我的海外生活（十五）我與肖晗相遇在紐約，相聚在上海

我的海外生活（十五）我與肖晗相遇在紐約，相聚在上海

肖晗是華中師大一附中2013屆的藝術類考生，當時已經通過了中央美院的專業考試，隻要文化課考試達到高考規定的分數，就可以去讀中央美院了。

 毛平陽老師是華師一附中退休多年的資深數學名師，每年慕名去找他輔導備考數學的學生絡繹不絕，肖晗是其中之一。肖晗的媽媽在與毛老師課餘交談時，托他找一位語文老師幫忙輔導一下。於是，毛老師微信給我，詢問我在哪裏。那一年暑假前，我剛好從美國回到武漢了。我與毛老師商定，請肖晗和他的媽媽到我家來先見個麵。

不久後的一天晚上，肖晗和他媽媽一起來了，在與他們的談話中，了解到肖晗為了實現自己的夢想，堅持不懈拚搏了多年，“十年磨一劍”，關鍵在此一舉。現在隻要文化科目考試達到藝術生高考的要求，就可以上中央美院了。由於時間緊，該生要補習的文化科目比較多，最後與他們母子商定語文輔導十次，每次兩小時。重點輔導高考作文備考。我與肖晗作為師生在一起的時間不超過三十小時。印象最深的就是當年高考語文考試剛結束，他非常高興地打電話告訴我，作文就是按老師那次講的“方“和”圓“的內容寫的，自我感覺非常好。非常自信地說，高考第一天語文考試一定是“開門紅”。

2017年8月初，我在教育隨筆《偶然必然  自然有序》一文中提到，2013年我在“一對一”輔導藝術類考生肖晗時，高考前十幾天讓他寫過的一篇作文，剛好碰到了當年湖北省高考語文試卷的作文題，該生也因此提高了語文分數，被中央美院錄取。

沒有想到的是，曾經輔導他數學的毛平陽老師看到我的這篇教育隨筆後，微信告訴我，肖晗現在美國讀研，並告肖晗的微信號。微信一聯係，肖晗就在紐約，真是有緣萬裏來相會！我們相約周末上午在中國城見麵。

 時間過得真是快呀！一晃四五年了。高考之後他去北京中央美院讀書去了，我到美國了，從此天各一方，失聯了。

我正坐在紐約市政廳前花園的噴泉邊的靠椅上回憶當年輔導肖晗……

隻見一位英俊的華人小夥子笑眯眯快步走來，一聲“李老師好!”馬上緊握我的手說：“李老師還是那樣精神！真的沒有想到我們在這裏相見了！”

肖晗告訴我，他學的是室內設計，在中央美院畢業時，已經收到美國羅德島藝術設計學院的獎學金讀研的通知，但是他更想到紐約普瑞特學院繼續深造。業內人士都知道，該學院的室內設計專業是全美也是全世界一流的，又因為該學院是在紐約的布魯克林，年輕人當然想在紐約這樣的大都市體驗生活增長見識。盡管必須自費，肖晗在征得父母親的同意之後，來到紐約普瑞特學院報到了。特別值得高興的是，我們師生這次相見之前，他的入學語言考試已經順利通過了。

肖晗談到自己的專業學習和未來目標時，充滿自信地對我說，未來三年他一定能夠如期完成學業，將來也一定能夠如願找到適合自己發展的平台！我仿佛又看到當年立誌考上中央美院，而堅持不懈努力拚搏的那位信心十足的青少年！相信他也一定能在美國普瑞特學院完成人生的高級目標！

肖晗特別能獨立思考善於學習，在紐約普瑞特學院讀研期間，不僅完成導師布置的課內學習任務，還充分利用該學院與紐約的博物館、藝術館有約，免費給學生參觀學習的機會，業餘時間幾乎走遍了所有能去參觀學習的地方。尤其是紐約大都會博物館和大都會藝術館，去了不知道多少次，每次一去就是一整天，不知疲倦地在那裏感受世界文化氛圍，吸取人類曆史的藝術營養。

肖晗來紐約第一年春節，與毛老師的學生李紀星、我朋友的孩子吳思楊一起應邀來我們家過年。飯後聊天時，問他們的學習情況，他們在課堂上聽老師講課、與同學研討，都沒有語言障礙了，但是課間休息就說普通話，因為班上來自中國各地的同學太多了，大家在一起說說中國話，感覺特別親切自然！可見當年來美國留學生之多啊！

讀研三年畢業後，肖晗回到上海發展，李紀星和吳思楊留在美國工作。

因為疫情，在美國呆了五年，直到2023年9月28日，我們才回上海。回國之前，剛好通過上海《語文學習》編輯部的時任主編“小易同學”，幫我聯係上了失聯多年的老主編、老朋友範守綱先生。感謝《語文學習》編輯部的新老主編，熱情接待，安排我們住在編輯部附近的五星級酒店，並預定28日晚上在酒店歡聚。

