《巨流河》讀書紮記-齊邦媛的三張聘書

 

《巨流河》讀書紮記

——齊邦媛的三張聘書

同為武漢大學畢業的羅裕昌夫婦，在台灣各自領域均有卓越成就，備受敬仰。

羅裕昌被譽為“台鐵電氣化之父”。台灣鐵路基礎源於日本人，早期火車進出車站依靠站員以人工手勢指揮，這一傳統在日本仍沿用（或許隻是為了保留曆史習慣）。彰化至台南鐵路段是亞洲最早實現中央交通控製（CTC, Central Traffic Control）的鐵路線路，而這背後凝結了羅裕昌數十年的心血。

作為工程總指揮，羅裕昌常常在雨夜被電話叫醒，披上雨衣趕往車站或施工現場解決問題。他同時兼任行政指揮和總工程師，兩職合一。這一代中國人的奉獻精神令人欽佩：他們或許顯得“傻”，卻懷揣理想，為社會默默付出。這種精神，無論在大陸還是台灣，都是相似的。
齊邦媛與羅裕昌同為天主教徒。齊雖天資卓越、事業早成，但始終置家庭與婚姻於首位。羅裕昌在台北任職站長時，主動申請調往台中。外人不解為何，他解釋：台中事務簡單，人際關係清晰，能更多做點事。齊邦媛遵從父親齊世英將軍的告誡，犧牲個人隨夫遷往台中。

齊邦媛師從朱光潛、吳宓，英語考試總第一。辭去台大（相當於台灣的北大）教職後，她先後任教於台中一中和農學院（後改名為中興大學）。至今，海外仍有一中校友撰文紀念她。下麵，便來梳理齊邦媛獲得人生三張聘書的經過。

第一張聘書：靜宜中學

靜宜中學源於河南開封（原開封八中，2019年改歸靜宜中學），由六位有理想的美國修女創辦，民國三十七年遷台。建校三十年，一直秉承校訓“Virtue with Knowledge”，在國人眼中是女孩子理想的學堂。學校以招生嚴格、師資優良而聲名漸起，對教師的要求也水漲船高。
1961年一個下雨的下午，一位五十多歲的老修女突然來訪齊家。在確認她就是齊邦媛後，便直接邀請她到靜宜中學教授美國文學。齊起初推辭，稱自己無資格、未作準備，但老修女態度堅決：她已查閱齊的資料，還派學生聽過她的課程，不容再解釋，並當場確定上課時間。就這樣，齊邦媛在台中意外開啟了文學教學生涯。

第二張聘書：故宮博物院

台北故宮博物院1965年開館前，其文物大多存放於台中。1959年春節過後，武漢大學校友黎子王打來電話，急需一位秘書。外文係畢業、住在台中、剛完成傅爾布萊特交換計劃的齊邦媛，成為最佳人選。盡管家裏已有三個孩子，幾乎無法去台北工作，但黎學長強調文件可送到家中，僅需中英翻譯，其語氣幾近命令，不容拒絕。

齊邦媛不僅承擔翻譯工作，還現場口譯，得以接觸各類政要與文化名人。伊朗王子穆罕默德·巴列維英俊非凡，讓齊憶起灰姑娘故事；與胡適的長談，更讓她受益匪淺，也奠定了《巨流河》所一般曆史紀實文學不具備之大格局。

第三張聘書：中興大學

1969年春季班開學前，齊邦媛回到中興大學（農學院改名後），發現自己已被“公布”為新成立外文係係主任，而首屆學生四十五人已上一學期課程，由教務長兼代。課程依教育部規定開設，多為共同科，與中文、曆史兩係合開選修課程，僅二年級有專業課程。

初次進入校長室時，齊才明白：她雖尚未取得學位，對係務毫無準備，但校長與教務長視之為民族美德的謙辭。她最終由文學教師升任正教授，並獲教育部紅色教授證，多年努力推動外文係成立，終於有了屬於自己的外文係。

齊的三張聘書可說都是被動得之。從其為人性格不難推出接受聘請雖有對事業的追求亦均有盛情難卻之因。反觀當今社會 真真是世風日下 不堪回首。