江岩聲
小說，隨筆，遊記，雜文
一、曲隨文走
海子的《麵朝大海春暖花開》，無疑是五四以來，新詩百年史上最偉大的作品。它一掃新詩的小資氣、革命氣、反革命氣，舊體詩的夫子氣、老幹部氣、煙火氣，以中國詩詞裏從未有過的既壯闊又溫暖，既博愛又孤高，既通俗又雅致的筆觸，把人類對塵世的熱愛，對天堂的向往，推到極致。能為這樣的作品譜出曲來，我感到莫大的榮幸。
是去年4月譜的曲，緣起於當時在進行的海外華裔少年兒童的朗誦比賽。歌譜寫出後，一直停留在紙麵上。最近，因為要給中國駐比利時大使館主辦的春節聯會投節目，找到一個專業歌手演唱。她15歲考入解放軍文工團，任獨唱演員，唱了一輩子歌。以她的歌聲為基礎製作的視頻，上傳到了YouTube，在人類最廣闊的虛擬視覺空間裏，給其數十億觀眾增添了他們未曾聽過的《麵朝大海春暖花開》的美妙歌聲，傳達了海子在天之靈對塵世的祝福。這個成曲經曆，堪稱傳奇。蓋傳奇者，值得敘述的偶然也。《麵朝大海春暖花開》成曲過程的每一步都是偶然的，當初發生時，毫無關聯的一些人和事，被命運之神串聯起來，結晶為一個藝術品。而一件藝術品的誕生，當然值得記敘，且讓我從源頭說起。
年輕時，我就把寫作確立為人生最高追求。那時我25歲，大學還沒畢業，正在大連北邊35公裏的金縣石棉礦的井下實習。我和一個同學，半夜，坐在地下200米深的平巷裏，等待豎井電梯，升我們回地球表麵。忘了因為什麽，我跟那個同學講述了我父親的經曆。他年輕時投身抗日，不幸先後身陷我敵雙方的監獄，一輩子倒黴。講完了，心生一念 : 今生今世，一定要把父親的故事寫成小說。40歲上，我去了一趟肯尼亞，看了野生動物，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見獸王。無數的動物，奔跑競逐在方圓1510百平方公裏的廣闊舞台上，演出的一幕幕物競天擇的生存大悲劇，令我深有觸動，浮想聯翩，回到比利時後，用WORD加中文之星，寫了一篇遊記，長達四頁紙，寄給位於北京金台西路的《人民日報》海外版編輯部。編輯王誌光先生擇其一頁，取名《生態鏈的有趣環節》，發表在1996年11月29日《人民日報》海外版第8版。這給我極大鼓舞，於是就一直寫了下來，至今已寫了150萬字，出版了四本書：《我的父親和母親》，《三國四方 江岩聲小說選（上）》，還有兩本專業書。其中一本是2020年11月，高等教育出版社出版的《數理射頻消融:解析解，ANSYS解，有限元建模與編程》，是世界範圍裏相關主題的首部專著。當然，我這點成績，和那些著作等身的大作家、大科學家相比，微不足道，但已遠遠超過我在金縣石棉礦的井下所生出的寫作雄心。然而，作曲，一直不在我的夢想裏。不是從來沒嚐試過。20歲上，1975年，我在農村，插隊時，在公社文藝宣傳隊，作過一曲，歌頌女民兵。是宣傳隊領導點名要我寫的。一天的下午，我跑到一個塘邊，苦思了幾小時，太陽快落下地平線了，我在一張紙上寫出了四句譜，如今記錄下來，是以下這個樣子：
