爸媽:
還記得我暑假開始做拚音的動畫嗎?眼看開學了,一開學中文一就要用,可我做好的動畫還沒錄音。
剛開始做時,查了一下錄音功能,很簡單就能加上。而且,很多拚音找不到相應的英文發音,就先空著了,想著把能做的都做好了,再把這些特殊發音集中起來,一起和孩子們討論,她們英文好,也許能幫我找到相近的字詞來解釋。再說,一個動畫不超過三分鍾,能花多少時間錄音呢?結果就拖到了今天。
我趕著開始錄音。然後,就發現問題來了:做動畫的最佳方法,是先錄音,再按錄音安排畫麵,這樣就比較統一。可我當初做的隻是草稿,尚不能確定說什麽就沒法錄音。現在做好了所有的畫麵,再按畫麵配音就很麻煩。因為:一,不能用單獨的錄音軟件,因為無法監控動畫裏每一頁的讀秒,聲音和畫麵不相合(其實可以的,用兩台電腦,其中一台靜音,隻播畫麵,另一台錄音。可惜我最初沒想到);二,因為要一次成音,就不能修改錄音文件,去噪音什麽的,錄音地點就要求很安靜,我隻能藏到衣帽架去,熱得要死;三,一次成音的要求高,一點兒讀錯就得從頭來;或者延遲了一秒,畫麵就不夠用了,也得重來;或者一切都順利,偏偏孩子們出來進去開門關門聲砰砰響,甚至高聲談笑,被錄了進去,也不能用。所以,錄起來其實很花時間;四,做畫麵時,文字的格式和大小並沒有統一,得一幅一幅重調大小。而且,背景的黑板有的是全景,有的是半景,也得一頁頁重調。每個動畫平均十頁,幾十個畫麵,調好一個動畫,再把聲音加上,運行一遍做檢查,最快也要半個小時!我一共做了六十多個動畫,這要錄到什麽時候去?!想想就眼前一黑......
看我手忙腳亂,心急毛躁的樣子,老三嘲笑我:“誰讓你開始不計劃好?當初就該做個完整的動畫,把所有問題都解決了。然後,每個動畫都用同一個模版,多省事!”
馬後炮!我白了他一眼,心想:當初你怎麽就沒想到要提醒我呢?切!
然而,現實就是我得為自己的考慮不周付出慘重代價:花很多倍的時間和精力,去做單調的調整工作。唉......
看著孩子們同情的眼神,我苦笑道:“也不知道你同學他們會學得怎樣?看我這麽辛苦,也該好好努力。”
所以,我這幾天忙,非常忙。:)
即此,保重。