屆時，我拿什麽送給三十多年前的老朋友呢!思前想後，我決定請在上海工作的肖晗，幫我設計並印製一本《幸遇人生貴人範守綱》的畫冊，而且一定要在我抵達上海的第一時間——9曰28日下午5點鍾之前做好，並送到我住的酒店。當他接到我發的照片和文字時，隻有兩天時間了。盡管時間非常短，盡管他非常忙，除了在一所大學教平麵設計，還在外麵做室內設計項目。肖晗同學還是非常認真及時完成我的心願。在上海《語文學習》編輯部特地為我與範守綱老師見麵聚餐的第一時間，給範老師和各位編輯送上了我的見麵禮。範老師稱讚這是我們三十多年後在上海重逢最珍貴的禮物！
肖晗也因此知道我在上海的時間安排，一定要在29日中午請我和老伴吃飯。於是，我與他商量，是不是可以與我高中實驗班的學生趙明一起聚餐，共述師生情、校友情。我們三人都曾經是母校——華中師大一附中的學生。而且我告訴他，趙明現在是上海交大室內設計專業資深教師，聚會時，你們兩人一定會有許多共同話題的。
9月29日，趙明準時到酒店接我們，一起去愚園路的“元古餐館”聚餐。肖晗已經在餐館門口迎接我們，且不說走進餐館所見所聞的蘇幫菜色香味了，一聽這館名，再看室內環境布置，感覺真是名副其實。
我們師生四人，品嚐上海特色佳肴，敘說校友之情，他們兩位同行聊起共同的平麵設計話題，說不完的故事，談不盡的細節。不知不覺已經過去了兩個多小時。還是肖晗提議，我們一起照個像吧！請服務員來幫我們照相，圖中桌上已是杯盤狼藉，但留下了我們師生情誼難得一聚的瞬間！

【附錄】回國雜記（2303）與學生歡聚在上海元古餐廳
 
（照片中右邊是趙明，左邊是肖晗，兩人都在上海從事設計教學與工作。）
趙明是1988屆高中語文實驗班的學生，1985年高中入學時被我抓鬮抓到實驗班來的，從高一到高三，一直是班級宣傳委員，負責辦班上每周一期的黑板報。她學習勤奮成績好，熱心班級宣傳工作，效果顯著，高中畢業時被推薦保送上海交大。
她對我說：“我進入交大的時候就是設計係，建築是我個人的夢想，我記得1988年高考前夕，3月份的時候，上海交大一位係主任提前來華師一附中招保送生，是您推薦了有藝術專長的我。5月份同濟才來，我已經提前簽約了交大，所以才與交大設計結緣了。
本科畢業時，我被留校做專業老師了。當時在交大是絕無僅有的，八年後讀了本校的第一屆在職碩士，十年間一邊做老師一邊做兼職和自由設計師。而後學校學科院係合並改革，我所在的設計係由原來的建工學院轉到了媒體與設計學院，由工學轉到了文學。體製內，設計專業發展不如理工科，於是我從一名設計教師轉變成了一個兼職旅行家，花十年的時間周遊世界，擴大視野，積蓄能量，近十年，設計教學背景好轉，於是一邊繼續周遊世界，一邊潛心設計教學，忙碌而充實，現在幾近天命之年，也漸感疲憊。
讓身體健康的行走，讓靈魂高貴的雲遊，曾經是我一段時間的座右銘。”
“還記得，我們實驗班使用人教社的語文實驗教材，高一全年學習《文言讀本》、高二《文學讀本》、高三《文化讀本》。工具性+人文性，在當時那個年代，既超前，也是一種中國文化的回歸（在十年文化浩劫之後），是很有覺悟很有想法的新觀念的一種率先嚐試，我們語文實驗班何其幸運啊！
我還是要感恩這個時代，給了我們更獨立更自由的選擇。”

趙明聽說我從美國回國抵達上海後，第一時間趕到中庚聚龍酒店看望，並再三表示一定要請老師和師母一起吃飯。
於是，我告訴她，回國前幾天，我曾請一位也是學平麵設計的學生，現在也在上海工作的肖晗，幫我設計並印製了一本《幸遇人生貴人範守綱》的畫冊，而且一定要在我抵達上海的第一時間——9曰28日下午5點鍾之前做好並送到我住的酒店。