我拿著那張皺巴巴的紙，上麵塗塗抹抹，歪歪扭扭，到處寫著1234567，回到宣傳隊，交給藝術指導。是個上海知青，大我兩歲的樣子，老三屆的尾巴。我以為，我的曲，難聽極了，交給他，純粹為了交差，不然就可能沒工分。可那譜，經他抑揚頓挫地唱起來，竟然有滋有味！之後，四個女知青，就按我譜，以表演唱的形式，排演出一個舞蹈，表現女民兵揮舞木頭槍，出操訓練。舞台上，那四個女知青律動著的青春身段，婀娜多姿，給我留下美好印象，終生難忘。盡管如此，那以後的45年間，我再未作曲。我覺得，作曲超出了我的智力極限，雖然可以勉強作，但一定作不好，不像寫作，自初一寫作文，我就建立了信心。我拉二胡的曆史超過半個世紀，自11歲起，文革中在各類宣傳隊裏伴奏了十年，會唱、會拉、聽過的歌曲，肯定上千，而且經常，會有一些從未聽過的旋律，在腦中盤旋，但我從未覺得有什麽價值，也就沒把它們記下來。而我感覺，一霎間過腦的旋律，比文字或想法或情感，要容易遺忘得多，可能屬於最容易遺忘的東西。於是，作曲於我，長達45年，近半個世紀的空白。如此完完全全，幹幹淨淨地空白了45年後，到了2021年，我忽然當了列日中文學校的校長。不是我要當的，是受老朋友之托付。當然，我也不是隻為朋友赴難，兩肋插刀，我沒那麽義氣。是因為我個人也需要打破退休後整日囚在家裏，與社會沒有接觸所帶來的抑鬱。
我當校長的第一件要事，是組織詩朗誦比賽，先比利時賽區，勝負決出後，又參加了中國本土賽區的比賽。幾個家長要我推薦適合他們孩子朗誦的詩，我立刻就想到海子的《麵朝大海春暖花開》。我還專門做了視頻，給孩子們示範，應該怎樣朗誦。但那幾個孩子都沒得獎。我想，一個可能的原因是，評委們認為，海子的這首詩屬於少兒不宜，因為海子是自殺的。這些孩子中的一個中途放棄，改成朗誦別的作品，得了銀獎。整個比賽過程，比利時賽區，國內賽區，有一個多月，我腦中整日盤旋著“從明天起，做一個幸福的人……給每一座山每一條河，取一個溫暖的名字，陌生人……”。 還聽了YouTube和優酷上所有人唱的《麵朝大海春暖花開》，例如李宇春、龐龍唱的版本，感覺他們唱的旋律都不通俗，不流暢，不上口，更遑論優美。也許是前一天晚上，聽了許多歌的緣故，2021年4月15日，早上5點12，我醒了，腦子忽然冒出一段旋律，以之默唱《麵朝大海春暖花開》第一段，恰好符合，於是趕緊起床，找了一支筆，記了下來(如圖所示)。
雖然，我夢中醒來記下的旋律，隻有四句，但它們就像種子，在其後幾天裏，生根發芽，盤旋發展，最終長成含有副歌，主題樂句不斷變奏，結構完整的歌譜，覆蓋了《麵朝大海春暖花開》全部歌詞。就其旋律的豐富和變化來說，這個曲子大大超過我1975年當知青時所做的那個結構單一，沒有副歌的四句曲。我對此著實感到驚訝 : 45年未再作曲後，一出手，竟然不俗，大大地進步 ! 為什麽會這樣？想來想去，我想到，一定是因為，作曲與寫作是相通的：我持續了26年的寫作，在潛意識裏，提高了我的作曲能力。這就像我拉中提琴與二胡，練好了前一個，對後一個大有幫助。比如，我在寫作中發現，我寫東西，有個時間窗 : 每天11點前後，是最出活的時段，意識流格外的豐富，一旦過了12點就不行了，因為肚子感到餓了，腦袋開始發昏。而10點前，腦子還沒熱身。我從2021年4月15日早上5點12記下的那四句歌譜出發，寫出的《麵朝大海春暖花開》歌譜的其餘樂句，都是在上午11點前後的時間窗裏完成的，好像到了11點，就有沒聽過的旋律，從心底裏流出，非常類似於我寫作。
