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兒女之遇(二十四):童子軍和俱樂部

(2022-01-27 13:48:18) 下一個

上接《兒女之遇(二十三): 逐步放飛

(二十四)童子軍和俱樂部

安迪課後花時間最多的是童子軍和後來高中的課後俱樂部。童子軍每周都有半天或一晚上3-4個小時的常規活動時間,另外有時周末還有童子軍一整天的特殊活動,寒暑假裏還有遠足露營活動。我也是在安迪的童子軍活動中認識和社交其他家長最多的地方。

美國童子軍是由本地特許的組織如教會、社團、公民協會或是教育機構,進行童子軍的注冊、傳統的童子軍活動、和實行童子軍計劃。每個特許的組織組成的童子軍叫PACK(幼童子軍)nnn或叫TROOP(童子軍)nnn,nnn是代號,每個組織下按年級分不同的小隊(Den)。安迪在小學時是在幼童子軍Pack508,上初中後加入了不同地方的童子軍Troop535了。

大女兒小時候參加過女童子軍,隻外出過一次離開我們5天,其他都是家附近的女童子軍的活動。現在回想起來當時我們找到的女童子軍的組織能力不是很強,很多活動比較簡單,通常是做遊戲、猜謎、做手工等,沒有什麽挑戰性。大女兒上初中後,我們新添2個小孩,沒有時間和精力帶她去女童子軍活動了。後來大女兒參加了K-CLUB,以前女童子軍的鍛煉對她適應K-CLUB很有幫助,這個俱樂部的社會活動對她鍛煉很大,也為她後來申請大學有很大幫助。

二女兒小時候也參加過女童子軍,也是很難找到比較好的女童子軍組織。大女兒和二女兒參加女童子軍時賣過很多童子軍餅幹。有一段時間二女兒所在的女童子軍裏麵的有些白人的女孩子是有些精神和智力問題的孩子,夫人當時很奇怪,怎麽這麽多孩子有問題?在幾次活動較遠、開車外出時,夫人發現好幾個女孩子的媽媽一直吃抗憂鬱症的藥,夫人跟她們說最好能設法(如鍛煉身體)停掉抗憂鬱症的藥,但她們都認為這個藥這麽好、吃一輩子抗憂鬱症的藥是天經地義的。二女兒雖然沒有歧視這些女孩子的行為,但時間久了,就覺得沒有和她的同學在一起好玩。我們也試圖尋找其她女童子軍組織,可惜沒有找到合適的,於是二女兒也是在上初中後就停掉了女童子軍的活動。現在回想起來搞好女童子軍組織確實是非常不容易的事,需要組織者付出很多勞動和發揮很多創意。

美國男童子軍(Boy Scouts of America,BSA),是美國最大的青少年組織,包含約279萬童軍成員。每年新加入的童子軍都需要正式注冊。美國童子軍成立於1910年,目的是訓練並幫助青少年通過探索和學習如何保持強健的體魄,為將來的職業做準備,並承擔公民責任。BSA由國會發布特許狀,現任總統為名譽主席,前任在世總統為榮譽副主席。童子軍總長(Chief Scout Executive)負責統帥組織內的專業人員,在德克薩斯州艾溫(Irving)設有總部。

傳統的童子軍根據年齡分成四個階段:

(1)虎子童子軍(一年級學生或六歲兒童)。

(2)幼童子軍(Cub Scout):7-10歲、通常是1-5年級學生,並按照年齡分成了山貓、狼、熊和Webelos(We will be loyal scouts,表示:我們將成為忠誠的童子軍)童子軍。

(3)童子軍(Boy Scout):11-18歲。

(4)冒險童子軍(Venturing):14-21歲男女青少年。

童子軍要求隊員應當具備如下品德:值得信任,忠誠,樂於助人,為人友善,禮貌待人,善良,遵守紀律,快樂,勤儉節約,勇敢,講究衛生和為人謙恭。加入童子軍需要宣誓,通常誓詞如下:“On my honor, I will do my best, to do my duty, to God and my country, and to obey the Scout Law, to help other people at all times, to keep myself physically strong, mentally awake, and morally straight.(我莊嚴宣誓,我將盡我全力,履行上帝和國家賦予我的職責;遵守童子軍要求;樂於助人;保持身體強壯,頭腦清醒和品德端正”。

