自己留下任何遺憾。”每每看到她用自己瘦弱的肩膀扛起照顧父母和家人的重擔時,我總是在心裏對她說:“姐,你做到了,你不僅是做到了,而且你做得非常好。” 我們三個在外地的姐妹心疼她的同時,常常對她產生由衷的敬佩之情。二姐心思細膩,處事果斷,她總是把爸媽和她自己的生活安排得井井有條。每次我回家,回到有爸媽,二姐和哥哥在的家,我都感到滿滿的幸福和快樂。現在父親不在了,我們的母親和二姐二哥生活在一起,二姐同樣地給予我們的媽媽全身心的關愛,安排好爸爸不在後媽媽的生活起居。二姐,謝謝你,等著疫情過後我一定及時地回家去擁抱你們每一個人。
回顧二姐的學習,工作和生活曆程,我常常被二姐的故事感動。感動源自於二姐平凡的生命活出了不平凡的人生。我敬佩她的執著和追求,為她在歲月滄桑中所留下的無數閃光的不平凡的小事而感到自豪。她是一位盲人,是一個在世俗人眼裏的殘疾人,但她活得既沒有“殘”,也沒有“疾”,更沒有依賴他人苟且活著,而是憑著她那不屈不撓的精神活出了她的精彩;她是一位盲人,但她並沒有因此而虛度年華,碌碌無為,而是憑著她的一腔熱忱,為社會創造價值,為自己和家人創造幸福;她是一位盲人,但她並沒有因為看不見色彩而忽略了彩虹,而是憑著她對生命的熱愛、對美好人生的追求,活出了經曆人生風雨後的豁達與灑脫。我有時問自己,視力有殘的二姐為什麽能夠活得這樣的精彩?我想在她的心靈深處一定是蘊藏有一個常人未有的、充滿著希望和夢想的斑斕世界。
(全文完,謝謝閱讀)