當然，我說作曲與寫作是相通的，隻是我的特例。因為眾所周知，絕大多數作家沒有作曲，絕大多數作曲家沒有寫過小說。這裏麵的區別就是，我自11歲起，就在音樂裏浸泡，而寫作使我能體會出，好的文字所蘊含的音律。例如《麵朝大海春暖花開》，開頭四字：從明天起。您如果對文字的音律有體會，默念二十遍，“從明天起”，您很有可能和我一樣，寫出5（高音）2 3 1 這幾個音符。汪曾祺寫道：他的老師沈從文，在西南聯大教他們寫作課時說過，寫小說要貼著人物走。我寫《麵朝大海春暖花開》歌譜，正是貼著海子的詩走的，可以說，是從其文字裏“摳”出大多數音符的。這樣的從文字裏找出音樂，不是我的獨門暗器，絕大多數歌曲的旋律，是貼著文字走的: 文字的音走高，則旋律走高，反之則低。不信您可隨便拿一首歌試試，十有八九如此，比如 “一條大河……”，“太陽最紅……”，“我的家在鬆花江上……”，等等。我的一位高中同學把我以上說的作曲秘訣概括為“曲隨文走”。這秘訣是我自己體會出來的，沒人告訴過我，也不曾在任何地方讀到過。我的這個“發現”，可作為我的作曲與寫作是相通的論斷的理論基礎，也是本文介紹《麵朝大海春暖花開》成曲傳奇，為什麽要繞一個大圈子，從我25歲上，在金縣石棉礦地下200米的巷道裏，立下寫作誌向，開始寫起的理由。用我在比利時魯汶大學實驗室領導倪以成教授的口頭禪表達以上意思就是：任何努力都不是白費的。《麵朝大海春暖花開》的成曲，再次證明了倪教授的論斷: 我長達26年的寫作，為《麵朝大海春暖花開》的成曲，做了鋪墊，隻是我開始作這首曲之前，沒有意識到。
二、演唱一波三折
上麵說到，《麵朝大海春暖花開》歌譜，起源於2021年初的一次朗誦比賽，是個偶然事件。而作曲是潛意識裏思維的流動，也是偶然的。這首《麵朝大海春暖花開》，能夠被唱了一輩子歌的專業女高音唱出來，專業鋼琴家伴奏，則是偶然的偶然的偶然的偶然……不知道有多少個偶然，才夠表達我寫出的《麵朝大海春暖花開》歌譜，成為值得廣大觀眾一聽的有聲曲的偶然性！
這一係列偶然的開端，是2021年11月20日，列日大學孔子學院（以下簡稱孔院）舉辦的重陽節音樂會。演奏的是一個輕型樂隊，有一把大提琴，一架揚琴，一個長笛，一把琵琶。我看後，覺得這樣的音樂會，我們中文學校也可代孔院主辦一次，便當場和孔院中方領導談了想法，她表示很感興趣。四天後，我提交給她一個報告，內含節目單、預算和參演者簡曆。節目單裏，第一個是女聲獨唱，由我校外圍老師圈裏一個專業女高音擔任，唱三首曲，其中一首，就是我作曲的《麵朝大海春暖花開》。這是我第一次企圖把我的歌譜變成專業人士唱出的有聲曲。雖然還要等一年，才能聽到她的美妙歌聲，但我已經開始興奮了。但老天爺沒讓我等一年。今年1月5日，收到使館發來通知，要各個中文學校投報節目，參加使館組織的比利時春晚，1月25日前後。我知道，這樣的事情，投不投，是態度問題，而中不中，是水平問題，所以一定要投一個節目。問了投稿截止日，答1月23日。隻有18天時間 ! 投什麽？想到《麵朝大海春暖花開》，立刻微信詢問我校專業女高音，能否唱？次日，她答可以，需要我提供伴奏視頻。我當日即到學校，花了五個小時，拉琴，中提琴，二泉胡，二胡，並報幕，朗誦，唱歌，錄製了一個他們音樂界稱作“小樣”，也就是最終節目的大概樣子的視頻，貼給她。得到她的首肯。我以為，她要開始練唱了，這事算是進入程序，我隻需等待她貼我演唱視頻，我剪輯、製作好，即可投稿。然而，五天後，她忽然告訴我，她認真考慮後，覺得時間太倉促，事情太多，不可能唱得好，而她向來做事仔細……實在抱歉！也就是說，我等了五天，她可能一個音符都沒唱過。但我又能說什麽呢？縱觀我一生，66年裏，肯定也有過答應別人的事情不能兌現，隻是我一下想不起來而已。我隻好回一句：謝謝告知！