安迪7歲時加入虎子童子軍,了解一些童子軍活動的簡單規定。8歲加入幼童子軍的“山貓”(Bobcat),9歲時成為狼級幼童子軍,然後轉到PACK508,10歲時成為熊級幼童子軍,11歲時成為威備樂士(Webelos)童子軍。小學畢業前夕5年級時安迪加入了童子軍Troop535。

幼童子軍1到3年級的製服是藍色的,4年級開始就和童子軍一樣的綠色製服,稱為製服A。除此之外還有一個休閑版的T恤製服一般是在非正式場合穿,稱為製服B。製服A、B的稱呼以便活動時方便通知。製服A是在正式場合下穿的,所有的徽章和標示牌如小隊(Den)號、童子軍徽章、肩章、Pack或Troop號、名字牌、以及每年孩子獲得徽章等都要手工縫在製服A上。如果衣服小了,需要把以前的拆下來,在新衣服上重新縫一遍,需要各種彩線或者塑料貼燙。

安迪在小學時的幼童子軍Pack508階段的活動很多,每個月都開展一個主題。組織者有些內卷,很多活動都是變著花樣的或標新立異的,我和安迪感覺每次都是新的東西,每次都要仔細地閱讀活動指南,有時活動指南寫不清楚還要開會溝通。我和安迪都感到壓力很大,有些疲於奔命,很難招架。安迪在幼童子軍階段的各項活動的積極性不是很高,常常是我推著他走。這些活動涵蓋安全、環保、美國曆史知識、地理、藝術、運動、工程、林業、旅遊等20種活動領域。雖然安迪如期完成各種主題和升級,但過程是被動的,對安迪來說趣味性不是很強。

因為安迪所在的幼童子軍組織沒有什麽遠足的活動,2015年夏天,為了提高安迪童子軍活動的積分和更多的鍛煉,我們還讓他自行參加了離家不是很遠的獨立的White Stag童子軍營地的活動,我們讓安迪自己按著White Stag童子軍營地要求的物資準備清單(check list)準備東西:

Item

Required/important  

Check Status

1

Backpack(large one)

 

2

Daypack

 

3

Seven days of clothes (remember underwear and socks)

 

4

Water bottle

 

5

Swimsuit (for showers/ swimming if you are taking an aquatics merit badge)

 

6

Sleeping bag

 

7

Deodorant

 

8

Toothbrush

 

9

Towel

 

10

Pencil

 

11

Pen

 

12

Hiking boots

 

13

Full class A

 

14

Class B

 

15

Sleeping pad

 

16

sweatshirt/jacket

 

17

Hat

 

18

Flashlight(extra batteries)

 

19

Sunscreen

 

20

Scout book (if below first class)

 

21

Merit badge books

 

22

$20 for gas

 

23

Money for lunch on the way up

 

24

Money for food on the way back

 

25

A good attitude

 

 

Item

Optional

Check Status

1

Rain coat

 

2

Camera

 

3

Money for trade in post

 

4

Deck of cards

 

5

Notebook (recommended)

 

6

A knife

 

7

Bug spray!!!

 

8

A watch

 

9

Sunglasses

 

大女兒和二女兒參加女童子軍活動時也準備過check list。通過幾次check list準備和鍛煉後,我們全家旅遊度假時,幾個孩子都養成習慣、自己用check list準備旅行用品,省了我們家長很多心思。

有些幼童子軍組織的活動組織得非常好,這些是因為一些家長付出了很多努力,他們當中有些家長在年少時也曾是多年的童子軍、非常有活動經驗,他們通常選擇誌同道合、趣味相投的家庭的孩子加入,以便他們活動可以很好的開展。我們從相鄰的另外一個城市搬家到一個小鎮,街對麵的一個教堂就有一個幼童子軍的組織。我很高興地去詢問安迪能否加入他們,因為離家太近了,安迪自己就可以走過去,這對我們來說太方便了。但是這個幼童子軍的組織每次都以沒有新招名額等理由拒絕了我們。後來一位校友告訴我:等安迪上初中後,他可以推薦我們去離我們家1英裏的另外一個教堂裏的Troop535童子軍的組織,他們當中有些家長在年少時也曾是多年的童子軍、非常有活動經驗,他們非常實際、不搞有的沒有的內卷,孩子們玩得很開心。

