最近幾日,騰訊所開發的一款極為賺錢的遊戲“王者榮耀”,它很榮耀的遭到了新華社以及其他官方幾大媒體的口誅筆伐,被口誅筆伐之後,這款王者的遊戲是否還能繼續榮耀?我看了報道之後,按耐不住的總想說點什麽。
似乎需要一款遊戲,將積累功德、消耗福報、因果關係等等佛法的知見代入遊戲之中;殺伐和戰爭是可以的,但是必須是正義的和不得已的;比如遊戲中隻能殺伐那些作惡多端屢教不改的惡魔,可以設定一定數量的教化次數,如果對方改過則不行殺伐,如果對方繼續作惡則行持殺伐;每一個戰士在征戰的途中都需要通過放生或者其他善行積累福報來延續他們未來在戰場的壽命,戰爭的終極手段是福德力超越敵人的不戰而屈人之兵,而不是血腥的不得已的屠殺,如同阿育王修福降伏龍王;盡管戰爭是正義的,但是戰爭中的不得已的殺伐仍然會給角色未來帶來被殺的果報,這個果報可以量化為具體的數量;如果角色不想死,角色希望延續壽命,必須設置讓他以放生或者造塔修福的方式延續壽命;遊戲角色的能量提升則需要設定為各種積累福報的具體方式,比如放生、供僧、禮佛、造塔、造像;如果不喜歡涉及宗教的,可以讓角色選擇以社會慈善的方式提升能量,捐出多少錢自己就提升多少能量,可以設置付出和得到成正比的獲取能量方式;遊戲角色的核心成就應該是以拯救世界和拯救人類的正義為出發點的。
我從小至今不喜歡玩遊戲,我聽我的很多玩遊戲的朋友們說,在遊戲裏麵會獲得很大的成就感,可是我一直不能理解,虛擬世界裏麵的成就感和現實世界的成就感有什麽關係?這難道是逃避現實社會的籍口嗎?在現實世界中,掃街道的大媽所獲得的成就感才對這個世界有意義,至少她淨化了我們的現實世界;當她麵對大年初一滿大街的鞭炮紙屑,然後一米一米的將街道清掃幹淨的時候,我想那種成就感是最真實的,也是最有現實意義的。這話說的感覺,似乎我也掃過大街一樣,雖然沒掃過大街,大家想想看,當你將亂糟糟的房間清理整潔的時候,是不是有一種成就感?反正我是有這種成就感的,你沒有?說明你懶惰不做家務。所以,現實的成就感應該比虛擬的成就感對自己和社會都更有意義,而且那種現實的成就感來的更加真切和踏實,它不會隨著你的電腦和手機的關機而令你的成就感頃刻化為烏有。
雖然我不喜歡玩遊戲,但是看到這麽多遊戲的癡迷者無法自拔,從幾歲的孩子到幾十歲的中年人都癡迷其中的時候,我迫不得已有上麵這個想法:如果把遊戲變成一個學習宇宙真理和實踐真理的過程呢?我聽說有不少遊戲裏麵設置了類似拯救、正義、利他這樣的環節,可是我粗粗了解了一下,發現這些遊戲所傳達的智慧和正能量是遠遠不夠的。
當然,上述隻是我的一個想法,既然遊戲這個東西已經象空氣一樣侵入我們每個人的生活,已經無處可逃,我們或許應該想辦法利用好遊戲這個工具。人生本來就是一場遊戲,不妨把知識和智慧移植到遊戲之中,讓喜好遊戲的那些人通過遊戲也能夠完成學習;寓教於樂從來都是一個正確的教育手段,但是這個手段和遊戲的結合還遠遠不夠。
我相信未來時代,或許會有菩薩來做這樣的教化事業,就是做出這樣一款遊戲,當然,也許這款遊戲比我上述設想更加完美,我提供的隻是一個思路,我的這個思路當然並不是新的,從來都不是新的,這樣的思路我相信那些比我聰明的人早就有了,甚至他們還實踐過,但是那些實踐並不完美,因此沒有引起遊戲者的興趣。
諸佛菩薩的任何教化,都是以眾生的意樂為導入點的,遊戲是眾生的意樂之一,因此,我相信遊戲這個領域,一定會成為諸佛菩薩未來教化眾生的重要陣地。
當父母怒斥癡迷遊戲的兒女而其不能改變的時候,當妻子麵對對遊戲愛不釋手而不做家務的丈夫時候,當老師麵對癡迷遊戲耽誤學習的學生的時候,也許是時候考慮一下把知識和智慧植入遊戲之中了,最好在遊戲中植入這樣的因果關係:讓不做家務愛打遊戲的丈夫在遊戲中來世投生為女人,也讓她遇到一個同樣的丈夫、讓不學習知識和智慧而沉迷遊戲的孩子在遊戲中投胎變豬,因為懶惰和愚癡的果報就是如此;其他以此類推,讓現實生活中一切常見的惡習都要在遊戲中找到對應的惡果,讓現實生活中一切常見的善舉都要在遊戲中找到對應的善果,這是我的設想,也許未來將會有菩薩顯現,來實現我的這個設想。
我設想的遊戲角色和身份,他們具有和現實社會身份的高度對應性,不能讓遊戲角色在現實社會中沒有存在感:比如,遊戲中的角色,你喜歡選擇當護士,你可以以當護士的方式在遊戲中獲得最高的成就感,喜歡當戰士的可以以戰士的方式在遊戲中獲得最高的成就感,最好每一個角色和現實社會中的角色對應,每一個遊戲事件和現實生活中的事件對應,這樣才會避免很多人在虛擬世界中獲得的知識和智慧在現實中無法應用,同時也可以適度避免他們的成就感的“虛擬性”,因為他在虛擬世界獲得的知識和智慧在現實生活中可以使用。這都是我個人的一些大膽的設想,一個不玩遊戲的人,替玩遊戲的人設想了這麽多。
我大膽預言,未來時代不但會有將智慧和知識植入遊戲用來教化眾生的菩薩,甚至小中大學以及更高級的所有知識課程,人類都有可能會以類似遊戲升級的方式來完成這些學業,它的趣味性和娛樂性以及成就感可能超越現有的遊戲水平,當然,這些遊戲的核心功能是傳播知識和智慧,或許這是未來時代的重要趨勢之一。變則通,通則久;任何時代的教育手段,可能都需要因應時代做出調整和變化。
大家看了新華社的社論以後,再看看吉祥社的上述社論,作為一種參考;當然,你最好不要以為這是出自“德雲社”的胡謅。
我說的上麵這個事情,它可能發展成為一個產業,甚至可能是未來最賺錢的產業之一,它可以屬於教育產業,也可以屬於遊戲產業。最核心的難點是,如何將從幼兒園開始到小學中學大學乃至人類已知的全部知識和智慧,能夠將它們以趣味性、娛樂性、競爭性、成就感更高的方式有機的融入遊戲之中,這是需要相當的水平的,這可能不是單純依靠做遊戲的這一批人才就能完成的。我看要完成這個事情可能比夏商周斷代工程還要龐大而且費勁。
心理學家們,各領域的知識精英們,擅長寓教於樂的智者們,以及軟件工程師們,以及喜歡投資未來的資本家們,以及教育部門的主管領導,你們準備好迎接這樣的一個時代了嗎?
吉祥果 2017.07.08