但我不死心，算算日子，還有一周，再找人，也許還行。立刻想到那個為參加詩朗誦比賽，背誦過《麵朝大海春暖花開》，但放棄，改朗誦別的作品而獲銀獎的女孩子，11歲。得到她母親的同意後，我專門去她家，測試她唱歌，結果令我和她母親都失望極了。這個朗誦比賽得銀獎的孩子，長得像少年楊貴妃，朗誦時展示的台風落落大方，純屬天成，這麽聰慧的孩子，卻沒人教過她1234567i，且隻會唱一首沒有旋律的歌謠。對我來說，這是不可思議的，因為我像她這麽大的時候，會唱至少100首歌，並已開始拉二胡，在小學班上的宣傳隊裏伴奏。我教她唱了7遍《麵朝大海春暖花開》，唱第8遍時錄了像。回到家，仔細看錄像，發現整首歌的大多數音符，她沒唱準，以下是錄音，不是為丟孩子的醜，是為記錄曆史。
顯然，我不可能在一周內，能教她唱到可以入選使館春節聯歡會節目的水平，即使聯歡會負責人對孩子唱歌的水平的要求可能要低一些。
就在我一籌莫展，打算放棄的時候，上帝忽然臨空，頓時雲開霧散! 1月13日，我校老師，裴蕾給我寄來她在國內的姑姑，裴慧敏，試唱《麵朝大海春暖花開》的音頻，是她用手機即興錄下的，裏麵可聽到來微信或手機短信的微震提醒聲:
我一聽，立刻心花怒放，喜出望外，深受感動，當即決定，我校敬付薄酬，以資獎勵！所有的勞動都應該得到報酬，更不要說，這麽迅捷的回聲: 頭天，裴蕾才給她姑寄去歌譜，次日，試唱音頻就寄來了! 而且是15歲就考入解放軍文工團任獨唱演員，唱了一輩子歌的專業歌手! 她的聲線，是我夢寐以求的，最適合《麵朝大海春暖花開》。這首歌，應該貼著人心肺腑唱，好像在和聽眾談心，是歌手與聽眾靈魂的對話。宋祖英或者西洋花腔女高音的聲線，高冷如金屬，雖美輪美奐，卻不是在和聽眾談心，不能讓人感覺親切。
然而，這裏有個問題：裴慧敏不是我校老師，怎麽代表我校參加中國駐比利時大使館組辦的春節聯歡會呢？我和裴蕾商量的辦法是，在預計投稿日之前還剩下的7天裏，她模仿她姑姑的唱法，爭取能唱到她姑姑的水平的一半。
1月15日，我校開學，有位老師要打第3針疫苗，不能來上課，請我代課，我便教她班11個學生唱《麵朝大海春暖花開》，並測試了那11個孩子的音域，發現其中兩個符合要求：可唱到F調的高高音i，即F3。但他們的問題是，怯場，在同學麵前唱歌像蚊子哼，顯然也不可能在投稿截止日前剩下的7天裏，把他們調教到能被使館審查節目的領導接受的水平。我徹底放棄選我校學生唱這首歌的想法。
上完課，回到家，看到裴蕾寄來的裴慧敏再次試唱的錄音，加了鋼琴伴奏，沒有一點雜音，應該是在琴房錄製的。我仔細聽了以後，判斷：裴蕾唱歌雖然比一般業餘的好，但絕無可能在一周內，達到她姑姑在這個音頻裏展示的水平的一半——人家那是幾十年唱歌的功夫。於是，我建議：裴蕾負責前麵的朗誦和唱歌部分的表演，歌聲用她姑姑的。這不算作弊，隻要我們在投稿視頻裏開宗明義，寫上“演唱：裴蕾，裴慧敏”，即可。她們一個演，一個唱，符合“演唱”的定義。我的建議，得到大家的同意。