碼農學寫字
到處看看，一起聊聊
去美術館的路上，奶茶妹突然問道：小時候，為什麽送我去美術館學畫畫？
我脫口而出：學畫畫隻是借口，我根本不在乎你和弟弟在兒童班學了什麽，我隻想輕鬆自在逛美術館。
奶茶妹看我的表情一言難盡，她還想說什麽，我趕緊反擊：你和弟弟天天爬籬笆去格林家，找他家的姐弟玩，我以為你們玩啥呢，結果你們是去蹭他家的有線電視（Cable TV）。
奶茶妹今天是不肯罷休了，她回道：那還不是因為你不肯裝有線電視，我和弟弟都不知道朋友們看的熱門電視劇，每次他們討論的熱火朝天，我們在一邊一點也插不上話。
嘿嘿，我怎麽忘了。
我當年對電視劇的parents control 非常原始，就是不裝有線電視，小孩除了接受公共電視PBS或爸媽買的VHS、DVD，沒有其他選擇。記得他們還很小的時候最常看的有一係列關於恐龍的動畫片《The Land Before Time》，是質量很好的一個係列，姐弟兩反覆看了許多次。
奶茶妹第一天上幼兒園，就成了老師的小跟班。那是一個蒙特梭利幼兒園，蒙特梭利的一個重要概念是讓不同年齡的小孩一起學習，就好像家裏的兄弟姐妹一樣。這個觀念在我有了老二之後特別能理解，弟弟模仿姐姐，從翻身、爬行、坐正到走路，每一個裏程似乎都比老大快一些。當奶茶妹開始上幼兒園，她是班裏年齡最小的，她從蘿拉哪裏養成了對身邊大人的信任，所以她直覺地依賴老師。
當我下班後去接她，老師拉著我，很興奮的說：我當了十幾年的幼教師，還沒有碰過一個學生第一天就問我，知不知道恐龍是怎麽絕跡的？沒等我回答，你女兒就告訴我，是因為隕石（astroids）。
看老師那麽興奮，我沒好意思戳穿她的美夢，以為自己撿了一個天才兒童。其實奶茶妹隻是恐龍動畫片看多了。
後來不管奶茶妹做什麽，老師總是帶著玫瑰色的眼光看著她，讚賞不已。
難怪都說第一印象非常重要。
又有一次，老師拿著一張奶茶妹畫的「星空」，獻寶式的跟我說：你知道你女兒是怎麽跟我解釋宇宙星係的產生？
老師根本不等我反應，接著又說：是天外飛來一拳，打在宇宙身上，宇宙就吐出許多星星來。
這我就有點意外了。奶茶妹從哪學來的？
蒙特梭利的教學強調動手，利用串珠子教小孩學乘法。例如2×1，把兩個珠子串成一串，2×1隻需要一串，有兩個；2×2，是兩串，總共四個。依此類推。
老師設計了一本小冊子，讓小孩把算出來的數填上去。
第一頁是
1×1=
1×2=
…
1×12=
第二頁是
2×1=
2×2=
…
2×12=
依序，最後一頁就是
12×1=
12×2=
…
12×12=
兔崽子的速度總是特別快，用別人不到一半的時間就完成了，然後開始玩自己喜歡的玩具。老師心裏納悶，下一次就特別注意兔崽子是怎麽做到的。
然後就是下班時候，抓著我抱怨，你兒子逼得我，把用了十幾年的教學方案改了。
原來兔崽子看出了小冊子的蹊蹺，基本上就是這麽一個表格。
所以他算一次，豎的橫的都可以填，當然隻用了不到一半的時間。
老師後來一直對這兩個小孩念念不忘，每年都會寫卡片寒暄幾句。
兔崽子自己也非常感歎，他五歲的時候就已經爬上了人生的巔峰，然後就開始走下坡。
可憐的孩子。小時了了。 。 。
(發現自己是寫凡爾賽文的好手，幾個月前的這一篇老實交待過了《倒垃圾，曬幸福與寫博》）
奶茶妹和兔崽子算是早慧，他們很快就發現不但被同齡的朋友追上來，而且還遠遠超過，所以知道自己必須努力用功。
哇，“是天外飛來一拳，打在宇宙身上，宇宙就吐出許多星星來”，女兒的想象力王炸，兒子則是抽象概括力通天，不凡爾賽可惜了：））
碼農好周末！
真是天才兒童，太厲害了！
碼農的文，讓我記起女兒大概2歲第一次去幼兒園，老師說前三天大哭，第四天開始做起了teacher assistant，到處指揮。小朋友還排隊讓她幫忙穿鞋。記得她那時剛會數數大概到100，老師就驚訝得不得了，美國家長不太教。
看碼農說有線電視，讓我想起不給小時候的老大接近巧克力的機會，直到他上幼兒園問老師吃的那黑東西是什麽，我才意識到過了：）你家兒子聰明！
又來個發，幾天的運氣真好：））