安迪小學畢業前5年級時,我們就把他轉到這個Troop535。安迪在這裏很愉快的度過了初中3年的課後活動,每周一的晚上他們在教堂裏進行童子軍的日常會議和儀式後,大多數時間是體育活動。玩得最多的是躲避球(或叫閃避球):通常是分成2個隊,隻要誰搶到球就把球扔向對方場地,砸中對方的隊員時,那個隊員就被淘汰到場外。但是淘汰的隊員也有一定的作用,當球飛到範圍外的時候,淘汰的隊員可以搶過球,用球砸向對方的隊員。如果能用手接住對方的扔球,就可以救回一個被淘汰的隊員歸隊。如果一個隊隻剩兩個人的時候,就必須選中一個無敵選手,無敵選手是專門來保護另外一個人的,無敵選手,不管砸中多少次都不會被淘汰,但是他必須保護剩下的那個人,如果剩下的那個人被砸中了,那這個隊就輸了。每次玩躲避球時,都有些家長參與其中。安迪每次都玩躲避球時都跑動很多,每次到後來都跑得大汗淋漓。

每個童子軍組織都有固定的本地特色活動,如有的主持本地城市議會開會時的升旗儀式,有的主持本地城市特別活動(如國慶慶祝活動)的升旗儀式。安迪他們Troop535除了給所在的教堂進行各種活動的升旗儀式外,每年5月的最後一個星期一的美國陣亡將士紀念日前一天即周日,去Saratog小鎮的Madronia Cemetry公墓,給其中幾千名美軍士兵墓碑插上國旗,表達市民對已故將士的緬懷之情。

安迪在初中時比較胖,體能較弱,這個Troop535童子軍組織定期進行體能測試後,還讓安迪實施改進計劃,增加體育鍛煉,然後指定日期,再進行測試、看有沒有改進。我抽空帶安迪跑步、遊泳,還讓他參加籃球運動,讓他提高體能。

在這個Troop535童子軍度過的3個夏天,安迪都參加了他們的一周以上時間的遠足露營、登山活動、戶外探險等。美國有很多專門的童子軍營地用於童子軍露營等活動。童子軍洛杉磯營地位於San Bernardino國家自然森林公園內,Forest Lawn Scout Reservation 簡稱FLSR營地,海拔5300英尺,營地規模2000英畝。全封閉的優美自然環境和完備的硬件設施,是全美訓練營中投資最多,規模最大的營地,每年迎接數千名來自全美各地的童子軍學員入駐。也是每四年舉行一次全國性露營活動稱為童子軍大露營(jamboree)的營地。

安迪第一次露營的體驗不太好,在露營期間不可能天天洗澡,回家後看到大腿根部因為汗斑發黑,安迪有潔癖,沮喪地看了半天,心情非常失落。還有一次被蚊子盯得渾身是包,回來後渾身到處就像長滿了青春痘結痂一樣。

童子軍運動和童子軍是美國的一種文化,基本上每個青少年都參加過童子軍。在登上月球的12名宇航員中,就有11名曾是童子軍成員。美國前總統福特說:“我可以毫不猶豫地說,如果沒有童子軍精神,我不會成為一名好運動員,不可能成為一名好的海軍軍官,也不可能成為一名好的參議員,更不可能成為一名隨時都能做好一切準備的總統”。

