爸媽：

還記得我暑假開始做拚音的動畫嗎？眼看開學了，一開學中文一就要用，可我做好的動畫還沒錄音。

剛開始做時，查了一下錄音功能，很簡單就能加上。而且，很多拚音找不到相應的英文發音，就先空著了，想著把能做的都做好了，再把這些特殊發音集中起來，一起和孩子們討論，她們英文好，也許能幫我找到相近的字詞來解釋。再說，一個動畫不超過三分鍾，能花多少時間錄音呢？結果就拖到了今天。

我趕著開始錄音。然後，就發現問題來了：做動畫的最佳方法，是先錄音，再按錄音安排畫麵，這樣就比較統一。可我當初做的隻是草稿，尚不能確定說什麽就沒法錄音。現在做好了所有的畫麵，再按畫麵配音就很麻煩。因為：一，不能用單獨的錄音軟件，因為無法監控動畫裏每一頁的讀秒，聲音和畫麵不相合（其實可以的，用兩台電腦，其中一台靜音，隻播畫麵，另一台錄音。可惜我最初沒想到）；二，因為要一次成音，就不能修改錄音文件，去噪音什麽的，錄音地點就要求很安靜，我隻能藏到衣帽架去，熱得要死；三，一次成音的要求高，一點兒讀錯就得從頭來；或者延遲了一秒，畫麵就不夠用了，也得重來；或者一切都順利，偏偏孩子們出來進去開門關門聲砰砰響，甚至高聲談笑，被錄了進去，也不能用。所以，錄起來其實很花時間；四，做畫麵時，文字的格式和大小並沒有統一，得一幅一幅重調大小。而且，背景的黑板有的是全景，有的是半景，也得一頁頁重調。每個動畫平均十頁，幾十個畫麵，調好一個動畫，再把聲音加上，運行一遍做檢查，最快也要半個小時！我一共做了六十多個動畫，這要錄到什麽時候去？！想想就眼前一黑......

看我手忙腳亂，心急毛躁的樣子，老三嘲笑我：“誰讓你開始不計劃好？當初就該做個完整的動畫，把所有問題都解決了。然後，每個動畫都用同一個模版，多省事！”

馬後炮！我白了他一眼，心想：當初你怎麽就沒想到要提醒我呢？切！

然而，現實就是我得為自己的考慮不周付出慘重代價：花很多倍的時間和精力，去做單調的調整工作。唉......

看著孩子們同情的眼神，我苦笑道：“也不知道你同學他們會學得怎樣？看我這麽辛苦，也該好好努力。”

所以，我這幾天忙，非常忙。：）

即此，保重。