去年就有一次氣得很厲害。在街上他吃完了菠蘿後手上拿著小紮了菠蘿的小棒問我應該丟到垃圾桶的可回收還是不可回收,我想到他平時做事的拖拉,就沒說話,想看看我不說他會怎麽做。結果不出我所料,他果真一直拿著那小棒,氣呼呼地追著我走了幾條街,還沒能順利丟掉,一直在問。後來把他罵了一頓,我說你的目的是丟那根棒子,用不著追幾條街還拿在手上一直問,無論你丟到可回收還是不可回收,這事都不大。你都可以丟了再說。現在想想我也有錯,他的性格拖拉是一回事,但那次顯然是想學校垃圾分類,所以一直在問我。而我一直在想他性格拖拉的問題,故意不理睬他,跟他生氣。
本以為那次以後,不管怎麽他應該懂了點,沒想到今天早上發生一件事,真讓我氣得混身發抖,不知道該怎麽辦。
他現在已經快7歲了,在上小學一年級,現在是下半學期。今天早上吃完早餐,出門了發現路上一個小朋友也沒看到,擔心會不會遲到了,手表和手機又一個也沒帶(學校很近,小區門口),所以我們就加快腳步往學校趕。這種時候大家心裏肯定都是著急的,我是著急的,心想他肯定也是了,必竟遲到了老師要說他。終於趕到學校門口了,發現真的遲到了,第二次鈴都已經打完了,讓他趕緊背著書包跑進去了,書包很重,可能有十多二十斤吧,我背著都跑不動的,看他小身板背著,跑得並不快,好艱難的樣子哦,終於跑到教學樓內,我鬆了口氣,正準備轉身回家,突然發現他轉身衝往外跑了出來 ,手上拿著帽子,我一看明白了,原來是想把帽子遞出來給我,唉,暈啊。本來說太陽大,讓他每天上學放學都戴帽子,但他總忘記,所以我就說以後帽子我就拿回去,接你放學時再拿來,免得你老忘記了丟學校裏沒帽子戴。教學樓離校門有一百多米,隻看到人,喊話是聽不到的,我知道了他的意圖,很生氣,這都什麽時候,教室就在他腳邊,怎麽還想著帽子,放到書包裏就可以了呀,他跑出來後站在教學樓台階上看著我,可能也在說話,我跟他喊話,互相聽不見,我就跟他揮手做“再見”,希望他明白,但可能他誤解了,下一秒就見他衝我跑來了,我那個急啊,我衝他喊,你都遲到了,拿進去,放書包裏就行了,但他不知道怎麽了,沒有半路轉身,一直就衝到門口把帽子遞給了我,我氣得一把奪過帽子轉身就走,一路上都氣得想摔東西,真的不理解他是怎麽回事,都這種時候了,都遲到了,都到教室門口了,竟然還把這無足輕重的帽子從那長長的路背著重重的書包送過來,唉!!!!我性格非常急燥,做事特別快,怎麽生的兒子,就這麽慢性子,這麽不急燥,我還真願意看他急燥一點。
我隱約知道他這樣不行,我這樣更不行,我的教育方法肯定有問題,才導致了他這樣的性格,難道真的是我太強勢了,造成了他這樣的沒主見嗎?我覺得帽子問題,我應該就讓自己來管,本來就已經快7歲了,很多事情我不能因為怕他做不好,就不放手讓他去做,帽子是他自己的責任,應該讓他自己來管好,這樣他可能會學會做一些有主見的決定,不再那麽依賴我。我這樣想是對的嗎?放任他一些,能讓他改變嗎?還有沒有其他的原因,我有哪些需要改變的地方,我該怎麽教育他啊,求幫助!!!!!
拿帽子那個,小孩子也是聽從了媽媽平時的教導啊。小朋友不會隨機應變,分不清主次也很正常。教他就可以了。每次媽媽都是先把自己氣的半死,然後和兒子說話態度肯定不會好。最後結果也不會好。