童子軍座右銘:時刻準備著。

童子軍口號:日行一善。

童子軍誓詞:為上帝和祖國效忠,嚴格遵守。

少兒童子軍的級別分為新手級(Tenderfoot)、二級、一級、星級、生活級(life)和鷹級。如果少兒童子軍學會新技能,積極參加童子軍會議,表現出童子軍誓言和童子軍法律所規定的童子軍精神,便可相應升一級。完成有關晉級規定、獲得相應獎章後,少兒童子軍便可依次升為新手級、二級和一級。晉級規定包括學會某些技能(如急救)和了解童子軍知識(如童子軍法律)。童子軍還可與童子軍團長(scoutmaster)(成年管理人)共同協商製定個人發展目標。少兒童子軍有從露營獎章到太空探索獎章各種獎章110多項。由成年人擔任的獎章顧問(merit badge counselor)負責認定童子軍某項獎章有關規定的完成情況。

少兒童子軍要升到星級、生活級和最高級別的鷹級,須完成環保和其它服務項目,表現出領導才幹和童子軍精神,並獲得相應的獎章。成為星級童子軍必須獲得6枚獎章,生活級須11枚,鷹級須21枚,同時還須成功完成一項社區服務項目。“雄鷹獎章”是童子軍所能得到的最高獎勵級別,一旦獲此獎章,會被認為是至高無上的榮譽。

安迪在童子軍期間很少做leadership的小隊長,我們覺得他個性還不成熟,幹脆就讓他快樂地做一個配合其他小隊長的隊員,在成就別人的時候成就他自己。所以安迪一直是很多想要做leadership的童子軍爭取的隊員,和他們相處得很融洽,也免不了和他們交流、商量、溝通很多,這使得安迪講話的能力大大提高,以致他的初中同學忽然發現安迪像一個話多的驢子(talking donkey)一樣、講起話來滔滔不絕、語速很快,思維反應也似乎比以前快了。有一次在餐館碰到小學的雙胞胎好朋友,聊完天在離開餐館、和他同學分開得很遠了、還提高著聲調、滔滔不絕,使得久違了的2個雙胞胎同學哈哈大笑。

安迪在童子軍裏雖然頑皮、在leadership上麵不求上進,但他把美國童子軍出版的各種刊物都認真仔細的讀了,如月刊《兒童生活》(Boys' Life)、季刊《探索雜誌》(Exploring Magazine)和麵向成年人的雙月刊《童子軍活動》(Scouting),以及童子軍各項活動的成員指導手冊和成人指導手冊《童子軍手冊》,所以他的知識測試都很優秀,也能如期獲得一些獎章。

安迪上高中後在童子軍裏又呆了幾個月,在獲得6枚獎章成為星級童子軍後,感覺要獲得21枚獎章的鷹級須要花很多時間和精力,還不如花時間去建立俱樂部,做好俱樂部也須要像達到鷹級童子軍一樣的各種磨練。於是和他的也上高中了的幾個童子軍朋友商量了同進退,一起退出了男童子軍,利用童子軍中學會的組織、動員和管理能力在高中建立了幾個俱樂部(如經濟俱樂部,機器人俱樂部等)。在把童子軍的組織形式過度到俱樂部的同時,也把在童子軍裏沒有機會展示的組織和管理能力、在俱樂部裏展現了。經過童子軍的鍛煉,安迪能自己管理自己的時間和計劃,自己安排各個俱樂部的日程安排。

安迪上高中後,在幫助我們小鎮的華人競選市參議員時,我們讓安迪和我們一起到居民區拜票。安迪看了一下競選提綱、研究了策略,理好思路後,很自信地和我們出發了。每敲開一戶門,住戶的主人看到是一個高中生就很客氣、並不慌不忙地從頭到腳地打量一下他,等到安迪開口時他們就眼睛一亮,等安迪說完支持原因和理由後,住戶的主人會饒有興趣地提出一些問題,安迪早已消化過競選提綱,對答如流,和在童子軍裏活動時的神態一樣,住戶的主人會很客氣地回答:會給予考慮,並謝謝安迪的義務宣傳。

安迪高中以來,一直熱衷於團隊活動,參加了很多俱樂部(club)。在很多團隊活動中,取得勝利,他們互相鼓舞。也有些活動中,一些隊員的失誤,導致團隊失敗,大家沒有去責備。真正做到了勝不驕,敗不餒。在許多團隊活動中,鍛煉了每個隊員的意誌和品質。

(未完待續)

下接《兒女之遇(二十五): 高中的返校節》

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