1月16日下午，我和裴蕾到學校，裴蕾朗誦，並聽著裴慧敏的錄音唱歌，我則拉三種琴（小提琴，中提琴，二泉胡），一一分別錄像，一共折騰了八個小時，才完成。17日，製作視頻，花了4個小時。18日，視頻演唱部分加歌詞，花了2個小時，最後完成了投稿視頻。19日早上9點，投給使館負責選節目的老師。20日，我問他是否收到？他答，收到。之後，再無消息。我以為，行了。因為一般來說，投稿的事情，沒消息就是好消息。哪裏能想到，五天後，1月24日，我以為的聯歡會要開始的“25日前後”的前一天，下午17點09，收到領導留言，說：原創歌曲，挺厲害，但作品需要進一步打磨，下次有機會可以再用。
真是沮喪萬分！然而，投稿這種事，是投稿人propose，審稿人dispose，正如L'Home propose, Dieu dispose.。人家不取，你有什麽辦法？1月26日，15點起，我作為校長，代表列日中文學校，穿著西裝，打著領帶，帶著尚無未完全消散的沮喪心情，出席了中國駐比利時大使館主辦的2022年網上春節聯歡會，看了全部節目。我感覺，我校節目比所有演出節目的藝術性要強很多，高雅很多。比如壓軸的鋼琴獨奏，旋律簡單，主題差不多就是1234，翻來覆去，原地踏步，沒有變奏，沒有升華，和我校原創歌曲的旋律之豐富和變奏之多，根本不能相比。當然，我校投稿視頻也有缺點 : 如能加上些花裏胡哨的漂亮畫麵，可以做得更美觀一些。這些，當然隻是我個人的感覺，不具有客觀性。
三、我以我血薦我曲
眾所周知，孩子是自家的好，但古人也說過，舉賢不避親，所以我還是要力薦我曲。與已有的幾首《麵朝大海春暖花開》歌曲相比，我曲具有獨一無二的特點：它的旋律和節奏，是按照曲隨文走的原則，從海子的詩的文字韻律裏提煉出來的，是本來就包含在海子的詩裏的。它繼承了《麵朝大海春暖花開》文字的基本格調：溫暖，光明，積極，昂揚，優美，流暢。至於海子在一些關鍵詞的後麵，例如“從明天起”（而不是從今天起，從現在起）、“關心糧食和蔬菜”（俗人關心的東西）、“幸福的閃電”（幸福如閃電般短促）、“我隻願”等，所隱晦表達的意思:世人皆有的幸福，他拒絕追求，其孤獨、辛酸和痛苦，唱歌的人可以按照自己的理解，對某個樂句加以變化來表達。舉例來說，本文後麵所附的油管視頻裏，裴慧敏唱到“願你在塵世獲得幸福”時，放慢了節奏，輕聲溫柔地唱出，極好地表現了海子寫到此句時的心緒：他想象他已在天堂，俯瞰塵世，於茫茫人海中，一眼就看見他過去的情人，現在的陌生人，他對她表達了衷心祝福：願你有情人終成眷屬，願你在塵世獲得幸福。這句之後，裴慧敏以最強的高音，唱出了“麵朝大海，春暖花開”，表現了海子的果決，震撼人心!
雖然，我曲這次未能入選比利時春節聯歡會，但我會繼續努力，將它改寫成四聲部合唱曲，由列日中文學校的師生演唱、伴奏，改善錄音和製作，打磨再打磨，明年再投稿，爭取能讓比利時華僑以及更廣大的海外聽眾聽到，以排山倒海的和聲，唱出的海子的最強心聲：我隻願，麵朝大海，春暖花開!
請欣賞：比利時列日中文學校原創歌曲《麵朝大海春暖花開》，海子作詞，江岩聲作曲，裴蕾和裴慧敏演唱，董歌教授鋼琴伴奏。
視頻結尾顯示的是以下歌譜：
讚同 “曲隨文走” 的創作心得。
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