想到哪扯到哪
隨翻隨摘隨憶 能感受得到 ， 那塊繞在南院上的雲,又來了,看著厚。
李雪紅
從小學到初中，李雪紅一直有很長的辮子。而且，這辮子一直是一絲不苟。看到李雪紅這名字，就想到了那根黑如漆的辮子，很沉，掛在背後。
李雪紅穿很紅的燈芯絨，黑辮子壓在上麵。
李雪紅坐教室第一排。
李雪紅總坐得很端正。李雪紅的嚴謹的辮子是她隨身的衛士，保護著她，提醒別人“別和我亂哄”。
記得李雪紅走路時的背影，每一步都很穩，很多很多人，成年了，也不見得能走出這重穩。
李雪紅的長相，記得很清晰：大眼睛，被很顯眼的雙眼皮圍著，長臉，兩頰和穿得紅燈芯絨襯衫比著紅。卻怎麽也想不起來她說話的樣子。常和張華玲孟鳳琴鄭巧雲走在一起。
李雪紅不走進誰的記憶，可誰在回憶起相關時，她一定在裏麵。
進了教室，怎麽可能越過第一排端坐著的李雪紅，去看後麵的第二排第三排…..？
張華玲
聽到張華玲不在了。想了一整天。
很大歲數時讀書知道，窄臉，眼闊，鼻高的，是胡人的長相。張華玲就有這長相。小學時，天天見，一點也不覺得。到了初中，看出了張華玲臉上有少見的五官分明，神情裏有一重比晴還多一點叫朗氣的東西。張華玲不高，如果她也有孟鳳琴的個子，自己在看到《小花》時，不會認為劉曉慶有多漂亮的。
許多女孩的漂亮，是碰來的，邂逅的，隨見隨忘，就像看電影電視。而張華玲，李雪紅，丘霞，高秋蘭等的坐得好看，穿得好看，回頭的樣子，是有根有底的在自己附近一點一點長出來的。後來上中學，高中，大學，女同學不少，可有像種下的印象的女孩，就是王金鳳，鄭巧雲，朱寶香，丘霞，高秋蘭…..
朱金財寄來了小學同學聚會的合照，放到最大，一張一張地看，一張臉一張臉地複習。他們像自己命的根係。太平門小學進門右拐的第一間教室，是自己生根的第一壟地。照片上的諸位一個個在壟中走來走去。看得，鍋上燒的菜冒糊味了，才從那“壟”中驚跳起來，趕忙去關火。
張華玲還在，對我來說。諸位永在。我們永遠都在那間教室裏。
朱家輝
也不知道什麽時候就總和朱家輝約著一同去上學，放學也常在一起。很冷的冬天早晨，朱家輝從很遠的洲城根到我家來等我一齊去上學。
朱家輝的數字寫得和印的一樣，朱家輝的算術作業本不卷角，打開來，整齊得自己不信；朱家輝的作業本用到最後一頁，還蠻新的。自己太羨慕了。就學。第一頁，馬馬虎虎。第二頁就回到老樣子了。
朱家輝的拚音本裏，有很多很多楊麗華老師給的小紅旗印章，紅星更多。自己隻得過一兩回紅旗印章。
放學後，就去朱家輝家。他會拿出很多郵票。我們還一起爬他們家後麵不遠的城牆。
後來聽到閨蜜，鐵哥們，就不覺得稀奇，因為自己有過與朱家輝那麽多年的一同上學，一同放學。朱家輝不但不嘲笑我大拇指長得短，很難看，有回，他很認真地說，自己怎麽長不成像你那樣。
上初中，他被分配到二班。有回在走廊上遇見，他忽然把我的頭往牆上撞，撞得我覺得腦仁晃了一晃。後來，我一直在琢磨為什麽他會這樣。
準備高考時，朱家輝找到我。我們就在一起複習了好一陣。在一起看書寫字時，小學時的情境又走近來。彼此沒有客套，沒有多餘的話。像是沒那麽多年不在一起。
去了哪裏，靜下來時，心裏很深的地方，就是那間教室。後來也交朋友，交到很好的朋友，可就是少了和朱家輝之間那股味道。