當他接到我發的照片和文字時，隻有兩天時間了，盡管非常忙，肖晗同學還是非常認真及時完成我的心願。在上海《語文學習》編輯部特地為我與範守綱老師見麵聚餐的第一時間，給範老師和各位編輯送上了我的見麵禮。範老師稱讚這是我們三十多年後在上海重逢最珍貴的禮物！
肖晗也因此知道我在上海的時間安排，一定要在29日中午請我和老伴吃飯。於是，我與他商量，是不是可以和我實驗班的學生一起聚餐，共述師生情、校友情，我們三人都曾經是母校——華中師大一附中的學生。而且我告訴他，趙明現在是交大室內設計專業資深教師，你們兩人第一次相聚，一定會有許多共同話題的。
於是趙明準時到酒店接我們，一起去愚園路的“元古餐館”聚餐。肖晗已經在餐館門口迎接我們，且不說走進餐館所見所聞的蘇幫菜色香味了，一聽這館名，再看室內環境布置，感覺真是名副其實。
由此，再聽兩位學有所成的室內設計專業人士的談吐，那感覺真好！
其實，我隻教過肖晗大概沒有超過三十個小時的語文……
肖晗是華中師大一附中2013屆的藝術類考生，當時已經通過了中央美院的專業考試，隻要文化課考試達到規定的分數，就可以去讀自己理想的大學了。
 毛平陽老師是華師一附中退休多年的資深數學名師，每年慕名去找他輔導備考數學的學生絡繹不絕，肖晗是其中之一。肖晗的媽媽在與毛老師課餘交談時，托他找一位語文老師幫忙輔導一下。於是，毛老師微信找我，詢問我在哪裏。      
那時，我剛好從美國回到武漢了。於是，我們商定，請肖晗和他的媽媽到我家來先見個麵。商定了“一對一”輔導十次，每次兩個小時，重點以作文備考為主。
 我與肖晗作為師生在一起的時間不超過三十小時，印象最深的就是當年高考語文考試結束後，他非常高興地打電話告訴我，作文就是按老師那次講的要求寫的，自我感覺非常好。可以說高考第一天語文考試是“開門紅”。
 沒有想到，2017年8月初，曾經輔導肖晗數學的毛老師看到我的教育隨筆《偶然必然  自然有序》後，微信告訴我，肖晗現在美國讀研，並告肖晗的微信號。微信一聯係，他就在紐約，真是有緣萬裏來相會！我們相約周末在中國城見麵。
 時間過得真是快呀！一晃四五年了。高考之後他去北京中央美院讀書去了，我到紐約曼哈頓對麵的澤西市了，從此天各一方，失聯了。
 我正坐在紐約市政廳前花園的靠椅上回憶當年輔導肖晗……
 退休後，一些親朋好友帶著他們即將參加高考的孩子來請教高考作文的寫法。為此，我比較係統地總結了高考作文備考十大招。多年來，在一些重點中學和民辦名校指導高三學生備考，效果還比較理想。
 2013年湖北省高考語文的作文題是：“你注意到了嗎？裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子，裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子裏，方圓之間，各得其妙，古詩雲：方圓雖異器，功用信具呈。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。以方圓為話題，根據此材料，題目自擬寫作文”。
 我在“一對一”輔導肖唅時，給他講完“辯證思維”之後，讓他寫的作文題剛好與高考題相似：做事要堅持行“方”的原則，做人還要有“圓”的潤滑功能。請你以“方”“圓”為話題，自擬題目，寫一篇不少於800字的作文。該生當時在規定時間內寫完後，我曾當麵予以批改，並要求他回家後再寫一次。肖唅在考場看到高考作文題第一眼，就非常興奮。考完後感覺很好。成績也非常理想，後來被中央美院錄取了。這完全是偶然案例，真的是一不小心碰到了!但是，偶然中有必然！
我總結的高考作文十大招自然有序，包括三大部分：
第一部分是心理素質訓練；第二部分是思維方式訓練；第三部分是布局謀篇和運用材料的技巧訓練。良好的心理素質是高考必勝的前提；科學的思維能力（隻講了整體思維、相似思維和辯證思維三種）是高考必勝的保障；布局謀篇和運用材料的技巧是高考必勝的雕蟲小技。告訴學生，用整體思維布局，用相似思維謀篇，用辯證思維安排材料。
毋庸諱言，這些訓練內容隻有積以時日才能厚積薄發，但是對於已經具備相當基礎的學生而言，臨時抱佛腳，有時也能奏效，海南瓊海加積中學的陳德陽和武漢華師一附中的肖晗就是例子。（陳德陽，當年高考前三次模擬考數理化均得滿分，就是語文每次都隻有八十分左右。瓊海市教育局長考前一周與我偶遇，一定要請我輔導一下該生，隻希望能提高二三十分，該社就可以考取清華。當即在酒店包廂輔導了兩個小時，後來又到我家輔導了三個小時。高考語文考了120 多分，如願考取了清華大學。）
 我布置肖唅寫“方”“圓”話題的作文，是在講完思維方式訓練中的“辯證思維”之後，而且要求他在60分鍾之內必須完成。他不僅認真學習並基本掌握了辯證思維的方法，而且按要求認真完成了寫作訓練，所以，能考出好成績就不是偶然的了。
 肖晗在美國普瑞特學院讀完碩士後，回到上海發展，一邊在大學教平麵設計專業，一邊在自己的工作室做設計項目，詮釋了“執著追求，夢想成真”的真諦！