大學，叫同學；中學高中，叫同窗；小學，是同命。那間教室像子宮，彼此像同胞，長得再大，走得再遠，都能拉回來。回憶和朱家輝的過往，聞到一股很親密的人之間才有的味道。
朱紹寧
朱紹寧，臉很胖。眼瞼不一般得長。
朱紹寧，很知道“我們家”。他家住得離朱家輝家不遠。很容易走進朱家輝家，進門，一個很大很寬的堂屋。走過，裏麵有個院子。再往裏走，就進了朱家輝的家。朱紹寧家有不矮的圍牆圍著。朱紹寧站在門口和我們說話，不叫我們進去。
記憶裏，在學校裏逢上幹活，朱紹寧一出手，就知道，他會幹。但朱紹寧不多幹，這時他的態度裏有點“這也不是我家的活”。
班上同學裏，王明鋒，朱紹寧身上，有很明顯的給家裏人罩著的影子；王宜成，孫金鈴，方孝華，則有“我們廠”的影響。
李連生
很晚才轉學過來的。小個子，下巴很寬，眼神很聚，也很活。說好多話。很快就成了積極分子。
李連生喜歡人前顯得能幹，顯知道得多，懂得多。
有回上語文課，老師讓大家給課文分段。好多意見，老師都說不對。李連生分了不止一次，老師也說不對。我舉手發言，說兩個“同誌們，朋友們”就是兩個段落。老師說對。李連生很注意地看我一眼。
李連生喜歡和別人比高低。
總也覺得，他畢竟不是我們教室裏的老同學，他身上有別的學校來的人的味道。眼界比自己寬，學校外的事，他知道得不少。
上大學走讀時，李連生請了李雙喜和我，（還有幾個，記不得了）去他家吃飯。李雙喜是警察，李連生在上夜大。李雙喜勸我喝白酒，我推說不會。李雙喜勸我試一口。我試一口。李雙喜勸我再來一口。我又喝了。李雙喜就說，你能喝。其間，李連生和李雙喜說了不少酒席話，沒聽懂多少。那時功課緊，學得不容易，心思分不開。
再後來，聽到別人傳的李連生的人生感歎。聽後，覺得那口氣是李連生的口氣。
後來，才認識到，自己一直有種潛意識，隻認小學頭兩年就在那間教室裏的同學為小學同學。錢小燕，李連生等，感覺上就是覺得有點不同。對前者，有想都不用想的親密感；對後者，會想一想再去和他玩。
大林二林，郭大龍郭二龍
雙胞遠看，一樣。天天在一間教室裏上課，一眼就認出大林臉長，二林臉短；我們班的郭二龍長得和分到另外一班的郭大龍一點也不一樣。
大林二林穿的衣服一個樣，洗得有點褪色的藍布上衣。二林的樣子，記得，肩膀比大林寬，脖子沒有大林的長發。大林的樣子，記不得了。
郭二龍是留級生，比我們高半個頭。他家就住在學校後牆後麵，他在下課時，常常會回一下家。
郭二龍在孫和平在時，不欺負人。孫和平不在，他就顯出力氣和心眼。有回他把我的上衣的袖子撕下一截。我追著他哭鬧。
郭二龍也是功課就是聽不懂。教也聽不懂，但你跟他講起來，他聽得很認真。
“看得，鍋上燒的菜冒糊味了” ---- 看小學同學聚會的照片, 就飽了, 不用吃了.
“大學，叫同學；中學高中，叫同窗；小學，是同命。那間教室像子宮，彼此像同胞，長得再大，走得再遠，都能拉回來。回憶和朱家輝的過往，聞到一股很親密的人之間才有的味道” ---- 倆小無猜 or 情同手足, 份量都是十足的.
有一句諺語: 同傘不同柄, 同人不同命.
你與雪紅, 華玲, 鳳琴, 巧雲, 寶香, 丘霞, 秋蘭, 金財, 家輝, 紹寧, 大林二林 … 他們, “是同命”. 這 “命” 是什麽? 除了生命, 性命, 壽命, 天命, 命運, 命水, 命數, 是不是還有一種無法言喻的狀態 “命態”?